Nativos e Inmigrantes Digitales. Brecha generacional, brecha cognitiva, o las dos juntas y ms an?

Breve Reflexin. Por: Julissa Gonzlez G. De acuerdo a la definicin que hace Marc Prensky de Nativos e Inmigrantes Digitales, siendo los primeros aquellas personas que han nacido y se han formado empleando el lenguaje digital, empleando la internet, los video juegos y los telfonos inteligentes (por nombrar algunos gadget o dispositivos electrnicos); mientras que los segundos son personas que se han visto en la necesidad de formarse en el uso de estos dispositivos, motivados por la necesidad imperiosa de la poca que toca vivir, y ante la interrogante de si estos en presencia de una brecha generacional, un brecha cognitiva, o las dos juntas y ms an, mi respuesta sera las dos juntas y ms, por qu? Por qu una brecha generacional? El trmino generacin se emplea para denominar a las personas de una edad determinada o de un intervalo determinado de tiempo de la historia. El
socilogo alemn Karl Mannheim estableci que para diferenciar las generaciones haba que identificar los hechos generacionales, los hechos que marcaron la niez y la juventud y que

tendran una influencia el resto de la vida, y que era fundamental tener en cuenta tres conceptos: la situacin generacional (nacimiento del periodo histrico); el contexto generacional (destino comn, y corrientes intelectuales que definen el momento); y la unidad generacional (se comparte los principios fundamentales en formacin, socializacin). Siendo as, estamos en presencia de una brecha generacional entre grupos de personas que tienen al menos unos 20 o 25 aos de diferencia en edad, esta nueva generacin se expresa con un lenguaje distinto cargado de tecnicismos y anglicismos propios del ambiente tecnolgico y digital, que en muchos casos parece que estuvieran hablando en otro idioma, con una aptitud ante la vida ms abierta, ms dispuestos a experimentar y arriesgarse sin temor, para despus analizar (si es que acaso interesa) saber cmo lleg all, lo importante es que ya se ha apropiado del conocimiento. Por qu brecha cognitiva? El termino cognitivo est asociado al conocimiento, a la informacin que se procesa gracias al aprendizaje y a la experiencia. El proceso cognitivo es entonces la forma en que la informacin se incorpora al sistema cognitivo (proceso mental de percepcin, atencin, memoria, conciencia, lenguaje, aprendizaje, entre otros), es decir, como se razona, se procesa y genera una reaccin o respuesta de acuerdo a ese estmulo. El resultado del proceso cognitivo solo se puede visualizar en la accin o respuesta que genera. Interpretando esta definicin estamos en presencia de una brecha cognitiva, ya que resulta claro que esta nueva generacin de individuos piensan y procesan la informacin de manera diferente, tienen unas destrezas para manejar los dispositivos tecnolgicos superior al de sus profesores y esta diferencia se acrecentar en la medida que se incrementen los cambios tecnolgicos. Los inmigrantes requieren aprender (a diferentes ritmos) porque crecieron en un mundo analgico, se requiere establecer

comparaciones, analogas, el proceso mental es casi que secuencial. Mientras que un nativo estar pensando en trminos medios, no hay bueno ni malo, solo existe virtualidad e interaccin, y accin en consecuencia. Puede estar en varios procesos a la vez y procesar informacin significativa de ambos, por ejemplo hacer la tarea y ver la televisin y sealar la informacin ms importante de ambos, porque solo reflejar lo que le parece interesante de ambos. Y por qu es ms? Porque solo se puede hablar de nativos digitales en la medida en que se entre en contacto con el entorno social apropiado, es decir, exista la inmersin total en ambientes tecnolgicos, exista la disposicin y el contacto permanente con esto dispositivos. Porque en nuestra sociedad estamos en presencia de una nueva generacin, que est evolucionando y sentando las bases para lo que se define como la cultura digital. Nuestra sociedad est cambiando a travs de nuevos valores, hbitos y prcticas, lo que permite construir nuevos patrones de creencias, conductas apreciables, que impactan en la forma de hablar, de comportarse, de vestir, incluso de escoger qu se come. Hay nuevas formas de relacionarse, compartir informacin y trabajar (redes sociales, correos electrnicos, video conferencias). Hay nuevos medios de comunicacin, cada vez ms son las personas que tienen una conexin va internet. Esta cultura digital es una forma de organizarse y producir, donde la comunicacin es participativa y sobre todo una nueva forma de distribucin de la cultura. En conclusin como dice Howard Rheingold las personas pueden organizarse para actuar colectivamente en mercados y grupos humanos, crear Wikipedias, Meetups, de formas que antes no se podan organizar, con persones con las que antes no se podan organizar, a escalas a las que antes no se podan organizar, en lugares y a un ritmo antes nunca posible. El mundo ser nuestro patio de juego.

Material consultado: http://definicion.de/cognitivo/#ixzz2bJYPdWEU. Definicin de cognitivo - Qu es, Significado y Concepto. http://cmap.upb.edu.co/rid=1171553072656_1274031910_1262/SISTEMA%20COGNITIVO .cmap. El proceso cognitivo. http://www.slideshare.net/thaisruizdealda/cultura-digital-3080714. Fundamentos de la cultura interactiva y digital. Cambio de Paradigma Digital. http://rheingold.com/. Howard Rheingold, Exploring mind amplifiers.