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Fecha: 19/08/2013
Objetivo :
Identificar los componentes del espacio geogrfico y reconocer los conceptos de su estudio.
Representar e interpretar el espacio por medio de mapas para valorar la utilidad de la informacin geogrfica en Mxico y en el mundo.
Contenido temtico:
Componentes y diversidad del espacio geogrfico Categoras de anlisis espacial Utilidad de las escalas en los mapas Localizacin de lugares y zonas horarias Distintas proyecciones de la superficie terrestre La tecnologa en la informacin geogrfica
Grado y grupo: 1 A y B
Programa de evaluacin.
Factores Ponderaci n Instrumento Fecha Ob Ser Va Ciones
Aprendizajes declarativos.
A travs del estudio y comprensin de la informacin grfica interpretar sus caractersticas y aplicarlas a la realidad
23 al 30 de septiembr e 2013
Requisito para presentar examen entrega de cuaderno y Primer Bloque del lbum cartogrfico Fecha de entrega martes 17 de septiembre 2013
Aprendizajes Procedimentales.
35%
(10% tareas,10 % respeto y 15% disciplina)
Identificar los componentes naturales, sociales y econmicos Distinguir las categoras de anlisis del espacio expresadas en las escalas mundial, nacional y local Comprender los conceptos de la localizacin, distribucin, diversidad, temporalidad y cambio en relacin al espacio geogrfico
Anotar las fechas especficas para cada actividad y para cada grupo
Representar los rasgos y formas del espacio en planos, croquis y mapas manejando las escalas y orientacin Localizar ciudades, pases y regiones a travs de coordenadas Reflexionar sobre los cambios de la superficie Utilizar los elementos de los mapas temticos Aplicar la informacin estadstica, documental y grfica Reflexionar la importancia de estudiar el espacio
Aprendizajes Actitudinales.
Comprensin e importancia de los temas y por medio de exposiciones y maquetas explicar cmo inciden en nuestro medio para su uso y explotacin manteniendo un equilibrio, renovando y haciendo uso de medios sustentables para su preservacin
35%
carpeta con nombre del alumno el Entregar como producto exposicion es en rotafolio y maqueta de los temas presentad os los equipos debern ser de 3 4 alumnos Fechas 2 y 3, 9 y 10 y 17 y 18 de septiembr e