Papi y Mami:

Esta semana estaré aprendiendo 3 palabras nuevas: we (se pronuncia ui

y significa nosotros), are (se pronuncia ar y significa son/somos o
están/estamos), you (se pronuncia iu y significa tu/ustedes). Estas
palabras son especiales porque su sonido al decirlas es diferente a como
se escriben. Para estudiarlas, no debo descifrar el fonema de cada letra,
sino que debo asociar la palabra entera a su pronunciación. Otras
palabras especiales que debo repasar son: the, that, I, said. Para el
Spelling Quiz (dictado) y Reading Quiz (lectura) del viernes, siempre debo
estudiar:

bag, bat, cap, car, cat, fan, ham, hat, jar, mad, man, map, mat,
pan, sad, van, bed, hen, leg, men, net, pen, ten, web, bib, fin, lid,
pig, pin, sit, six, wig, box, boy, dog, dot, fox, mop, pot, top, bug,
cup, hug, jug, nut, run, sun, tub, a, the, my, that, an, and, I, is,
said, we, are, you.

En Grammar seguiré trabajando con Adjectives. Adjectives tell about

color, size and number. Esta semana veremos numbers. Aprenderé a
leer y escribir las palabras que nombran los números del 1­10: one, two,
three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. También aprenderé que al
hablar de más de 1, debo agregar una s al final de la mayoría de
palabras. Formaré oraciones con la siguientes estructuras:

*I see (number) (noun + s). *Example: I see three books.

*I have (number) (color) (noun + s). *Example: I have two red books.
*I have (number) (size) (noun + s). *Example: I have four big books.

En Math estaré repasando los números del 0 al 100, debo identificar,

contar, escribir, representar, ordenar y saber el número que está antes y
después. Debo ser muy cuidadoso al pronunciar los números:
§ Acentuar la pronunciación inicial de los números 13 al 16 para evitar
confusión a la hora de contar.
§ Enfatizar la terminación teen y ty, especialmente en los números
thirteen(13) y thirty(30), fourteen(14) y forty(40), fifteen(15) y fifty(50),
sixteen(16) y sixty(60), seventeen(17) y seventy(70), eighteen(18) y
eighty(80), nineteen(19) y ninety(90) para no confundirlos.
§
¡Es sorprendente todo lo que me has ayudado a aprender!
¡Gracias! ©