Papi y Mami:

Son 55 palabras en inglés las que puedo leer y escribir, debo

repasarlas porque con ellas formaré, leeré y escribiré muchas
oraciones. Esta semana solo aprenderé dos palabras nuevas:
is(significa es), said (se pronuncia sed y significa dije), porque
tengo que seguir repasando las 55 palabras que ya conozco
para el Spelling Quiz (dictado) y Reading Quiz (lectura) de este
viernes:
bag, bat, cap, car, cat, fan, ham, hat, jar, mad, man,
map, mat, pan, sad, van, bed, hen, leg, men, net, pen,
ten, web, bib, fin, lid, pig, pin, sit, six, wig, box, boy, dog,
dot, fox, mop, pot, top, bug, cup, hug, jug, nut, run, sun,
tub, a, the, my, that, an, and, I, is, said.
Es muy importante no confundir:
§ Las vocales a y u ya que su sonido en ingles es muy similar.
§ Las consonantes h y j que tienen un fonema diferente al
del español.
§ Las consonantes b y d cuando leo.

En Grammar seguiré trabajando con Adjectives. Adjectives tell

about color, size and number. Esta semana veremos size.
Aprenderé a leer y escribir las palabras que nombran tamaño:
big, little, tiny, large, medium, small, tall, short, long. Formaré
oraciones con la siguiente estructura:
*It is a (adjective) (noun). *Example: It is a big ball.

En Math estoy aprendiendo los números del 20 al 50. Tengo que

ser muy cuidadoso al pronunciar los números, especialmente la
terminación de thirteen(13) y thirty(30), fourteen(14) y forty(40),
fifteen(15) y fifty(50) para no confundirlos. Siempre debo repasar
tens (decenas) y ones (unidades) e identificar el lugar especial
que ocupan. Ones siempre van a la derecha y tens a la
izquierda.

¡Gracias por ayudarme a estudiar!

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