RecursosNaturales .

Me~o_~tiien te y

Ministerio de

Serie educativa para acciones comunitari~~en-agua y saneamiento. ambiental .. ....

Cartilla

NQ 8

Tratamiento del agua

C)os :-.,0 p 0 D~L 4t. c,1-

o """'~1I.:J

GreenCOM

ElSalvador-

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

Contenido
Presentaci n................... ......... ... .....
Introduccin Objetivos de aprendizaje Importancia del agua ... """"""""" El agua es indispensable para la vida El agua en la naturaleza El agua que consumimos debe ser limpia Tratamiento de agua para consumo humano Formas de tratamiento a nivel domiciliar: Hervido, exposicin al sol, cloracin Tcnicas de cloracin Formas de tratamiento a nivel de sistema Utilizando hipoclorador, cloracin a tan cada llena Desinfeccin de pozos con dispersor de cloro Limpieza de tanques Limpieza de pozos reales o de brocal

Pgina

..... 5
6 7 8 9 12 13 14 16

21 29 32 36
38

Ventajas de la cloracin
;

...

""'.'.'."

Recomendaciones generales para el facilitador o facilitadora Actividades com plementa rias y resultados esperados Bibliografa
frotamiento del aaua

39 41

cartilla W 8

Serie educativa para acciones comunitarias en agua

y saneamiento ambe..ti<~{5,- ...~

Preaentaoln
Esta cartilla "Tratamiento del agua" forma parte de la serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental.
La finalidad principal de la serie es proporcionar conocimientos importantes expresados de manera sencilla y ordenada, para que puedan ser utilizados fcilmente por los distintos agentes de desarrollo que asuman un liderazgo en el proceso de cambio de las comunipades hacia una visin de sostenibilidad de proyectos de agua para consumo humano, saneamiento bsico rural y proteccin del recurso h drico por medio de la organizacin y participacin activa de sus habitantes. Adems de los conocimientos tcnicos que encontramos en estacartilta "tratamiento del agua", tambin nos induce a valorar las actividades que requieren un trabajo conjunto para el saneamiento ambiental, especialmente el tratamiento del agua en relacin con los beneficios que se obtienen por el consumo de agua limpia.
Tratamfento del agua cartilla W 8
'

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

Introduccin
Con esta cartilla se pretende contribuir al mejoramiento de las'

condiciones sanitarias del agua para consumo humano y, de esa manera, disminuir la incidencia de. enfermedades de-origen h drico en nuestras comunidades.

Inicialmente, se hace nfasis en la proporcin que el agua est el. hombre y las funciones que desempea.
Inmediatamente, se consideran presente en el planeta, lo mismo que- en los seres vivos', especialmente

las formas. de tratamiento del agua a nivel domiciliar y a-nive-lde sistema, destacando la tcnka de e/oracin

que es el procedimiento ms usado por sus resultados satisfactorios.

y finalmente, se descri.ben las actividades necesarias de limpieza de

las estructuras captadoras, almacenadoras
cartilla N 8
Tratamiento de1 agua

y distribuidoras de agua.

Serieeducativapara accionescomunitariasen agua y saneamiento ambiental

Objetivos ~ aprBntlizaje
Objetivo general
v Proporcionar conocimientos bsicos y tcnicas de tratamiento de agua a nivel casero y de sistemas domiciliares y comunitarios.

Objetivo~ e~pecfico~
Que al finalizar la capacitacin, los participantes: v Expliquen los procedimientos para desinfectar el agua a travs de la solucin patrn, puriagua, hervido y exposicin solar, practicados en los hogares. v Conozcan y describan diferentes procedimientos de cloracin para la desinfeccin de agua en sistemas y limpieza de estructuras caQigQQras,almacenadoras y distrib.uldoras de agua.
Tratamientodel agua cortinaN 8

Serieeducativapara accionescomunitariasen agua y saneamientoambiental

Importanciadel agua
El agua est ocupando las tres cuartas partes de nuestro planeta, la Tierra. Pero la mayor parte de agua, el 97%, est en los mares y es salada. El agua dulce es apenas un 3% y de sta slo un 1% est disponible para actividades del hombre en ros, lagos, quebradas y aguas subterrneas.

} Dulce
3%

Agua

cartilla N 8

Tratamiento del agul

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y s(]neamiento ambiental

El agua 68J1htI19pm15able
.

para la vida
Cerca de las dos terceras partes del

cuerpo humano y de los animales es

agua y la proporcines mucho mayor en las plantasy en otros seres vivos. En el hombre, desempe a varias funciones, entre ellas:
Al formar la parte lquida de la sangre,

transporta el oxgeno del aire que respiramos y sustancias nutritivas hacia todo el cuerpo.

Tratamiento del agua

cartilla N 8

10

Serie educativa para acciones comunitmias en agua y saneamiento ambiental

- Ayuda a mantener constante la

temperatura del cuerpo: 37C.

Forma parte de la saliva y las lgrimas.

Lubrica

las

coyunturas

articulaciones.

Por la orina, el pup y el sudor elimina sustancias que ya no le sirven al organismo.

cartWo N 8

Tratamiento del aquo

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambientai

11

Por otra part~Ltoda el agua que sale del cuerpQ tiene que-ser repuesta para ho deshdratarse. Una persona adtJlta--neceslta beber
unos pcho vasas...C1e-ag.ua -_P
diariamente. .

Adems de beberse, el agua sirve para preparar alimentos, ba arse, lavar trastos y ropa, hacer limpieza, regar. Permite la recreacin y transporte.

No podemos vivir sin agua!

Tratamief1todel agua cartilla N 8

12

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

El agua en la naturaleza
El agua en la naturaleza se mueve "de abajo hacia arriba" y "de arriba hacia abajo" en el ciclo del agua. (Mayor informacin en cartilla N 5 "proteccin de microcuencas" de esta misma Serie). El agua es un lquido transparente que se caracteriza porque no presenta olor, sabor y color, pudiendo encontrarse en tres estados: Lquido: Slido:
(la encontramos com nmente). IU

(cu~ndo el fro la convierte en hielo \ o nieve). ~\

,~

\
Tmtamiento ael agua

Gaseoso : (cuando por el calor se convierte en vapor).

cartilla W 8

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y san~a_IT1iento ambientai

i3

El agua qU8--GOneumimO6 del?8S8r limpia

Elconsumo d~gua limpia contribuye a la salud de las personas.
Cuando pierde sus caractersticas es porque se ha contaminad.en alg n momento de su largo recorrido, desde que se extrae de la fuente hasta que se consume, ya sea en un sistema pblico o domiciliar. Por ello es tan importante que mejoremos nuestros hbitos higinicos personales, domiciliares y comunales. (Ms informacin en cartillas N 4 "El agua y su relacin con la salud y la enfermedad" y N 7 "saneanliento bsico rural)-:
Trataminto del
agua cartina N 8

14

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambientai

Trata miento ~e agua para con6umo humano

Para que el agua sea potable debe estar libre de sustancias nocivas a la salud humana. En lugares donde no hay sistema de agua potable, tratar y mantener el agua limpia debe ser responsabilidad de toda la familia, as como participar en el trabajo desde la recoleccin, tratamiento y mantenimiento de su limpieza. Para evitar enfermedades, se debe consumir agua limpia, libre de microorganismos patgenos, o sea de esos seres tan pequeos que no vemos a simple vista y que causan enfermedades.
cartilla N 8

Tratamientodelaaua

Serie educativa paro acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

15

Por ello, es importante que la comunidad conozca prcticas de desinfeccin del agua como procedimiento eficaz para disminuir el nmero de enfermedades causadas por la contaminacin.

Existen diferentes procedimientos para eliminar los microorganismos del agua. Unos se usan a nivel domiciliar y otros a nivel de sistema de abastecimiento comunitario.

Tratamiento

de agua

cartilla N 8

16 Serieeducativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento

ambiental

Formas de tratamiento a niveldomiciliar

Procedimientos usuales de tratamiento de agua a nivel domiciliar:
.

a. Hervido
Es una efectiva forma para matar microbios, consiste en calentar el agua hasta que hierva durante 20 minutos, dejndola enfriar para su posterior consumo. Debe mantenerse tapada.

b. Exposicin al sol
Consiste en depositar agua en botes transparentes y colocarlos en un lugar adecuado para que reciban el sol en las horas ms soleadas, durante 4 a 5 horas como mnimo.
cartillaW 8 Tratamiento ae! agua

Serie educativapara

acciones comunitarias en agua y saneamiento ambientai

c. Cloraci n
En este mtodo se agrega cloro al
.

agua, en forma de sales de hipoclorito. El cloro es un elemento qu mico que est considerado un desinfectante ideal.

Tcnic&l6de c(oracin
Preparacin y uso de la solucin gatrn al 1% El cloro se encuentra en las farmacias o en 105 agroservicios con el nombre de Hipoclorito de Calcio al
---

70/0; pero para usarlo, tenemos _ardlldffia

Tratamiento (jel agua
cartilla W 8

18

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

solucin patrn al 10/0: En un envase de vidrio oscuro, para que el sol no arruine el cloro Agregue: - 1 litro de agua (4 vasos)

1 cucharada sin copete del cloro Agite esta solucin durante 15 segundos Djela reposar 20 minutos para que

asiente Rotlela Gurdela fuera del alcance de los ni os y

en un lugar seguro, cada vez que la use. Cunto de este desinfectante que hemos preparado le vamos a echar al agua? Depende de la cantidad de agua.

11'

No eche ms ni menos para poder obtener los resultados deseados.

cartilla N 8

TrotomientorlFlfiii

Serie educativa para acciones comunitarias en aqua y saneamiento ambiental .

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al 1%
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I .

. .Solucin. Patrn Des~n~ectante

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I

..~"---'_._~~ Cantidad de Agua a Tratar

1 litro: 4 vasos

1
I ~

I I ~
I ~

666
'

3 gotas

(J

i
I

11 gotas'l

66666666666
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I

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1 galn

.1 cucharadita I 2 cucharadas soperas

.

1111'

1 cntaro de 23 litros

~ ~ i ~ e
w

1 barrilde 200 litros

~ i i

I I j

.r=~

~~~

10 cucharadas

1
1 metro cbico (1000 litros)

Tratamiento del agua

cartilla N 8

2O

Serie educativa para acciones comunit,<:J~iasen agua y saneamiento

ambiental

Esperar 20 minutos antes de tomarla. Tape bien el recipiente.

Uso del Puriagua

Este desinfectante es producido por el Ministerio de Salud Pblica. Es elaborado a base de sal com n en un aparato llamado Dipcell y cuyo producto final es Hipoclorito de Sodio.
Se utiliza as:

Para un litro' de agua (4 vasos), agregar 8 gotas de Puriagua y agitar durante 15 segundos.
Para desinfectar otras cantidades ms grandes de agua, hay que medir la
cartilla W 8

Tratamiento del agua

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

21

cantidad de litros contenidos en el recipiente y por cada uno agregar 8 gotas.

Formaadetratamiento arrivel de aiatema

La desillf~ccin puede ser:

1. Utilizando hipoclorae.for
El hipoclorador es la parte del sistema encargada de desinfectar el agua.

---

Cuando el agua baja por gravedad, el hipoclorador se instala en la parte superior del tanque y cuando los sistemas son por bombeo el hipoclorador se in~tala en la caseta de control
Tratamiento def
agua

cartilla N 8

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

Al hipoclorador se le agrega una solucin de cloro al 1%, la que llega hasta el tanque de distribucin a travs de una manguera por goteo regulado. Recomendaciones

- Peridicamente, los encargados de esta operacin debern medir la cantidad de cloro que tiene el agua de consumo, para verificar la caiidad de la desinfeccin. - Las medidas se debern hacer en diferentes lugares.
- La revisin se hace con un aparato llamado Comparador de Cloro y las cifras deseables son de 0.4 a 0.6 mg por litro.

carTffo N 8

Tratamiento del aaua

Serie educativo para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

'1':: L....

2. Cloracin a tancada llena

(agua para co~mo humano) Se realiza cuando los sistemas no tienen hipoclQr~dor, el agua se desinfecta agr~9pndo cloro directamente at.tanque lleno de agua.
;. I

'n

.
~~u

~.
'

Lospasos a seguir son:

a. Saber exactamente cuntos
~;..,.- -i/,t, ,.-J " . "-' ,.""-'!t.,"'... - .~;J:.. . . . ; ~..;..;
~;;.:::~

litros o metros cbicos de agua contiene el tanque.

. Si no tiene ese dato, usted puede averiguarlo con la frmula siguiente: Un ejemplo:

Tratamiento del agua

cartiBa N 8

~ Serie educativa para acciones comunitarias

v = 3.14 xd2x h 4
! En donde:

en agua y saneamiento ambiental

v = Volumen de agua (lo que andamos averiguando) 3.14

d

= Factor

constante para calcular .reas circulares

agua en metros

= Di.metro (en metros) h = Altura hasta el nivel del

Problema: si el dimetro del tanque es de 3 metros y la altura del agua es de 4 metros El Clculo es: I I
'.' . '.' .. '. ...

Iv." "3:.14

x 3..rnetrs'x'.4 'rrretrcs
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l.
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=28~3m3
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..

! I
Tratamiento ai:!l00110

cartilla N 8

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

25

Ahora, si lo qUiere en litros, tambin puede hacerla: 1 metro cbico

= 1000

litros

r I I

'28;3 metroscbicos:
2.8.3 x 1000 litros

= 28.300

"

litros.

iAs de facilito!

b. Sabiendo la cantidad de agua que hay en el tanque y que deseamos dorar, veamos cunto de solucin patrn de doro necesitamos.
'

~~~f::)

se presenta la siguiente tabla:

Tratamiento del agua

cortina N 8

h Serie educativa para acciones comunitarios en agua y saneamiento ambiental .'-'

I
-

,
I CANTIDAD

,
CANTIDADDE SOLUCIm PATRm
DE AGUA A DESINFECTAR

,1,000 Lts (1 m3) 2,000 Lts (2 m3) 13,000 , 14,000 5,000 16,000 Lts (3 Lts (4 Lts(5 Lts (6

110 cucharadas 120 cucharadas r-----130 cucharadas 40 cucharadas 1

i50 cucharadas ! 60 cuchi::!rad_~~ 170 cucharadas -, 180 cucharadas [90 cucharadas !llitro rLJJitros 3 litros 14 litros

m3) m3) m31 m3)

17,000 Lt~(? m31 18,000 Lts (8 nTI_~~~-,-----Ig,OOO Lts (g m3) !1:o,OOOLts (10 m.:l 12~00QJts (20 m21 130,000 Lts (30 ru.:l . -~ 140,000 Lts (49~m3). 50,000 Lts (50 m3). 60,000 Lts (60m3) 10,000~~s (70 m3) 80LQO..1ts (80 m3). 90,000 Ltsi90,m31100,000 Lts (100 m3
cartilla ~~o8

._~--

'--'-.--.

fitros --ill tras 17 litros ---8 litros g litros O litros

...-..-.----~' ~---' '-~-

Tmtmiento'rlel rJmJO

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

27

c. Si

el agua que deseamos clorar son 28.3 m3, buscamos en la tabla

anterior cunto-usaremos de la solucin de doro y encontramos que necesitamos cerca de 3 litro s.Problema: LCmopreparamos esos 3 litros de solucin patrn de cloro al la/o? Por ser cantidades ms grandes, los clculos se hacen con las matemticas. Y as se ha establecido la cifra

cteJ.4.28 gramos (a prxima damente 15 gramos por litro).

En la mayora de los casos es muy difcil encontrar en la comunidad aparatos que midan gramos, por lo que utilizamos el recurso de las cucharas, las cuales se llenan sin copete y su equivalencia es:

~
~
Tratamiento del (gua

Una cucharada sopera:

15 gramos

Una cucharadita cafetera:

10 gramos
cortinaN 8

28

Serie ed~cativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

Por lo cual, en nuestro problema se calcularan 2 cucharadas o 3 cucharaditas de Hipoclorito. Esta cantidad de cloro se disuelve en el agua y se agrega dentro del tanque. Es recomendable batir el agua para que el cloro se riegue por todas partes. Tambin existen frmulas para calcular estas mismas cantidades y otra forma es utilizar grficos ya establecidos, que puede consultar a los tcnicos de su localidad.

~~~(;:j

cartilla N 8

Tratamiento

del agua

Serie educativa para acciones comunitarios en agua y saneamiento ambiental

29

De5infeccin d8-POZO5 con di5pBrsor de cloro

El dispersar de--d0ro es- un aparato muy fcil de hacer que sirve para desinfectar agua -de..lospzos. .

Qu se necesita para hacer undispersor de cloro

-

Un recipiente plstico de 1 litro

HIPOCLORITO

.
-

Grava fina u hormign Arena

. Hipocloritode Calcio . Una cuerda.

Tratamiento del agua cartilla W 8

)O

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

Como se elabora
A un recipiente de litro se le agregan

capas iguales de los materiales, como se muestra en el dibujo. En la parte inferior del recipiente, se hace un agujero.

t- Grava fina
(..

Arena Cloro
Arena

(..

(hipocloritode Calcio)
~

Grava

fina

<- Agujero

carfiHo N 8

Irntnmit:>ntf\

riel nnlln

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

31

Como funciQna

Utilizando una cuerda, el dispersar se amarra a la

armazn de la caseta del pozo, de manera que ste se ubique en un punto central a la masa
--=.::::::--..

de agua.
A travs del agujero, el agua poco a poco va entrando en el dispersar y cuando ste se llena, la solucin de cloro se disuelve y sale lentamente.
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Tratamiento del agua

cortma N 8

32

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

Limpieza de tanquBa
La cantidad de cloro y los intervalos de tiempo necesarios para desinfectar un tanque dependen del estdo de limpieza de sus paredes y del tiempo que permanecen en contacto con el agua. Es aconsejable un perodo entre 3 a 6 meses entre cada limpieza.

Pa606 para limpiar el tanque

24, o si ya se tiene ese dato, mejor an).

1. Medir la capacidad de agua que almacena el tanque.

(Seguir el procedimientomencionadoen la pgina

\~ ciJo 1/ \bt~, t~

2. Vaciar el tanque; limpiar piso y paredes internas utilizando cepillos con fibras plsticas o metlicas.
cartilla W 8

Tratamientodel aqua

Serieeducativapara accionescomunitariasen agua y saneamiento~mbient~

33

3. Calcular la cantidad de cloro a agregar. Nbrma-tmente una dosis de 10 miligrarnQs (mg) de cloro activo por litrQ,p.e agua, con un tiempo de confacto de 24 horas, es suficiente para producir una buena desinfeccin.

Ejemplo: se quiere desinfectar un tanque de 30,000 litros de capacidad con Hipoclorito de Calcio al 70%.

Tratamiento aelagua

cartillaN8

Serieeducativapara accionescomunitariasen agua y saneamientoambiental

Clculo:

a. 30,000 litros x 10 mgjlitro

=30,000

miligramos

b. dividimos entre mil para obtener la cantidad en gramos 30,000 = 300 gramos
1,000
.

c. Pero recordemos que el Hipoclorito de calcio no est al 100%, sino al 70%. d. Entonces haremos la operacin siguiente: 428 gramos de Hipoclorito de Calcio 70 (as est el Hipoclorito) al 70% e. Esta cantidad de cloro se disuelve en agua y se agrega al tanque lleno, dejndolo durante 24 horas. Verificar en la vi eta la concentracin del 70% porque puede ser que est a otra concentracin y en ese caso el clculo ser con base en ese nuevo dato.
cartillaN 8 Tratamientodel acua

300 gramos x ~o

necesitamos}

Serieeducativapara accionescomunitariasen agua y saneamiento ambiental

3 J~

4. Pasadaslas 24 horas, el
agua del tanq'Je se vaca por

el orificiode descarga del tanque, y esta no deber usarse, porque adems de la suciedadque trae del tanque, tiene exceso de cloro.
5. Estar pendientes de hacer pruebas que controlen el estado de desinfeccin que pueden ser a la entrada y salida del tanque. Tambin pedir al centro de salud la realizacinde exmenes miocrobiolgicos.
Tratamientodel agua cartillaN 8

36

Serieeducativapara accionescomunitariasen agua y saneamientoambiental

Limpieza de pozoa realeao debrocal

Normalmente se necesitan 50 miligramos (mg) de cloro activo al 100% por litro de agua para garantizar la muerte de los microorganismos patgenos presentes en el pozo.

Pasosparala limpieza de pozos

1. Medirla cantidad de agua del pozo.
\je?

2. Si existen recursos, vaciar el pozo par,-}J\ proceder a limpieza de paredes interna..... De lo contrario,agregar la solucinde cloro sobre pozo lleno.
cartilla W 8

*~~~,

Tratamiento ael aaua

'.

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

3. Clculo de eantidad de cloro a agregar.

El clculo variar en relacin con el problema anterior pues en vez de 10 mg deber utilizar 50 mg. ',.""
As:
,

50 mg x volumen de agua en litros

Reducir a gramos

,
,

Aplicar frmula:
gramos de Hipoclorito al 70%

(50 mg x volumen qe agua en ~= 70 Ver pgina 34 de esta misma cartilla.

-.=
Tratamiento del agua

cartilla W 8

38

Serie educativa para acciones SrQ\Jni~ariasen agua y saneamiento ambiental

Ventajaa de la cloracin
Utilizando cloro en forma de hipoclorito de calcio (Ca), o de sodio (Na) por sus diferentes aplicaciones y propiedades, el mtodo se convierte en una de las mejores alternativas.

Tiene las siguientes

ventajas:
R'l.r'asu info'rrl}~qj,pn, en la~ .vrts de .1()sfra$Gos~n-contrra .. . la frmula:
NaDCI = HipoclQ"itde Sodio

en un producto de fcil obtencin. - Tiene mltiples aplicaciones a travs de diferentes tcnicas. - No genera problemas al medio ambiente.

En los ltimos a os, se ha convertido f

C:a(0(:;Oz ==H.P9S!~~ttQide Clc:l~. Tiene efecto letal sobre los microbios. - Tiene efecto residual, es decir que el cloro sigue matando microbios despus de que se agrega al agua. En resumen, es efectivo, econmico y de fcil control.
cartilla N 8 Tratamiento pel agua

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

39

Recomenaacion86 generalea para el facilitador o facilitadorl1

A travs de lluvia de ideas, explorar al grupo sobre sus expectativas o conocimientos en el tratamiento de agua a nivel domiciliar y tanque de distribucin.
Se recomienda dar un tiempo suficiente para la comprensin de los

contenidos, los que debern dividirse a conveniencia. Debido a que este material posee una buena dosis de informacin tcnica, deben hacerse revisiones parciales y asegurar el afianzamiento de cada seccin.

- Hacer demostraciones prcticas en las que todos y todas participen: hervidos y luz solar como formas de desinfeccin fsica y solicitar . r o ara ue realicen una demostracin
Tratamiento de! agua

cartilfaW 8

40

~E!rieedu~ativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

sobre cmo elaborar soluciones patrn y desinfeccin de diferentes vol menes de agua.

Plantear problemas de clculos, por ejemplo en la utilizacin del puriagua Cuntas gotas se necesitarn para 15 litros?

- Hacer clculos de solucin a tancada llena, por ejemplo: qu cantidad de cloro se necesita para dorar 1 metro cbico de agua?

- Elaborar un dispersor por pequeos grupos y practicar la desinfeccin en pozos.

Hacer visitas a los sitios necesarios, para que se completen las rutas de captacin de agua hasta el consumo domiciliar. Al visitar los tanques, analizar cmo se hara una limpieza y una doracin de agua.

cartilla N 8

Tratamiento del agua

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

41

Actividad8e- G~mp)em8ntariaa Actividad pt'~cial

1. Visita al tanque de distribucin de agua para calcular y disear la cloracin a tancada llena. 2. Visitar al promotor de salud para que explique cmo trata el problema de agua sucia en la comunidad. Evaluacin Dinmica grupal: la pecera Se utilizar la tcnica de la pecera, la cual consiste en lo siguiente:
Tratamiento (fel agua
cartilla N 8

42

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

Se recortan figuras de peces, dejndoles un orificio en su boca, colocando al reverso de cada pez una pregunta relacionada con el tratamiento del agua. Utilizando clips con hilo, se preparan anzuelos. Utilizando yeso, se dibuja en el piso un crculo, colocando dentro de ste los peces. Utilizando los anzuelos, los participantes inician la pesca. Cuando terminan, cada participante lee y contesta su pregunta. Al final de cada respuesta, todos los participantes aplauden.

Materiale9
5 botellas color mbar 2 Lb de Hipoclorito de Calcio al 70% 2 cucharas soperas 2 cucharas cafeteras 8 papelgrafos 3 plumones o marcadores 1 cinta mtrica
cartilla N 8 Tratamiento del agua

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

43

Tiza a ~so Hilo Clips Durapax o cartn 5 botes plsticosde 1 litro Goteros o jeringas Grava fina u hormign 1 cuerda
i ,

Resultados esperados
Manejo de tcnicas de cloracin domiciliar.
Disposicin de participar en el trabajo de mantenimiento de la

:0
.0

calidad del agua de su hogar y de la comunidad.

Q

Habilidad en el clculo agua.

loracin en

.,
cartifla N 8

: Tratamientoael agua

44

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

Bibliografa
; 1987, Manual de tratamiento de agua, Departamento de
sanidad del estado de nueva york, Editoriallimusa, Mxico.

; 1991, Apuntes sobre la calidad de aguas de uso potable, Cooperacin Italiana y MSPAS, 2a. Edicin, El Salvador.
; Octubre 1991, Dosificacin a 1 ppm con cloro para desinfeccin del agua, Supervisara regional de saneamiento MSPAS, San Miguel, El Salvador.

-Repetto, Giuseppe; 1991, Apuntes sobre la calidad de las aguas de

uso potable, 2a. Edicin, Cooperacin Italiana y Ministerio de salud pblica y asistencia social. ; Marzo 1992, Manual del promotor de salud, Departamento de salud comunitaria, MSPAS, El Salvador.
cartilla N 8 Tratamiento del aaua

Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

Tiza o ~so Hilo Clips Durapax o cartn 5 botes plsticos de 1 litro Goteros o jeringas Grava fina u hormign 1 cuerda
i

Resultados esperados
Manejo de tcnicas de cloracin domiciliar. Disposicin de participar en el trabajo de mantenimiento de la calidad del agua de su hogar y de la comunidad. Habilidad en el clculo agua. lo racin en
cartifla N 8

:0
.0

: Tratamientoael agua

~4

Serie educativa paro acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental

Bibliografa
; 1987, Manual de tratamiento de agua, Departamento de
sanidad del estado de nueva york, Editoriallimusa, Mxico.

; 1991, Apuntes sobre la calidad de aguas de uso potable, Cooperacin Italiana y MSPAS, 2a. Edicin, El Salvador.
; Octubre 1991, Dosificacin a 1 ppm con cloro para desinfeccin del agua, Supervisora regional de saneamiento MSPAS, San Miguel, El Salvador. -Repetto, Giuseppe; 1991, Apuntes sobre la calidad de las aguas de uso potable, 2a. Edicin, Cooperacin Italiana y Ministerio de salud pblica y asistencia social. ; Marzo 1992, Manual del promotor de salud, Departamento de salud comunitaria, MSPAS, El Salvador.
cartilla N 8 Tratamiento del aaua