UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD LABORATORIO CLNICO

ADRIANA QUISIMALN TEMA: EL INTERNET PRIMER SEMESTRE U

INDICE GENERAL:

ndice de contenido
1.-TEMA: ...............................................................................................................1 2.-OBJETIVOS:..................................................................................................1 3.-DESARROLLO...................................................................................................2 3.1.-Historia del Internet......................................................................................2 3.2.-Que es Internet.............................................................................................2 3.3.-Que es un navegador y un buscador.............................................................3 3.4.-Normas de comportamiento en Internet.......................................................3 3.5.-BANDA ANCHA ........................................................................................3 3.6.-Servicios que ofrece el Internet....................................................................4 3.7.-Servicios mas usados de Internet.................................................................4 3.8.-Funcionalidades de Internet.........................................................................5 3.9.-Internet en la educacin...............................................................................5 3.10.-Internet como contenido educativo............................................................6 3.11.-Internet como herramienta ........................................................................6 3.12.-Servicios que ofrece Internet......................................................................7 3.13.-Actividades a travs del Internet ...............................................................7 3.14.-WEB 1.0 Y 2.0.........................................................................................11 3.15.-WEB 2.0 Y 3.0.........................................................................................12 TABLA 3.......................................................................................................12 3.16.-REDES SOCIALES.................................................................................13 4.-CONCLUSIONES:............................................................................................15 5.-RECOMENDACIONES:...................................................................................15 6.-ANEXOS:..........................................................................................................16 7.- GLOSARIO:.....................................................................................................17 6.-BIBLIOGRAFIA:..............................................................................................17

INDICE DE TABLAS:

ndice de tablas
Tabla01.....................................................................................................................3 Tabla2.....................................................................................................................11 Tabla3.....................................................................................................................12

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1.-TEMA:

EL INTERNET 2.-OBJETIVOS:

2.1.-Objetivo General:

Conocer la historia del Internet y su impacto en la sociedad.

2.2.-Objetivos Especficos:

Explicar las ventajas y desventajas del uso del Internet. Determinar el uso que el usuario le da al Internet Mencionar las distintas redes sociales existentes.

DESARROLLO

3.1.-Historia del Internet

La historia del Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicacin. La idea de una red de computadora diseada para permitir la comunicacin general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnolgicos como la fusin de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones. Internet naci a partir de una red denominada arpanet, diseada y desarrollada en 1969 para el departamento de defensa de estados unidos, creada para mantener la comunicacin entre ordenadores en caso de guerra. Segn el pentgono supona un gran peligro el hecho de que todas las comunicaciones dependieran de un gran centro neurlgico que podra ser destruido con una sola bomba, quedando as sin posibilidades ante el enemigo. Debido a todas estas circunstancias, la red fue diseada sin centro neurlgico.

3.2.-Que es Internet

El Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicacin interconectadas, que utilizan la familia de protocolo tcp garantizado que las redes fsicas heterogneas que la componen funcionen como una red lgica nica, de alcance. Internet es una red de computadoras alrededor de todo el mundo, que comparte informacin unas con otras por medio de paginas o sitios. Con Internet se puede obtener informacin de temas como salud, deportes, tiendas, moda, belleza, empleos, historia, cine, libros, restaurantes y mucho mas. Una pagina de Internet contiene informacin de un tema en particular. Estas 2

paginas contiene texto, grficas, fotos e incluso videos y msica.3.3.-Que es un navegador y un buscador. Tabla 1 NAVEGADOR Internet Ej: Firefox Explorer Google Chrome BUSCADOR usuario requiere Ej: Google Yahoo Clusty

Es el que permite navegar o acceder a Es una pagina Web que busca lo que el

3.4.-Normas de comportamiento en Internet.

El Internet es relativamente un medio nuevo, diferente de cualquier medio de comunicacin que la humanidad haya conocido previamente. Algunas personas lo han comparado a la televisin como un medio masivo, mientras otras personas han observado cualidades compartidas con el telfono, un medio sin difusin masiva de dos vas. La mayora de los usuarios de computadoras, sin embargo, conciben al Internet como un amalgama de ambos tipos, aunque es bastante diferente para no encajar en cualquier clase existente. Aunque el Internet no se ha definido todava muy bien, se esta desarrollando a un paso increble. El e-mail, conocido como correo electrnico, trabaja de manera muy semejante al correo postal, solo que sin ningn tipo de papel o ser humano implicado. Sirve para enviar un texto u otros datos a partir de una persona a otra va por medio del Internet. El World Wide Web, conocido mas comnmente como la WEB, es un esquema que une los recursos informativos de las organizaciones educativas, de las 3

instituciones publicas y privadas, y de negocios alrededor del mundo; aunque no es utilizado tan extensa o de manera mas comn como el e-mail, mas y mas usuarios de computadoras estn descubriendo esta manera nica de intercambio de informacin.

3.5.-BANDA ANCHA

Se conoce como banda ancha en telecomunicaciones a la transmisin de datos en la cual se envan simultneamente varias piezas de informacin, con el objeto de incrementar la velocidad de la transmisin efectiva. En ingeniera de redes este termino se utiliza tambin para los mtodos en donde dos o mas seales se comparten un medio de transmisin ancha en el sentido de que la informacin se enva sobre un canal y la voz por otro canal ATC, que operan con velocidades mayores a 6oobps tambin son tcnicamente banda ancha, pues obtiene velocidades de transmisin efectiva mayores usando muchos canales en donde la velocidad de cada canal se limita a 600.(Jhon Alejandro Caldern)

3.6.-Servicios que ofrece el Internet.

El Internet nos brinda un sin fin de utilidades, como por ejemplo; es eficiente a momento de necesitar encontrar informacin ya sea para el trabajo o los estudios, tambin puede brindar la utilidad de trabajar desde el hogar. Uno de los servicios que mas xito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web, hasta tal punto que es habitual la confusin entre ambos trminos. La www es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior y utiliza Internet como medio de transmisin. 4

3.7.-Servicios mas usados de Internet.

World Wide Web: Esta pagina nos permite consultar informacin que se encuentra almacenada en cualquier computadora de la red. Es el servicio mas flexible y accesible, porque ademas de consultar informacin permite que se puedan enviar datos tambin. De esta manera, se puede llenar formularios oficiales para entregarlos a travs de Internet, comprar a distancia, hacer pagos, consultar algn tramite ,etc. Las paginas web son la parte mas visual de toda red. La combinacin de texto, grficos, sonido, animaciones, video convierte a este servicio en todo un espectculo para nuestros sentidos. FTP: Permite el intercambio de archivos de una computadora a otra. Gracias a este servicio se puede acceder a enormes bibliotecas de programas y documentos disponibles en la red. Cambien es posible poner a disposicin de otras informaciones que nos pertenecen, colocando la en archivos en una maquina de acceso publico en Internet.

Correo electrnico: El correo electrnico o e-mail es el servicio mas utilizado y mas comn en la red. Si antes debamos esperar das para recibir una carta del extranjero, hoy nos basta con unos minutos o incluso segundos. Este servicio permite enviar mensajes rpidos entre personas o grupos alrededor de todo el mundo.(Jhon Alejandro Caldern,2005 pagina 3,4,5 Calameo )

3.8.-Funcionalidades de Internet El Internet gracias al enorme desarrollo que han experimentado la informtica y la red de telecomunicaciones en general, ha conseguido expandirse por todo el mundo en todos los mbitos, tanto el econmico como el empresarial, el informtico o el educativo, entre otros. Todas las funciones que representa Internet en cada uno de los mbitos en los que se sumerge, estn al alcance de todos los usuarios de la red. Internet pone a nuestra disposicin una serie de herramientas que permiten agilizar y hacer mas fcil su uso y el aprovechamiento de sus posibilidades y funciones, permitiendo as el desarrollo de la actividad laboral, personal y educativa. Las funciones de Internet podemos resumirlas as:

3.8.1.-NIVEL INFORMATIVO: Internet ofrece una gran amplitud de informacin, de cualquier tipo y a cualquier nivel, que podar ser de gran utilidad para los alumnos. La informacin es actual, interactiva y adaptada a las caractersticas de todos los nios que se conectan a la red. La informacin que podemos encontrar sera de diversos tipos y formatos: texto, imgenes,video,etc. Toda ella de uso pleno para el usuario. 3.8.2.-NIVEL COMUNICATIVO La comunicacin se establece se establece desde cualquier lugar donde tengamos un ordenador y una linea telefnica que permita establecer la conexin. Los ordenadores y los usuarios se conectan entre si sin importar la distancia que exista entre ellos y esta comunicacin se crea como si los equipos estuviesen al lado. (USOS EDUCATIVOS DEL INTERNET, 2005, pagina 6-7)

3.9.-Internet en la educacin. La escuela, tiene tanto que ver con el aprendizaje del futuro como el carro y el caballo con el transporte moderno: ser sustituida por las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin. Sin embargo, algunas escuelas ya estn utilizando de forma imaginativa y poderosa las herramientas que nos ofrece el Internet, integrndolas en sus actividades de enseanza / aprendizaje y sacando partido de sus inmensas posibilidades. 3.10.-Internet como contenido educativo La justificacin de "ensear" Internet en Diversos niveles educativos es simple: se trata de un nuevo medio de comunicacin llamado a desempear un papel importante en la sociedad de la informacin y que preludia el conjunto de recursos y facilidades en materia de informacin y comunicacin del futuro. El acceso a la informacin es la primera cuestin, pero no ser el principal problema del futuro. Los criterios para escoger entre montaas de informacin redundante o intil y para decidir entre opciones contrapuestas si sern un problema. Cualquier utilizacin de Internet por parte de los alumnos, requiere que aprendan a manejar las herramientas ms comunes. De hecho, no es posible reflexionar sobre el futuro si no se exploran las posibilidades del presente. 3.11.-Internet como herramienta Cada da ms centros de enseanza estn conectados a Internet. Los profesores y los alumnos utilizan esta conexin al mundo de diversas formas. En primer lugar, Internet es una fuente inagotable de informacin y datos de primera mano. Como red originariamente cientfica, puede encontrarse gran cantidad de informacin til para las clases. Podemos encontrar materiales para cualquier nivel educativo preparados por otros profesores. Incluso existen archivos de programaciones y experiencias educativas, documentos para uso del profesor en la preparacin de sus actividades de enseanza / aprendizaje, etc. Estudiantes de escuelas distantes entre si utilizan la red como medio de comunicacin para realizar proyectos en comn, intercambiar datos sobre 7

diferentes aspectos de su medio social o estudiar las diferencias y semejanzas culturales entre comunidades de diferentes pases. Las escuelas utilizan la red para romper su aislamiento del mundo. Existen organizaciones dedicadas a facilitar el contacto entre estudiantes y profesores de cualquier parte del mundo y a ayudarles en sus experiencias telemticas proporcionando formacin, ideas y experiencias anteriores que han tenido xito.

3.12.-Servicios que ofrece Internet. Internet cada vez ofrece mas servicios que permiten al los usuarios de todo el mundo buscar, compartir, distribuir informacin rpida y eficiente. Se pueden definir los servicios de Internet como el conjunto de funcionalidades que ofrece dicha red a sus usuarios. A lo largo de los ltimos aos han ido surgiendo nuevos servicios, y los ya existentes han ido evolucionando y mejorando gracias, en gran medida a kas mejores tcnicas que se han ido produciendo, sobre todo en lo que respecta al aumento de velocidad entre las comunicaciones. Un ejemplo claro de esta evolucin es el correo electrnico el cual en sus orgenes solo permita enviar mensaje de texto y en la actualidad permite el envi de cualquier tipo de documento electrnico. En los principales servicios de Internet podemos encontrar: Correo electrnico World Wide Web Trasferencia de ficheros Foros Lista de distribucin (Operaciones auxiliares de la informacin y la comunicacin, Irene Rodil Jimenenez2005, pagina 393) 8

3.13.-Actividades a travs del Internet Se ha dicho que Internet es el nuevo medio por excelencia de comunicacin y de gestin de informacin. Ambas vertientes se realizan a travs de los servicios disponibles, que pueden resumirse as: Servicios Correo electrnico (E-Mail) Foros de debate o grupos de noticias Conferencia electrnica (Chat). Servicios de Informacin Sesiones remotas (Telnet) Transferencia de Archivos (FTP). Direccin de Informacin (Gopher) El World Wide Web (WWW). Correo Electrnico (E-Mail) Utilizando el correo electrnico usted podr enviar mensajes, y en general cualquier tipo de informacin digitalizada, a un usuario de la red situado en cualquier parte del mundo. Esta herramienta es una de las ms utilizadas en Internet debido al ahorro de tiempo que supone (los mensajes pueden viajar de una punta a otra de la Red en segundos), y a la variedad de informacin que es posible enviar, y que de otra forma resultara, en algunos casos, imposible. Adems utilizando Internet Explorer, se facilita esta operacin de manera considerable puesto que incluye la herramienta Internet Mail de fcil manejo. Los mensajes de correo electrnico se identifican con las direcciones electrnicas de los usuarios remitente y destinatario, e incluyen campos adicionales con la fecha de envo del mensaje, el tema o subject, un ttulo del contenido, y pueden incluirse anexos o attachments documentos elaborados con aplicaciones de optimizacin de oficina, imgenes, archivos de sonido o vdeo, y hasta programas. Foros de Debate o Grupos de Noticias Adems de la gran cantidad de informacin que se puede obtener a travs de los 9

servicios de Internet, tambin es posible, utilizar los denominados foros de debate o newsgroups, que no es otra cosa que ponerse en contacto con personas de todo el mundo interesadas en una misma temtica. A travs de los news groups se pueden leer mensajes sobre los temas ms insospechados, as como participar activamente en ellos, enviando y contestando mensajes. Conferencia Electrnica Es otro servicio extendido de la red, IRCChats o Internet Relay Chat (Charla), permite que el usuario se conecte a un programa para mantener una conversacin por medio de intercambio instantneo de mensajes en grupo, entre las modalidades existen habitaciones para charla, o canales de conferencia electrnicas, en los que se convers sobre un tema en particular como cienciaficcin, tecnologa, cine o chistes, cuando un mensaje es escrito en una seccin aparecen simultneamente en las pantallas de los usuarios. Sesiones Remotas (Telnet) El servicio Telnet le permitir conectarse con otro computador y acceder a los servicios que ste ltimo ofrezca. Permite que el usuario se conecte a un sistema informtico como si fuera un terminal del mismo. Mientras se est conectado, todo lo que se escribe, se enva al terminal remoto y todo lo que el terminal remoto enva se visualizar en la pantalla del sistema local. Transferencia de Archivos El protocolo de transferencia de archivos permite trasladar archivos desde un servidor FTP hasta el computador de un usuario. Es el medio fundamental de descargar nuevas aplicaciones de Internet, como browsers, antivirus, o cualquier otro programa gratuito o disponible para prueba. El usuario debe conocer el nombre del nodo que funciona como servidor FTP y la localizacin de los archivos que desea "bajar" dentro de la estructura de almacenamiento de archivos de ese servidor. Directorios de Informacin Es un servicio de acceso a otros servidores de informacin por medio de clasificacin de archivos en forma de directorios que sirven de puerta de acceso, 10

actualmente los servidores gopher han migrado al WWW. World Wide Web Este servicio no estaba incluido en Internet, pero es el que ms ha contribuido a la difusin de la Red, hasta el punto de que hablar de Internet sea, para muchos, prcticamente equivalente a hablar de WWW, como tambin se le conoce. World Wide Web es un conjunto de miles y miles de documentos multimedia situados en computadoras de todo el mundo, a los cuales es posible acceder utilizando un programa denominado navegador. Estos documentos se caracterizan por estar escritos en un lenguaje desarrollado en forma especifica para ello, Hyper Text Markup Language (HTML) Mltiple Lenguaje de Hiper texto, y por contener enlaces hipertexto que permiten conectar con otros documentos, formando as, todos ellos, una gran tela de araa mundial. En el Web, la idea de hipertexto va ms all. La unidad bsica de informacin es la pgina Web; cada pgina puede contener texto y enlaces, pero tambin elementos multimedia como imgenes, sonido y hasta vdeo, que a su vez puede ser enlaces. Por eso se dice que ms que hipertexto, el Web es hipermedia. (Ing. Edwin Patricio Valdez Jimnez, 2003, paginas 25-26 y 48-52)

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3.14.-WEB 1.0 Y 2.0 TABLA 2 WEB 1.0 Es un tipo de web esttica. Presencia informativa y accesible a travs de la red. Internet se convierten un servidor de conocimiento esttico de acceso limitado. Paginas creadas a partir del cdigo HTML difcilmente actualiza bles. Discurso lineal: emisor-receptor WEB2.0 Simplifica el uso del sitio WEB Ahorra tiempo al usuario Permite una mejor interoperatividad entre aplicaciones y entre las aplicaciones y las maquinas.(softwarehardware) Facilita las interacciones Facilita el reconocimiento o deteccin de carencias o nuevas formas de utilizacin de las aplicaciones.

Sitios direccionales y no colaborativos. Facilita la convergencia entre los medios de comunicacin y los contenidos. Los usuarios son lectores consumidores Pocos productores de contenidos. Sistema basado en hipertexto. Presenta software gratuito de muy bajo costo Los usuarios se trasforman en productores de contenidos. Basa su desarrollo en CMS (Sistemas de Gestin de Contenidos)

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3.15.-WEB 2.0 Y 3.0 TABLA 3 WEB 2.0 Simplifica el uso del sitio WEB Ahorra tiempo al usuario Permite una mejor interoperatividad entre aplicaciones y entre las aplicaciones y las maquinas.(softwarehardware) Facilita las interacciones WEB 3.0 Grandes anchos de banda Conexin ilimitada al ordenador, moviles a precios asequibles. Interoperatividad entre plataformas y redes.

Mas transparencia para una menor privacidad ( siempre conectados, siempre localizados, vamos dejando rastros en Internet) Se van confundiendo el tiempo laboral y el ocio ( podemos llevarnos el trabajo a cualquier lugar Plantea nuevas formas de interaccin y nuevos contextos de aplicaciones.

Facilita el reconocimiento o deteccin de carencias o nuevas formas de utilizacin de las aplicaciones. Facilita la convergencia entre los medios de comunicacin y los contenidos.

Presenta software gratuito de muy bajo Es una gran base de datos que no solo costo almacena informacin y conocimiento sino cualquier producto digital. Los usuarios se trasforman en productores de contenidos. Basa su desarrollo en CMS (Sistemas de Gestin de Contenidos) Es lo suficientemente flexible. Analizar en forma annima y segura la conducta de cada visitante a un sitio Web.

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3.16.-REDES SOCIALES Las Redes Sociales, son de lo ms fuerte de Internet, y es un fenmeno que se debe gracias al poder de comunicacin que el Internet facilita. Por ejemplo con Yahoo Respuestas en segundos podemos obtener respuestas de cientos de personas las que probablemente tengan conocimientos sobre tu problema, y que cerca tuya no hayan personas que sepan sobre tu duda. En ellas podemos compartir imgenes de nuestros eventos sociales y nuestros amigos y compaeros pueden estar al tanto de lo que hacemos. Son muchas las facilidades que estos sitios web nos dan, y lo ms curioso es que hay sitios especiales desde Personas Bellas hasta para Superdotados, y todos muy curiosos en s.

Facebook: Como no poda ser de otra manera el gigante Facebook se alza en las primeras posiciones de las redes sociales ms usadas. Sus nuevas actualizaciones para promocionar empresas, negocios, marketing online le han dotado de una ms amplia cobertura, entendindose Facebook ya no solo como un mero entretenimiento sino como una de las maneras de difusin comercial del momento. Posee alrededor de mil millones de usuarios activos. Los usuarios consultan su perfil segn unas 40 veces al mes (me parece poco) al da de hoy es la red social por excelencia. Twitter: Con sus tan slo 140 caracteres se ha convertido en uno de los medios de difusin ms explosivos. Plataforma de difusin de contenido, ofertas, promociones Muchas empresas hacen uso de dicha herramienta para promocionarse. Te ofrece un sinfn de ventajas, en mi caso concreto en mi red social de Twitter tengo a cerca de 1.000 personas agrupadas en temas de marketing online y posicionamiento SEO, y es una manera magnfica de estar al da y estar conectado con toda la actualidad del sector que te interese. En el ltimo ao se ha puesto de moda usar Twitter para mandar mensajes a programas

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haciendo las veces de estar en tiempo real como invitado en dicho programa, teniendo as una repercusin viral tremenda. Posee ms de 127 millones de usuarios activos. Yo personalmente soy un enganchando de Twitter y me parece sencillamente increble la capacidad de informar y viralidad que tiene. Youtube: Cuando hablamos de redes sociales tenemos que hablar de Youtube como la red social de videos ms grande del panorama. Propiedad de Google, algunos no la consideran red social pero sin duda alguna lo es, no en vano a travs de los videos se genera mucha interactividad entre la gente que los ve a modo de comentarios, compartiendo etc.. y los usuarios que los cuelgan. Usada por muchas marcas para promocionarse. Si queris saber ms no os perdis esta completsima. Google plus: Google ha decidido dar el salto a las redes colocando su Google plus entre las redes sociales ms usadas. Cuenta con aproximadamente 62 millones de usuarios en todo el mundo. Desde que viera la luz en abril del 2011 ha tenido un crecimiento vertiginoso, aunque sinceramente me uno a la opinin de que Google plus no est al nivel de desbancar a Facebook ya que de sus 62 millones de usuarios solo un 14% se les considera activos.. Tuenti: No quisiera pasar por alto la red social de Tuenti. Aunque muchos la den por cada vez ms acabada, las cifras la siguen colocando como una de las redes sociales ms usadas dentro del pblico ms joven , aproximadamente alrededor de 12 millones de usuarios. Cualquier Plan de Marketing, o campaa de posicionamiento no debe dejar pasar este pblico objetivo. Pinterest: La dejo para la ltima pero es sin duda una de las redes sociales del momento.. Hoy casi seguro que cuando hablas de redes sociales tras Facebook y Twitter se suele mencionar Pinterest. La gran caracterstica de esta red social es que es prcticamente visual, nos permite compartir imgenes, posibilidad de videos, enlaces organizados en distintos tableros.

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4.-CONCLUSIONES:

CONCLUSIONES 4.1.-Al momento de concluir este proyecto pude conocer que la historia del Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicacin. La idea de una red de computadora diseada para permitir la comunicacin general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnolgicos como la fusin de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones. 4.2.- El uso adecuado del Internet se ve beneficiado en la interaccin del usuario con la red, de este modo se intercambia la informacin en todas partes del mundo, se debe tomar en cuanta que debemos darle un uso moderado y estricto para as evitar problemas y complicaciones con los diferentes beneficios que nos ofrece el Internet. 4.3.- Al concluir este presente proyecto puedo mencionar que las redes mas utilizadas en el Internet son : Facebook Twitter YouTube Hotmail

RECOMENDACIONES: Se recomienda que para realizar este proyecto se deben buscar en paginas acadmicas o en sitios web que tengan un buen fundamento terico y sobre todo veras y confiable. Realizar una lectura critica de cada contenido y detallar en forma ordenada punto por punto la informacin adquirida. Revisar conscientemente los diferentes puntos que se han tratado en el presente trabajo.

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6.-ANEXOS:

ANEXOS: REALIZANDO EL TRABAJO

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GLOSARIO
7.- GLOSARIO:

Neurlgico:

Similar a la coneccion que establecen en el cerebro humano. e-mail:

El correo electrnico (tambin conocido como e-mail, un trmino ingls derivado de electronic mail) es un servicio que permite el intercambio de mensajes a travs de sistemas de comunicacin electrnicos Web: Una web es aquella que consiste en un documento electrnico que contiene informacin, cuyo formato se adapta para estar insertado en la World Wide Web, de manera que los usuarios a nivel mundial puedan entrar a la misma por medio del uso de un navegador, o un monitor de computadora. Telemticas:

La transmisin de datos a distancia entre y por medio de ordenadores. Si sustituimos el vocablo transmisin por el concepto de comunicacin, comprendemos la palabra datos en un sentido amplsimo y sobreentendemos que tras los equipos informticos hay personas, el concepto adquiere otro significado: la comunicacin entre personas utilizando el ordenador como medio. Hipermedia:

El trmino hipermedia toma su nombre de la suma de hipertexto y multimedia, una red hipertextual en la que se incluye no slo texto, sino tambin otros medios: imgenes, audio, vdeo, etc. (multimedia). Multimedia:

Multimedia es la combinacin o utilizacin de dos o ms medios de forma concurrente.

6.-BIBLIOGRAFIA:

BIBLIOGRAFIA
http://es.calameo.com/read/00011306958e4bfdc2358

http://repositorio.iaen.edu.ec/bitstream/24000/256/3/TESIS-%20Edwin %20Valdez.pdf 18