Erik Erikson Crisis 5: Identidad versus confusin de roles.

Segn Erikson, la principal tarea del adolescente es lograr la identidad, la cual le permitir llegar a ser un adulto nico con un papel importante en la vida; esta identidad se expresara, principalmente, en la eleccin de una carrera. El yo organizara las habilidades, necesidades y deseos de la persona, lo que le permitir al individuo adaptarse a la sociedad. La virtud fundamental que surge con el logro de la identidad sera la fidelidad, o sea, el sentido de pertenencia a un ser amado, amigos o compaeros; tambin implica comprometerse con un conjunto de valores, una ideologa, una religin, etc.La autoidentificacin ser madura en tanto se base en la eleccin personal y no slo sea un reflejo de las opciones paternas. El peligro que se presenta en esta etapa es la confusin de roles, la que se puede expresar en un tiempo excesivo por parte del individuo para alcanzar la vida adulta. Niveles de identidad. Una importante cantidad de investigaciones se ha realizado con posterioridad a Erikson, amplindose su teora para identificar varios niveles de identidad. El psiclo J. Marcia, quien define la identidad como "una organizacin interna, autoconstruida, dinmica de impulsos, habilidades, creencias e historia individual" (Marcia, 1980; citado en Papalia y Wendkos, 1997, p.566), identific cuatro niveles diferentes de acuerdo a la presencia o ausencia de crisis y compromiso, las cuales se encontraran relacionadas con distintas caractersticas de la personalidad. CRISIS COMPROMISO PRESENTE AUSENTE PRESENTE Logro de la identidad Exclusin AUSENTE O VAGO Moratoria Confusin de identidad Confusin de identidad Crisis: Perodo en el que se toma una decisin consciente Compromiso: inversin personal en una ocupacin o un sistema de creencias (ideologa). Diferencias de sexo en la formacin de la identidad.

La mayora de las diferencias entre hombres y mujeres seran producto de la socializacin y no de factores biolgicos. Carol Gilligan, de acuerdo a sus estudios, concluye que las mujeres tienden a definirse menos en trminos de adquirir una identidad separada que en trminos de relaciones con otras personas. Las mujeres se juzgaran a s mismas por sus responsabilidades y por su habilidad para cuidar a otros como a s mismas. Marcia seala que las mujeres que las mujeres que las mujeres que ms se parecan a los hombres en el logro de una identidad estaban excluidas, es decir, haban establecido compromiso sin pasar por crisis. Esto se explicara porque las mujeres son presionadas por la sociedad para transmitir los valores sociales de una generacin a otra, por lo que la estabilidad de la personalidad sera muy importante en ellas. Otra diferencia significativa entre hombres y mujeres sera que las mujeres no esperan a desarrollar la identidad para llegar a la intimidad, sino que ambas se desarrollaran simultneamente.