1

1.1 DEFINICIN DEL PROBLEMA

Para garantizar la opinin de los estudiantes de la Universidad Pedaggica Francisco Morazn realizamos esta investigacin por medio del cual se puedan dar algunas ideas o informacin del tema de la aplicacin de la Educacin Virtual para dar a conocer algunas de las ventajas y desventajas de los Educandos.

Es evidente de que da a da tenemos que irnos actualizando con diferentes cambios que la sociedad la cual es muy importante para nuestro desempeo tanto profesional como personal mente.

Los cual nosotros como estudiantes de Educacin es de suma importancia irnos actualizando a las nuevas formas de estudio que se actualmente se estn utilizando.

1.2 Delimitacin del problema.

Este trabajo tiene como finalidad de investigar Conocer la opinin de los estudiantes acerca de la Educacin Virtual?

Delimitacin Espacial
La investigacin se realizo en la Sede de Comayagua Barrio Cabaas en el Liceo Jess de Nazareth. En el proceso de la investigacin se tomo la participacin de los Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn. alumnos de la

Delimitacin Temporal
Este trabajo de investigacin se llevo a cabo en el periodo comprendido de septiembre, octubre y Noviembre del ao 2012.

1.3 JUSTIFICACIN

Esta investigacin est enfocada en la opinin de los Pedaggica Nacional Francisco Morazn.

estudiantes de la Universidad

La cual se estn viendo la forma de mejorar la Educacin para los estudiantes ya que somos personas que trabajamos y por esa razn estudiamos a distancia.

Involucrando la comunidad educativa, especficamente a los estudiantes del CUED del barrio Cabaas del municipio de Comayagua para tener el resultado de su respectiva opinin.

1.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

GENERAL:

Investigar la Opinion de los estudiantes de la Universidad Pedaggica Francisco Morazn

ESPECFICOS Determinar el papel del docente y alumno en la educacin virtual

Identificar en qu forma participa el docente en la ayuda a los estudiantes para tener un mejor aprendizaje.

Definir la forma en la que la universidad participa para tener un sistema sin problemas al momento de enviar sus trabajos.

2.3 MARCO TEORICO

La Educacin Virtual es un sistema que se a creado para mejorar la forma de enseanza aprendizaje de la Universidad Pedaggica Francisco Morazn.. A esta conclusin han llegado los estudiantes de la Universidad que es muy importante para obtener mejores conocimientos para tener competencias positivas al egresar. El Sistema de Educacin Virtual se encuentra comprendido con las nuevas herramientas tecnolgicas para dar una mejor servicio a los estudiantes , y evitar perdidas de tiempo y dinero al momento de presentar un trabajo.

3.1 TIPO DE INVESTIGACIN:

La investigacin propuesta en este documento es de tipo cuantitativo en el que se espera que cualquier otro estudio posterior que se realice sobre este tema, pueda tomar como referencia los resultados del presente. Adems, la investigacin ser de carcter correlacional, ya que se pretende probar la relacin existente entre algunas variables y el fenmeno en estudio.

3.2 POBLACION
La poblacin a estudiar conto con un universo de 30 alumnos de la Universidad Pedaggicas Nacional Francisco Morazn

3.3 MUESTRA
Para esta investigacin, la cantidad de alumnos se tomo en consideracin la seccin de la Introduccin a los estudios Literarios dando como resultados una muestra de 30 alumnos.

de los alumnos se tomo el 10 % del universo de los mismos que asciende a 30 seleccionados a travs de la seleccin por conveniencia.

3.4 HIPTESIS DE LA INVESTIGACION.

Con el propsito de dar respuesta a la opinin y a los objetivos de investigacin planteados en el presente estudio, se formulan las siguientes hiptesis:

HIPOTESIS 1. Los alumnos juega un papel fundamental en el uso de la Educacin Virtual 2. El docente participa activamente en la aplicacin de tareas en la plata forma

3.5 DEFINICIN CONCEPTUAL Y OPERACIONAL DE VARIABLES

Hiptesis 1. Los alumnos juega un papel fundamental en el uso de la . Educacin Virtual 2. El docente participa activamente en la aplicacin de tareas en la plata forma Conforman los pilares fundamentales de la educacin. Variables El docente y alumno. Definicin operacional Principales autores del proceso enseanza aprendizaje Indicadores Dimensiones Conservacin de la Educacin Virtual

Comunicacin

Conciencia La participacin del docente es de Informacin vital importancia en temas relacionado con la Educacin Virtual Compromiso.

3.6 INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS

El instrumento que se utilizo para la recoleccin de la informacin fue la ENCUESTA, conducida y controlada a travs de un cuestionario, que fue aplicado a los estudiantes de la Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn

3.7 DESCRIPCIN GENERAL DE LOS INSTRUMENTOS UTILIZADOS

Encuesta cuestionario Es un instrumento que consta de una serie de preguntas destinadas a obtener respuestas que nos permitan medir las variables planteadas en la investigacin y que es llenado por los participantes en el estudio. Se elaboraron y se aplicaron un cuestionarios uno dirigidos a los estudiante que consto de 6 preguntas, de ellas cuatro eran preguntas cerradas y dos preguntas abiertas. Las encuestas estn estructuradas de la siguiente manera: encabezado, referencia, indicaciones y luego los tem relacionados con la investigacin divididos en los siguientes aspectos: pedaggicos, metodolgico y familiar.

10

2.9 OPININ DE LOS VALIDADORES

Los profesionales que colaboraron en el proceso de validacin de los instrumentos manifestaron que el tema era muy interesante y de gran importancia tanto para los alumnos como para los dicentes y padres de familia, adjunto a ellos nos felicitan por la buena estructuracin de los instrumentos ya que nadie considero pertinente hacer cambios a ninguno de los items.

3.10 PROCESAMIENTO DE LOS DATOS

Para la objetividad del proceso de analisis e interpretacin de datos se procedio de la siguiente manera: Se clasificaron los instrumentos de recoleccion de datos Ordenamiento de datos de cada itens en forma porcentual Procesamiento de datos en tablas y grficos de barra. Anlisis e interpretacin de los resultados

3.11 ANALISIS E INTERPRETACIN DE LOS DATOS OBTENIDOS

El anlisis se realizo al interpretar los cuadros y comparar los resultados en los grficos, obteniendo conclusiones de acuerdo a las respuestas programadas.

11

Captulo IV Resultados

12

4.1 Tabulacin y anlisis de datos Encuesta: Participacin de los Alumnos

1. Conoce usted el estado actual de la Educacin Virtual ? Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N1 Valor SI NO Total F(x) 20 10 30 % 66.7 33.3 100

Grafica Conocimiento de la Educacion Virtual el CUED

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

SI NO SI NO

Anlisis: Segn el dato obtenidos el 80% de los alumnos desconoce el estado actual del Lago de Yojoa, y el 20% Conoce el estado Actual del Lago de Yojoa.

13

2. Su Maestro le tramite conocimientos de conservacin del Lago de Yojoa? Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N2 Valor SI NO Total F(x) 12 28 40 % 30 70 100

Grafica: su maestro le transmite conosimientos sobre el estado actual del Lago de Yojoa
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 SI NO

SI NO

Anlisis: Segn el dato obtenidos el 70% de los alumnos manifestaron que los Maestros les transmiten conocimientos sobre el estado actual del Lago de Yojoa, y el 30% respondi que no.

14

3. Cmo considera usted que es la participacin de su escuela en la conservacin del Lago de Yojoa? Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N3 Valor Regular Bueno Muy bueno Total F(x) 24 8 8 40 % 60 20 20 100

Grafica: Participacion de la Escuela en conservacion del Lago de Yojoa

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Regular Bueno Muy bueno

Regular Bueno Muy bueno

Anlisis: Segn los datos obtenidos la mayora de los alumnos opinaron que la participacin de la escuela es regular.

15

4. En la escuela su profesor le imparte o lo involucra en las siguientes actividades? Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N4 Valor Charlas sobre el lago de yojoa Excursiones a las zonas protegidas Elaborar murales Documentales sobre lago de yojoa Informacin a travs de trifolios Total F(x) 4 4 4 24 4 40 % 10 10 10 60 10 100

Grafica: su profesor le imparte o lo involucra en las siguientes actividades

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

Charlas sobre el lago de yojoa Excursiones a las zonas protegidas Elaborar murales Documentales sobre lago de yojoa Informacin a travs de trifolios

Anlisis: la mayora de los alumnos respondieron que se presentan documentales en la institucin y del resto de las actividades se realizan en un 10%.

16

5. Le gusta a usted participar en todas las actividades que se realizan en su escuela para la conservacin del Lago de Yojoa.

Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N 5 Valor SI NO Total F(x) 36 4 40 % 90 10 100

Grafica participacion en las actividades que se realizaan

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 SI NO

SI NO

Anlisis: Segn el dato obtenidos el 90% de los alumnos respondieron que si les gusta participar en las actividades que se realizan en la escuela.

17

6.

Como alumno cree usted que los proyectos de la conservacin del Lago de Yojoa le ayudan en su formacin acadmica?

Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N6 Valor SI NO Total F(x) 8 32 40 % 20 80 100

Grafica: los proyectos de conservacion del Lago de Yojoa ayudan en la formacion academica.
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 SI NO

SI NO

Anlisis: Segn los datos obtenidos el 80% de los alumnos consideran que los proyectos de la conservacin del Lago de Yojoa le ayudan en su formacin acadmica

18

1. Usted como habitante de esta comunidad tiene informacin sobre el Lago de Yojoa?.

Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N2 Valor SI NO Total F(x) 8 32 40 % 20 80 100

Grafica: porcentaje de informacion que tienen los habitantes de la comunidad

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 SI NO

SI NO

Anlisis: Segn el dato obtenidos el 80% de los padres de familia manifestaron que no manejan informacin del Lago de Yojoa, y el 20% respondi que no.

19

Grafica: Participacion de los maestros en la conservacion de Lago de Yojoa.

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Nunca Algunas veces Casi siempre Siempre

Nunca Algunas veces Casi siempre Siempre

Anlisis: la mayora de los Padres respondieron que los maestros de su comunidad ensean y orientan a sus hijos en un 70 % en la conservacin del Lago de Yojoa.

2. Considera usted que es necesario que los maestros trasmitan conocimientos de conservacin de Lago de Yojoa?.

Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N4 Valor SI NO Total F(x) 36 4 40 % 90 10 100

20

Grafica: es necesario que los maestro transmitan conosimientos sobre el estado actual del Lago de Yojoa
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 SI NO

SI NO

Anlisis: Segn el dato obtenidos el 90% de los padres

manifestaron que si es

necesario los Maestros transmitan conocimientos sobre el estado actual del Lago de Yojoa, y el 10% respondi que no.

5. Usted ha observado si en el centro educativo se realizan las siguientes actividades?.

Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N5 Valor Charlas sobre el lago de yojoa Excursiones a las zonas protegidas Elaborar murales F(x) 4 4 4 % 10 10 10

21

Documentales sobre lago de yojoa Informacin a travs de trifolios Total

24 4 40

60 10 100

Grafica: los profesores realizan las siguientes actividades

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

Charlas sobre el lago de yojoa Excursiones a las zonas protegidas Elaborar murales Documentales sobre lago de yojoa Informacin a travs de trifolios

Anlisis: la mayora de los padres respondieron que se presentan documentales en la institucin y del resto de las actividades se realizan en un 10%.

6. Cmo es su participacin en el desarrollo de los proyectos de la escuela para la conservacin del Lago de Yojoa?.

Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N6 Valor Regular F(x) 20 % 50

22

Bueno Muy bueno Total

12 8 40

30 20 100

Grafica: Participacion de los Padres en el desarrollo de proyectos de la Escuela en conservacion del Lago de Yojoa
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Regular Bueno Muy bueno

Regular Bueno Muy bueno

Anlisis: Segn los datos obtenidos el 50 % de los padres participan de forma regular en los proyectos de conservacin de Lago de Yojoa.

Tabulacin y anlisis de datos Encuesta: Participacin de los Maestros

1. Tiene conocimiento usted del estado actual del Lago de Yojoa?

Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N1

23

Valor SI NO Total

F(x) 16 24 40

% 40 60 100

Grafica Conocimiento del estado actual del lago de Yojoa

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 SI NO

SI NO

Anlisis: Segn el dato obtenido el 40 % de los Maestros si conocen el estado actual del Lago de Yojoa, y el 60% no lo conoce.

2. Cuenta usted con informacin actualizada de este tema tan importante?.

Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N2 Valor F(x) %

24

SI NO Total

12 28 40

30 70 100

Grafica informacin actualizada de este tema tan importante

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 SI NO

SI NO

Anlisis: Segn el dato obtenido el 30 % de los Maestros si tienen la informacin actualizada del estado actual del Lago de Yojoa, y el 70% lo desconoce.

3. Usted forma y refuerza conocimientos sobre la conservacin de Lago de Yojoa en los educandos.

Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N3

25

Valor SI NO Total

F(x) 12 28 40

% 30 70 100

Grafica formacin de conocimientos por parte de los docentes

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 SI NO

SI NO

Anlisis: Segn el dato obtenido el 30 % de los Maestros

si forman y refuerzan

conocimientos sobre el estado actual del Lago de Yojoa, y el 70% est en proceso.

4. Cul es su participacin como docente en la conservacin del Lago de Yojoa?. Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N4

26

Valor Charlas sobre el lago de yojoa Excursiones a las zonas protegidas Elaborar murales Documentales sobre lago de yojoa Informacin a travs de trifolios Total

F(x) 8 6 6 14 6 40

% 20 15 15 35 15 100

Grafica: los profesores realizan las siguientes actividades

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
Charlas sobre el lago de yojoa Excursiones a las zonas protegidas Elaborar murales Documentales sobre Informacin a travs lago de yojoa de trifolios

Charlas sobre el lago de yojoa Excursiones a las zonas protegidas Elaborar murales Documentales sobre lago de yojoa Informacin a travs de trifolios

Anlisis: la mayora de los maestros respondieron que se presentan documentales en la institucin y del resto de las actividades se realizan en un porcentaje menor.

5. Cmo es la participacin de los habitantes en el desarrollo de los proyectos de conservacin del Lago de Yojoa?.

Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N5

27

Valor Regular Bueno Muy bueno Total

F(x) 24 8 8 40

% 60 20 20 100

Grafica: Participacion de los habitantes en el desarrollo de proyectos de la conservacion del Lago de Yojoa 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Regular Bueno Muy bueno

Regular Bueno Muy bueno

Anlisis: Segn los datos obtenidos el 60 % de los habitantes participan de forma regular ya que no se involucran en los cuidados y proteccin del mismo.

6. Considera usted que el desarrollo de estos proyectos son beneficiosos para la comunidad educativa?.

Tabla Tabulacin de Datos Pregunta N4 Valor

28

F(x)

SI NO Total

36 4 40

90 10 100

Grafica: son beneficios estos proyectos para la comunidad educativa.

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 SI NO

SI NO

Anlisis: Segn el dato obtenidos el 90% de los docentes consideran que si son beneficiosos estos proyectos para la comunidad.

29

CONCLUSIONES

La mayor parte de los estudiantes a un no conocen el Lago de Yojoa por la falta de recursos econmicos.

El Centro educativo no cuenta con informacin actualizada del estado actual del lago de Yojoa.

De la poblacin total de los padres de familia, estudiantes y docentes se ha comprobado que una minora tienen inters en actualizarse en el tema.

Falta de interes por parte de los alumnos en buscar informacin y exigir informacin a los docentes y padres de familia.

Que la comunidad educativa se involucren mas en las actividades de conservacin de las reservas naturales

30

RECOMENDACIONES

Que los docentes gestionen y realicen actividades lucrativas para que se puedan hacer excursiones a las zonas protegidas.

Que exista una mayor exigencia por la parte administrativa de la institucin para la actualizacin de estos temas tan importantes.

Los docentes deben desarrollar o fomentar el inters en los educandos sobre la conservacin de las reservas naturales.

Exigir a la comunidad educativa que se involucre y se actualice para participar en la conservacin del lago de yojoa

Incluir en el plan de clases 10 minutos de charlas sobre las reservas naturales de nuestro pas.

31

BLIOGRAFA

Universidad Nacional Autnoma de Honduras Centro Asociado del Sistema Universitario de Educacin a Distancia CASUED UNAH Siguatepeque Encuesta para Docentes

Propsito: Conocer la participacin de los docentes en la conservacin del lago de Yojoa. Indicaciones: Seale con una X las respuesta que est acorde a su opinin.
32

1. Tiene conocimiento usted del estado actual del Lago de Yojoa?. S _____ No______

2. Cuenta usted con informacin actualizada de este tema tan importante?. S _____ No______

3. Usted forma y refuerza conocimientos sobre la conservacin de Lago de Yojoa en los educandos?. Si _______ No ________

4. Cul es su participacin como docente en la conservacin del Lago de Yojoa?.

Impartir charlas a los alumnos ______

excursiones a las zonas protegidas _________

Elaborar murales con los alumnos ___ Presentar documentales sobre lago de yojoa ____ Elaborando y repartiendo trifolios _____ otros ________________________________________________ 7. Como es la participacin de los habitantes conservacin del Lago de Yojoa. Regular _____ buena _______ en el desarrollo de los proyectos de

muy buena _______

6. Considera usted que el desarrollo de estos proyectos son beneficiosos para la comunidad educativa. Si ________ no ______

Por que _______________________________________________________________

Universidad Nacional Autnoma de Honduras Centro Asociado del Sistema Universitario de Educacin a Distancia CASUED UNAH Siguatepeque Encuesta para Alumnos

Propsito: Obtener informacin de la participacin de los alumnos en la conservacin del lago de Yojoa. Indicaciones: Seala con una X las respuesta que est acorde a tu opinin.
33

1. Conoce usted el estado actual del Lago de Yojoa S _____ No______

2. Su maestro le trasmite conocimientos de conservacin de Lago de Yojoa . Si _______ No ________

3. Como considera usted que es la participacin de su escuela en la conservacin del Lago de Yojoa Regular _______ Bueno ________ Muy Bueno ______

4. En la escuela su profesor le imparte o lo involucra en las siguientes actividades: Charlas sobre el lago de yojoa _____ Excursiones a las zonas protegidas _________ Elaborar murales ____ Presentan documentales sobre lago de yojoa _____

Informacin a travs de trifolios _______ otros ________________________________________________ 5. Le gusta a usted participar en todas las actividades que se realizan en su escuela para la conservacin del Lago de Yojoa. Si ________ 8. No ________

Como alumno cree usted que los proyectos de la conservacin del Lago de Yojoa le ayudan en su formacin acadmica Si _______ No _____

Universidad Nacional Autnoma de Honduras Centro Asociado del Sistema Universitario de Educacin a Distancia
34

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades 1 2 3

Tiempo por semana 4 5 6 7 8 9

1 2 3

Seleccin del tema a investigar s Seleccin de la seccin Primera etapa de la investigacin Formulacin del problema,

X X X X X

delimitacin, objetivos, preguntas de la investigacin 4 Recolectar informacin de la X X

Educacin Virtual 5 6 7 8 Diagnostico del CUED Elaboracin de Reunin de grupo Visita a la seccin donde se realizo la investigacin 9 Presentacin de informe X X X X X X X

35

36