DIRECCI6N

REGIONAL

SECTORIAL

A
"Ao de la Inversin para el Desarrollo

--==---

eDUCaCI

TACNA

Rural y la Seguridad Alimentaria"

"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

DIRECTIVA N

cJt? -2013-DGP-DRSET/GOB.REG.TACNA

I TEGRAMOS LOS RECURSOS TECNOLGICO ACTIVIDADES CURRICULARES

l.

FINALIDAD Normar la organizacin, ejecucin y evaluacin del proceso de integracin de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC) en las actividades curriculares y la realizacin de las Ferias de Tecnologas Educativas, en los das de LOGRO, en el mbito de la Direccin Regional de Educacin de Tacna. PROPSITO: "Dominio de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC)". OBJETIVOS: 3.1. Promover que los docentes usen e integren las TIC, en el proceso enseanza aprendizaje. 3.2. Promover la socializacin de experiencias tcnico-pedaggicas en integracin de las TIC en el proceso de enseanza aprendizaje, en los das de LOGRO. 3.3. Fomentar la participacin de los docentes y estudiantes en el programa DEPARTE. BASE LEGAL .RS Ley General de Educacin NO 28044 .

11.

111.

IV.

.@5 Ley de Reforma Magisterial NO29944 . .@5 Resolucin Ministerial NO 0440-2008-ED . .@5 Resolucin Ministerial N 0431-2012-ED. Directiva para el Desarrollo del ao escolar 2013 en
las LE. de Educacin Bsica. .@5 Resolucin Vice Ministerial NO 0007-2013-ED. Nacionales 2013 . .RS Directiva NO 090-2007-DIGETE . Bases de los Juegos Florales Escolares

.@5 Directiva NO 57-2008-DIGETE. Normas complementarias para la aplicacin de las Tecnologas

Educativas en las Instituciones Educativas en el ao 2008 . .RS Directiva NO 040-2010-MEjVMGP-DIGETE. Normas de aplicacin de tecnologas de informacin y comunicacin en los centros de recursos tecnolgicos (CRT) y en las Aulas de Innovacin Pedaggica (AIP) de las instituciones educativas de gestin pblica . .@5 Directiva NO 003-2013-DGP-DRSETjGOB.REG.TACNA. Orientaciones para el cuidado de los recursos tecnolgicos en las instituciones educativas de EBR. .@5 Directiva NO 020-20 13-DGP-DRSETjGOB.REG.TACNA. Capacitacin y Formacin Docente en Tecnologas de la Informacin y Comunicacin . .@5 Plan Anual de Trabajo, V. ALCANCES
rJfr rJfr rJfr rJfr

Instituciones Educativas de Inicial, Primaria y Secundaria de gestin Pblica. Unidades de Gestin Educativa Local de Tacna, Jorge Basadre, Tarata y Candarave. Direccin de Gestin Pedaggica. Direccin Regional Sectorial de Educacin de Tacna.

VI.

DISPOSICIONES GENERALES: 6.1 La Direccin Regional Sectorial de Educacin de Tacna, a travs de la Direccin de Gestin Pedaggica, es la encargada de normar, organizar y supervisar las actividades programadas.

V.L L~~~~,~~~~=-~~~~~~~~~~~~~~~~,-=~~~m=~~~---planificar, organizar, supervisar y evaluar las actividades en las Il.EE. y la Feria Tecnolgica en los dos momentos del ao (EL OlA DEL LOGRO) que ha programado el MED. 6.3 En aquellas II. EE. en donde no haya Docentes de Aula de Innovacin Pedaggica (DAIP), los Directores y/o Subdirectores asumen dicha funcin.

VII.

DISPOSICIONES ESPECFICAS: 7.1 ACTIVIDADES POR EL DA DE LOGRO: Feria Tecnolgica 7.1.1 El da del LOGRO es uno de los momentos claves de la Movilizacin Nacional por la
Mejora de los Aprendizajes. Los docentes y estudiantes participarn de la Feria, en la cual, los estudiantes exhiben de manera organizada las actividades que han desarrollado y los resultados obtenidos. Los hitos en la ruta del aprendizaje son: NO FERIA DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS FECHA lo Primer da de Logro Segunda semana de junio 2. Secundo da de tooro Secunda semana de noviembre

7.1.2

En las IIEE donde no haya DAIP/CRT:

de CRT (as lo establece la Directiva para el Desarrollo del ao escolar 2013 en las IIEE de Educacin Bsica). @ El Director y/o Subdirector es el responsable de remitir, el ltimo da hbil de cada mes, a la UGEL los informes sobre integracin de las TIC adjuntando las sesiones de aprendizaje de los docentes. @ El Director y/o Subdirector coordinar con los docentes para la realizacin de la FERIA TECNOLGICA en la semana del DA DE LOGRO. @ El Director y/o Subdirector remitir a la UGEL correspondiente, el informe detallado de los docentes que hayan participado del DIA DE LOGRO, utilizando los recursos tecnolgicos.

@ El Director y/o Subdirector asume las funciones de DAIP/Coordinador

7.1.3

En las IIEE con Docente de Aula de Innovacin Pedaggica y/o CRT:

Pedaggica (DAIP) y/o Coordinador de CRT, son los responsables de promover y asesorar a los docentes sobre el uso de los recursos tecnolgicos con que cuenta la institucin, en coordinacin con los Directivos. @ Los Docentes de Aula de Innovacin Pedaggica (DAIP) y/o Coordinador de CRT, promovern y organizarn en coordinacin con los Directivos, la FERIA TECNOLGICA en la semana del DA DE LOGRO. @ El Director de la lE remitir a la UGEL correspondiente, el informe detallado de los docentes que hayan participado del DIA DE LOGRO, utilizando los recursos tecnolg icos.

@ Los Docentes de Aula de Innovacin

7.2

FUNCIONES DEL DOCENTE DE AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA:

a) Formular el plan anual de trabajo del AIP para ser aprobado por el director de la lE mediante Resolucin e incluir la planificacin de actividades de capacitacin. b) Sensibilizar, capacitar y acompaar a los docentes de su lE en el aprovechamiento pedaggico de los recursos del AIP y actualizarse continuamente en el programa. e) Organizar talleres de rplica de las capacitaciones desarrolladas en el marco de los convenios Intel Educar y Alianza por la Educacin. d) Apoyar a los docentes en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje aplicando los recursos del AIP. e) Formular los horarios de uso del AIP en coordinacin con los docentes. f) Mantener operativos y disponibles los servicios y recursos tecnolgicos. g) Asegurar el cumplimiento de las normas ticas, morales y de buenas costumbres al emplear las computadoras y otros medios y materiales TIC, en especial, prohibiendo el acceso a pginas web de contenido pornogrfico, segn Ley 28119. h) Reportar semanalmente al Director sobre el acceso de docentes al AIP (horas efectivas). Asimismo del estado de los equipos del AIP. i) Desarrollar actividades para que estudiantes y docentes elaboren materiales educativos con el uso de TIC e implementar que dichos productos sean registrados en el sistema PERUEDUCA. j) Promover el empleo sin fines de lucro del material educativo que distribuye la DIGETE (por ejemplo, USB o el portal PerEduca), reconociendo y respetando la autora del material. k) Asegurar que todo software que se utilice cuente con la respectiva licencia de uso.

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m) Promover el uso y aprovechamiento pedaggico de los servicios del sistema de aprendizaje digital: www.perueduca.pe n) Registrar a los docentes de su institucin en el portal PERUEDUCA.

7.3

FUNCIONES DEL COORDINADOR DE CENTRO DE RECURSOS TECNOLGICOS:

a) Formular el plan anual de trabajo del CRT para ser aprobado por el Director de la lE mediante Resolucin e incluir la planificacin de actividades de capacitacin. b) Sensibilizar, capacitar y acompaar a los docentes de su lE en el aprovechamiento pedaggico de los recursos del CRT y actualizarse continuamente en el programa. c) capacitar a los docentes de su lE en los contenidos de la capacitacin desarrollada por la DIGETE. d) Organizar actividades para capacitacin de docentes utilizando los recursos del CRT. e) Formular los horarios de uso del CRT en coordinacin con los docentes. f) Apoyar a los docentes en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje aplicando los recursos del CRT. g) Mantener operativos y disponibles los servicios y recursos tecnolgicos. h) Asegurar el cumplimiento de las normas ticas, morales y de buenas costumbres al emplear las computadoras y otros medios y materiales TIC, en especial, prohibiendo el acceso a contenido pornogrfico, segn Ley 28119. i) Administrar los recursos del CRT, distribuyndolos segn los horarios formulados. j) Inventariar cada bimestre el equipamiento del CRT y reportar el Director. k) Desarrollar actividades para que estudiantes y docentes elaboren materiales educativos con el uso de TIC e implementar un espacio digital para su difusin. 1) Promover el empleo sin fines de lucro del material educativo que distribuye la DIGETE (por ejemplo, USB o el portal PerEduca), reconociendo y respetando la autora del material. m) Asegurar que todo software empleado en el CRT cuente con la respectiva licencia de uso. n) Promover el uso y aprovechamiento pedaggico de los servicios del sistema de aprendizaje digital: www.perueduca.pe o) Registrar a los docentes de su institucin en el portal PERUEDUCA.

7.4

Programa DEPARTE 7.4.1 En las instituciones educativas donde cuenten con un Docente de Aula de Innovacin
Pedaggica y/o Coordinador de Centro de Recursos Tecnolgicos es obligatorio la participacin de los estudiantes y docentes en el programa DEPARTE. La participacin de los estudiantes y docentes en DEPARTE comprende el REA DIGITAL, cuyos aspectos son: '& Robtica educativa '& Habilidades de bsqueda de informacin '& Animacin con scratch

7.4.2

7.5

SUPERVISIN Y MONITOREO

7.5.1 Los especialistas de Tecnologas Educativas de Primaria de las UGEL de Tacna,

Tarata, Jorge Basadre y Candarave, realizarn acciones de supervisin, monitoreo y acompaamiento a los docentes en cuanto al uso de las XO, robtica educativa, Centros de Recursos Tecnolgicos y la integracin de las TIC en las actividades curriculares. Los especialistas de Tecnologas Educativas de Secundaria de las UGEL de Tacna, Tarata, Jorge Basadre y Candarave, realizarn acciones de supervisin, monitoreo y acompaamiento a los docentes en cuanto al uso de las XO, servicio de internet en las IIEE, Aula de Innovacin Pedaggica y la integracin de las TIC en las actividades cu rricula res. Los especialistas de Tecnologas Educativas coordinarn con los Docentes de Apoyo Tecnolgico para el soporte tcnico de los recursos tecnolgicos. Los especialistas de Tecnologas Educativas remitirn a la DRSET las fichas de monitoreo en Tecnologas Educativas en los plazos establecidos. Asimismo, realizarn la remisin del informe mensual consolidado de los DAIP y de aquellas instituciones educativas que no tienen DAIP. El incumplimiento de funciones de los especialistas de TE ser comunicado a las instancias correspondientes, ello con el fin de garantizar la realizacin de las actividades programadas.

7.5.2

7.5.3 7.5.4

7.5.5

7.5.6 Los especialistas de TE adecuarn su Plan Anual de Trabajo a la presente Directiva. 7.5.7 Los especialistas de TE supervisarn e informarn a la DRSEf sobre cada Feria de
Tecnologas realizadas en los DAS DE LOGRO. 7.5.8 La DRSEf remitir el consolidado de las acciones de Supervisin y Monitoreo al rea de Evaluacin y Monitoreo de la DIGEfE.

7.6

Docentes de Apoyo Tecnolgico:

7.6.1 Los DAT son docentes de las IlEE, cuya funcin es brindar el soporte tcnico a los equipos informticos suministrados por la DIGEfE. Asimismo, realizan capacitacin tcnica y orientacin sobre los cuidados de los equipos (XO Primaria y Secundaria). Cada Docente de Apoyo Tecnolgico tiene a su cargo un nmero de instituciones educativas para dar el soporte tcnico en forma oportuna. Los DirectOes de las IIEE coordinarn con los DAT para la entrega de las XO deterioradas. La entrega deber ser debidamente registrada y mediante documento. Los DAT debern contar con un registro de atenciones de soporte tcnico brindadas a las IIEE. Los DAT remitirn su informe a la DRSEf bimestralmente respecto a la labor desarrollada en las IlEE.

7.6.2 7.6.3 7.6.4 7.6.5

7.7

Los DAIP y docentes coordinadores de CRT Primaria y/o Secundaria debern inFormar mensualmente a la UGEL sobre la integracin de las TIC en las sesiones de
aprendizaje. El informe contendr los siguientes aspectos:
CJfr CJfr

El registro de acceso al Aula de Innovacin Pedaggica (AIP)

Y/o

CRT.

Las sesiones de aprendizaje de los docentes que accedieron al AIP debdame te visadas por el jefe inmediato superior en versin digital (CD) vIo sica. Las fichas de monitoreo del Director/Sub director al DAIP (dos por mes). El informe y cuadro consolidado de acceso de los docentes al AIP.

CJfr CJfr

7.8

DE LOSESTIMULOS:
7.8.1 La DRSEf emitir una RESOLUCIN DIRECTORAL REGIONAL DE FELICITACIN a aquellos docentes que hayan partidpado de las Ferias Tecnoigicas en los dos DAS DE LOGRO Y remitido a la UGEL tres sesiones de aprendizaje de dos horas de abril a noviembre. La DRSEf entregar diplomas al mrito a aquellos docentes que hayan participado del Programa DEPARTE y hayan sobrepasado, durante el ao acadmico 2013, las 35 sesiones de aprendizaje con integracin de las TIC. Las sesiones de aprendizaje debern contemplar los procesos pedaggicos y cognitivos. Para lo cual, los especialistas de las UGEL de Tecnologas Educativas evaluarn las sesiones de aprendizaje y elevarn a la DRSEf la relacin de docentes y sus correspondientes sesiones para la emisin de los diplomas.

7.8.2

VIII.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
8.1. Las disposiciones no previstas en la presente Directiva, sern resueltas por la Direccin de Gestin Pedaggica de la DRSEf.

Tacna, 01 de abril de 2013

GOBIERNO REGIONAL DE TACNA

~OJ~Ra--PE~ugal
DISTRIBUCIN UGELs e IIEE.

Copaja

gional Sectorial de Educacin -TACNA-