LICENCI IATURA EN N CONTADU URIA PBL LICA

La for rmacin prof fesional Con ntador Pblic co de la UM MSS, est or rientado a la l creacin de profesi ionales idne eos en el rea a de la Conta adura Pblica a y privada, socialmente s c comprometid dos para mejorar m las condiciones del l nivel de des sarrollo del pa as. Perfil En el afn a de forta alecer la form macin de pro ofesionales idneo os en el rea de la Contad dura Pblica y Privada, la Carr rera de Audito oria de la Universidad Ma ayor de San Simn marca como c una meta prin ncipal la reestru ucturacin de e su perfil pr rofesional, de e modo tal que ste responda a las nec cesidades ac ctuales del xto y medio ambiente en e general y tome en contex cuenta a avances de e la ciencia y la tecnolo oga en la aplicac cin prctic ca a la realidad empresarial e institu ucional. Para este cometido, se ha diseado un conjun nto de estrate egias de inte errelacin co on otras de formac cin acadm mica a nivel internaciona al que coady yuven con el e diseo de e la estructu ura curricu ular en base a estudios de la demanda de d profesiona ales en Auditoria (Contadu ura Pblica) en el med dio regional y nacional, est tudio de la of ferta de profe esional en el rea, recopilacin de plan nes y programas de estudio de carre eras similares s necesarias para p el diseo o de la estruc ctura curricular onsidere el nuevo n rol en el rea, dise eo y desarr rollo de plan nes y program mas de estud dio que co actuali izados que co ontienen todo os los elemen ntos bsicos necesarios n y formulacin f d nuevo per del rfil profesi ional del titulado en Audit toria (Contad dura Pblica) ). La informac cin que con anterioridad d se propor rciona justifi ica al estudio de mercad do profesion nal, que cons sidere las de emandas socioeconm micas del pa s y de la reg gin y las opciones de la prctica de la l profesin como la base ey fundam mento para el l rediseo y orientacin o del perfil profe fesional y la oferta curricu ular. En el presente, p es evidente que e el medio en n general proporciona un n sistema de oportunidad des para el e desarrollo integral de la Auditoria (Contadur a Pblica), prueba clara a constituye el surgim miento y desar rrollo de univ versidades pr rivadas que ofertan Carrer ras de Audito oria (Contadura Pblica a) y otras afin nes. Finalm mente el perfil profesional ha de compr render los con nocimientos, , habilidades y actitudes que q en gen neral integran n la formaci n que deber rn tener los s estudiantes al concluir sus s estudios de licenci iatura, de acu uerdo con lo os propsitos u objetivos que han sido definidos para p el Plan de Estudio os. La definic cin del perfi il de Estudios s, buscando la l congruenci ia con la actu ualizacin y los l avance es en el campo de la organ nizacin y la administraci a n; as como de d las necesid dades sociales s. En con nsecuencia el l perfil profesional que se e propone es s el aprobado o en la Sector rial de Ciencias Econm micas, Admin nistrativas y Financieras F ll levado a cabo o en la Universidad Gabrie el Ren More eno de San nta Cruz del 6 al 10 de octu ubre de 1997, el mismo que e fue refrend dado en el Sem minario Inter rno de la Carrera de Aud ditoria, realiz zado el 20 de Junio J de 1998 8; que a la let tra dice:

El Contado or Pblico de ebe ser un profesional con alta cap pacitacin en n Contabilida ad, Finanzas y Auditoria para p el anlis sis e interpr retacin de las l gestiones s empresariales privadas, p blicas y mix xtas siguiendo o los cambios s ms adecua ados, conform me a las norm mas y procedim mientos que se e aprueban en n la Asociaci n Interameri icana de Cont tabilidad (AIC C).

Por otra parte, debe estar ejercitado en los principios de solvencia moral y profesional para enaltecer los ideales que persigue toda sociedad por la justicia, la equidad y la honradez, en todos los campos en que se desenvuelva. Tambin su formacin debe estar complementada con estudios matemticos, econmicos y sociales para su ubicacin real en la sociedad

Objetivos La Auditoria en s, es conceptualizada como tcnica de registro, revisin, anlisis y sntesis de manifestaciones hechas en los estados financieros, procedimientos y mtodos operativos de una organizacin, cumplimiento de acuerdos contractuales, control interno eficaz y otros temas y objetos afines a la Contadura Pblica. Enmarcado en los establecido en esta lgica, la Auditoria en el contexto social boliviano, no identifica claramente un objeto de estudio, pero s un campo de accin y desarrollo que es: La informacin gerencial de la gestin empresarial pblica y privada. Es evidente que no existen empresas e instituciones en el medio que no requieran los servicios de un Auditor Pblico (Contador Pblico). Por supuesto que la profunda formacin conducta tica del Auditor (Contador Pblico) establece el lmite de su accin en las empresas e instituciones formalmente establecidas y se obliga a introducir a las organizaciones informales al ambiente de la realidad econmica social nacional bajo la concepcin legal. Sin embargo, con el marco conceptual que antecede, podran plantearse globalmente los siguientes objetivos:

Formar profesionales idneos en el rea de la Contadura tanto Pblica como Privada, y socialmente comprometidos para mejorar las condiciones de subdesarrollo y dependencia del pas. Promover la investigacin, a fin de encontrar soluciones que se adecuen y coadyuven en el desarrollo de una sociedad ms avanzada econmica y polticamente.

Requisitos Para lograr el perfil propuesto se pretende que el profesional universitario debe cumplir ciertos requisitos, como los siguientes:

Poseer un conjunto de conocimientos especializados, adquiridos en un proceso educativo de nivel superior, que le brinden bases tericas y habilidades prcticas para analizar, tomar decisiones y resolver problemas de gran complejidad, ya sean tcnicos, humansticos, cientficos y sociales. Ser, en su desarrollo profesional analtico, crtico, objetivo, reflexivo, abierto a diferentes alternativas, responsable, creativo, propositito, emprendedor y por ello, autoridad profesional. Tener actitud de servicio que lo lleve a producir riqueza intelectual y material para contribuir tanto al mejoramiento de la vida social, como a la solucin de la problemtica profesional. Tener actitud de servicio que lo lleve a producir riqueza intelectual y material para contribuir tanto al mejoramiento de la vida social, como a la solucin de la problemtica nacional en un mbito de competencia. Actuar tica y responsablemente en el desempeo profesional a partir de la conciencia de que su actividad y sus decisiones tienen consecuencia en razn de la importancia de los asuntos que le son encomendados y de las repercusiones de sus acciones y conocimientos.