UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA SUR DIVISIN DE DESARROLLO REGIONAL DEPARTAMENTO DE INGENIERAS

ACADEMIA DE ELECTRNICA

Ingeniero en Mecatrnica

MANUAL DE PRCTICAS SISTEMAS DE RADIOFRECUENCIA

M.G.T.I. Alfredo Jonatan Lpez Vargas

Autln de Navarro, Jalisco. Enero 2011.

Practica 1: Construccin de oscilador puente de Wien

Material: Protho Fuente de alimentacin Osciloscopio Multimetro Objetivo: El objetivo de la presente prctica, es que el alumno conozca los distintos tipos de oscilador de frecuencia que se pueden construir para su uso en los sistemas de radiocomunicaciones, y de igual manera que conozcan el funcionamiento de cada uno de estos. Desarrollo: Mediante la construccin del siguiente diagrama, el alumno probara y variara la frecuencia del oscilador puente de Wien, mediante cambios de los valores de las resistencias y los distintos capacitores que se encuentran dentro del oscilador, y lo estar verificando mediante el empleo de un osciloscopio.

Reporte:

Utilizando el software de Workbench o Multisim, construir el presente diagrama, poniendo los valores empleados en cada una de las resistencias y capacitores que emplearon para la construccin del mismo de forma fsica, el reporte debe contener la vista de osciloscopio mostrando las diferentes frecuencias que se generan a partir de los cambios existentes en cada uno de los componentes. El reporte se debe presentar de forma impresa, copiando una vista de la pantalla, de la misma manera debe contener el nmero de prctica, nombre de la prctica y nombre del alumno.

Practica 2: Construccin de oscilador LC Material: 4 Capacitores diversos valores Alambre de cobre 1 Microsw Protho Fuente de alimentacin Osciloscopio Multimetro

Objetivo: El objetivo de la presente prctica, es que el alumno conozca los distintos tipos de oscilador de frecuencia que se pueden construir para su uso en los sistemas de radiocomunicaciones, y de igual manera que conozcan el funcionamiento de cada uno de estos. Desarrollo: Mediante la construccin del siguiente diagrama, el alumno probara y variara la frecuencia del oscilador LC, mediante cambios del valor de la bobina y de capacitor que se encuentran dentro del oscilador, y lo estar verificando mediante el empleo de un osciloscopio.

Reporte: Utilizando el software de Workbench o Multisim, construir el presente diagrama, poniendo los valores empleados en cada una de las resistencias y capacitores que emplearon para la construccin del mismo de forma fsica, el reporte debe contener la vista de osciloscopio mostrando las diferentes frecuencias que se generan a partir de los cambios existentes en cada uno de los componentes. El reporte se debe presentar de forma impresa, copiando una vista de la pantalla, de la misma manera debe contener el nmero de prctica, nombre de la prctica y nombre del alumno.

Practica 3: Construccin de oscilador Colpitts Material:

2 resistencias de 10k 1 resistencia de 2.2k 2 capacitores de 100pf 1 capacitor de 0.1mf 1 transistor 2n2222 Alambre de cobre Protho Fuente de alimentacin Osciloscopio Multimetro

Objetivo: El objetivo de la presente prctica, es que el alumno conozca los distintos tipos de oscilador de frecuencia que se pueden construir para su uso en los sistemas de radiocomunicaciones, y de igual manera que conozcan el funcionamiento de cada uno de estos. Desarrollo: Mediante la construccin del siguiente diagrama, el alumno probara el funcionamiento de un oscilador Colpitts, y de igual manera se verificara el funcionamiento de este, mediante el empleo de un osciloscopio, con lo cual se podr probar la frecuencia con la que se encuentra el oscilador.

Reporte: Utilizando el software de Workbench o Multisim, construir el presente diagrama, poniendo los valores empleados en cada una de las

resistencias y capacitores que emplearon para la construccin del mismo de forma fsica, el reporte debe contener la vista de osciloscopio mostrando las diferentes frecuencias que se generan a partir de los cambios existentes en cada uno de los componentes. El reporte se debe presentar de forma impresa, copiando una vista de la pantalla, de la misma manera debe contener el nmero de prctica, nombre de la prctica y nombre del alumno.

Practica 4: Filtro activo pasa altas Material: 2 resistencias de 27k

2 capacitores de 0.1mf 1 LM741 Protho Fuente de alimentacin Osciloscopio Multimetro

Objetivo: El objetivo de la presente prctica, es que el alumno conozca los distintos tipos de filtros pasa bandas que se pueden construir para su uso en los sistemas de radiocomunicaciones, y de igual manera que conozcan el funcionamiento de cada uno de estos. Desarrollo: Mediante la construccin del siguiente diagrama, el alumno comprobara el funcionamiento un filtro pasa altas, y de igual manera se verificara el funcionamiento de este, mediante el empleo de un osciloscopio, con lo cual se podr probar la frecuencia con la que se encuentra el oscilador.

Reporte: Utilizando el software de Workbench o Multisim, construir el presente diagrama, poniendo los valores empleados en cada una de las

resistencias y capacitores que emplearon para la construccin del mismo de forma fsica, el reporte debe contener la vista de osciloscopio mostrando las diferentes frecuencias que se generan a partir de los cambios existentes en cada uno de los componentes. El reporte se debe presentar de forma impresa, copiando una vista de la pantalla, de la misma manera debe contener el nmero de prctica, nombre de la prctica y nombre del alumno.

Practica 5: Filtro activo pasa bajas Material: 2 resistencias de 100k

2 capacitores de 0.1mf 1 LM741 Protho Fuente de alimentacin Osciloscopio Multimetro

Objetivo: El objetivo de la presente prctica, es que el alumno conozca los distintos tipos de filtros pasa bandas que se pueden construir para su uso en los sistemas de radiocomunicaciones, y de igual manera que conozcan el funcionamiento de cada uno de estos. Desarrollo: Mediante la construccin del siguiente diagrama, el alumno comprobara el funcionamiento un filtro pasa bajas, y de igual manera se verificara el funcionamiento de este, mediante el empleo de un osciloscopio, con lo cual se podr probar la frecuencia con la que se encuentra el oscilador.

Reporte: Utilizando el software de Workbench o Multisim, construir el presente diagrama, poniendo los valores empleados en cada una de las

resistencias y capacitores que emplearon para la construccin del mismo de forma fsica, el reporte debe contener la vista de osciloscopio mostrando las diferentes frecuencias que se generan a partir de los cambios existentes en cada uno de los componentes. El reporte se debe presentar de forma impresa, copiando una vista de la pantalla, de la misma manera debe contener el nmero de prctica, nombre de la prctica y nombre del alumno.

Practica 6: Comunicador infrarrojo de voz Material: 4 resistencias de 1k

2 resistencias de 100k 1 resistencia de 220 ohms 1 resistencia de 220k 1 Circuito TL084 1 Transistor 2N2222 1 Led infrarrojo 1 Fototransistor 2 capacitores de 0.1mf 1 capacitor de 220mf 1 micrfono Protho Fuente de alimentacin Osciloscopio Multimetro

Objetivo: El objetivo de la presente prctica, es que el alumno conozca algunos de los distintos tipos de transmisores y receptores de comunicacin se pueden construir para su uso en los sistemas de radiocomunicaciones, y de igual manera que conozcan el funcionamiento de cada uno de estos. Desarrollo: Mediante la construccin del siguiente diagrama, el alumno comprobara el funcionamiento un del sistema de comunicacin infrarrojo de voz, y de igual manera se verificara el funcionamiento de este, mediante el empleo de un osciloscopio, con lo cual se podr probar la modulacin con que se emplea en este.

Reporte: Utilizando el software de Workbench o Multisim, construir el presente diagrama, poniendo los valores empleados en cada una de las resistencias y capacitores que emplearon para la construccin del mismo de forma fsica, el reporte debe contener la vista de osciloscopio mostrando las diferentes frecuencias que se generan a partir de los cambios existentes en cada uno de los componentes. El reporte se debe presentar de forma impresa, copiando una vista de la pantalla, de la misma manera debe contener el nmero de prctica, nombre de la prctica y nombre del alumno.

Practica 7: Sintonizador de FM

Objetivo: El objetivo de la presente prctica, es que el alumno construya un receptor de Frecuencia Modulada (FM), y de esta manera que conozcan los elementos que intervienen el proceso de recepcin de una seal. Desarrollo: Mediante la construccin del siguiente diagrama, el alumno comprobara el funcionamiento un receptor de Frecuencia Modulada (FM), y de igual manera se verificara el funcionamiento de este, mediante el empleo de un osciloscopio, con lo cual se podr probar la modulacin con que se emplea en este.

Reporte: Utilizando el software de Workbench o Multisim, construir el presente diagrama, poniendo los valores empleados en cada una de las resistencias y capacitores que emplearon para la construccin del mismo de forma fsica, el reporte debe contener la vista de osciloscopio mostrando las diferentes frecuencias que se generan a partir de los cambios existentes en cada uno de los componentes. El reporte se debe presentar de forma impresa, copiando una vista de la pantalla, de la misma manera debe contener el nmero de prctica, nombre de la prctica y nombre del alumno.

Practica 8: Transmisor de FM Objetivo: El objetivo de la presente prctica, es que el alumno construya un transmisor de Frecuencia Modulada (FM), y de esta manera que conozcan los elementos que intervienen el proceso de transmisin de una seal. Desarrollo: Mediante la construccin del siguiente diagrama, el alumno comprobara el funcionamiento un trasmisor de Frecuencia Modulada (FM), y de igual manera se verificara el funcionamiento de este, mediante el empleo de un osciloscopio, con lo cual se podr probar la modulacin con que se emplea en este.

Reporte: Utilizando el software de Workbench o Multisim, construir el presente diagrama, poniendo los valores empleados en cada una de las resistencias y capacitores que emplearon para la construccin del mismo de forma fsica, el reporte debe contener la vista de osciloscopio mostrando las diferentes frecuencias que se generan a partir de los cambios existentes en cada uno de los componentes. El reporte se debe presentar de forma impresa, copiando una vista de la pantalla, de la misma manera debe contener el nmero de prctica, nombre de la prctica y nombre del alumno.

Practica 9: Montado de antena de comunicacin.

Material: Mstil para antena Alcayatas Alambre Tensores Instrucciones: Se proceder a la instalacin de una antena de comunicacin. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Ubicar espacio fsico para la instalacin Instalacin de las alcayatas para sujetar el mstil Colocar tensores al mstil Levantar el mstil Tensar bien el mstil Probar el funcionamiento de la antena

Reporte: Se entregara un reporte con fotografas de todo el proceso de montado de la antena de comunicacin.

Practica de Campo 1: Visita a radio difusora de Amplitud Modulada (AM).

Objetivo: El objetivo de la presente prctica de campo, es que el alumno conozca cmo se encuentra diseada una estacin transmisora de amplitud modulada, y de la misma manera como se realiza la transmisin de la seal. Desarrollo: Mediante la visita a la estacin transmisora de amplitud modulada, se explicara el funcionamiento de los equipos de recepcin de seal, al igual que se explicara de forma detallada el funcionamiento del transmisor de AM. Reporte: Se entregara de forma impresa un reporte, el cual contenga los datos de los transmisores vistos en la visita (Frecuencia en la que transmiten, y potencia de salida que tienen), de la misma manera se entregara un diagrama de bloques de las etapas que constituyen los transmisores vistos, de la misma manera se deben anexar fotografas, de los trasmisores, al igual que se debe analizar la modulacin en la que se encuentran dichos transmisores, y decir en qu porcentaje de modulacin se encuentra la estacin radiodifusora, de la misma manera anexar fotografas del osciloscopio.

Practica de Campo 2: Visita a radio difusora de Frecuencia Modulada (FM). Objetivo: El objetivo de la presente prctica de campo, es que el alumno conozca cmo se encuentra diseada una estacin transmisora de Frecuencia Modulada, y de la misma manera como se realiza la transmisin de la seal. Desarrollo: Mediante la visita a la estacin transmisora de Frecuencia Modulada, se explicara el funcionamiento de los equipos de recepcin de seal, al igual que se explicara de forma detallada el funcionamiento del transmisor de FM. Reporte: Se entregara de forma impresa un reporte, el cual contenga los datos de los transmisores vistos en la visita (Frecuencia en la que transmiten, y potencia de salida que tienen), de la misma manera se entregara un diagrama de bloques de las etapas que constituyen los transmisores vistos, de la misma manera se deben anexar fotografas, de los trasmisores, al igual que se debe analizar la modulacin en la que se encuentran dichos transmisores, y decir en qu porcentaje de modulacin se encuentra la estacin radiodifusora, de la misma manera anexar fotografas del osciloscopio.