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Grupo 6
Integrantes:
Sebastin Soto U. Carolina Toledo P. Orlanda Toro N. Pedro Triinao A. Carolina Urra V. Victor Vallejos P. Viviana Venegas V. Andrea Villagra L. Consuelo Yaez M. Nancy Yaez
Anlisis de Actividades Vitales e influencia de los factores fsicos, psicolgicos, socioculturales, polticoeconmicos y ambientales
Factor AV
Fsico
Psicolgico
Sociocultural
PolticoEconmico
Ambiental
Mantenimiento Realiza actividad Vive alejada de de un Ambiente fsica diaria la familia Seguro Comunicacin Adulto joven Preocupada por Tiene amigos/as Estudiante riesgo de Cncer Sin pareja universitaria de Mamas estable
Respiracin Alimentacin y bebida Eliminacin de excretas Limpieza personal y vestuario Control de la Temperatura
No fuma IMC ptimo Bebe ocasionalmente Vive en hogar universitario Beca de alimentacin de la institucin,
Sexo femenino
Factor AV
Fsico
Psicolgico
Sociocultural
PolticoEconmico
Ambiental
Movilizacin
Hace gimnasia
Trabajo y juego
Sexualidad
Sueo Muerte
Estado Dependencia/Independencia Se acerca al polo de Dependencia al equipo de salud en las Actividades Vitales de comunicacin. Se acerca al polo de Independencia en las siguientes Actividades Vitales: MAS, respiracin, alimentacin y bebida, eliminacin de excretas, limpieza personal y vestuario, control de la temperatura, movilizacin, trabajo y juego, sexualidad y sueo. Se acerca al polo de dependencia de la familia Etapa de la vida: Adulto Joven
Diagnstico general
Nicol Jara Mora, adulta joven de 20 aos, solicita que se le realice un control de salud debido a que manifiesta preocupacin por antecedentes familiares de cncer de mama. En el proceso de Salud-Enfermedad se encuentra en la etapa de salud disminuida*. Se acerca al polo de dependencia al equipo de salud en la actividad vital de comunicacin, alterada segn magnitud de riesgo.
Diagnostico especfico
Nicol Jara Mora con alteracin de la actividad vital de comunicacin, debido a presentar antecedentes familiares de cncer de mama, manifestado por la preocupacin a padecer esta enfermedad.
Planificacin
Objetivo: Nicole lograr restablecer el patrn normal de comunicacin en un plazo de una semana ayudado por el equipo de salud, evidenciado por presentar estado de tranquilidad y seguridad frente a la enfermedad.
Ejecucin
Realizar una a unidad educativa titulada: El cncer de mamas, la cual abarcar tpicos como: qu es, causas, factores de riesgo. Por parte del equipo de salud, la/el enfermera (o) El mismo da de la consulta, Mircoles 22 de Mayo a las 11:00 hrs, en el centro de salud correspondiente.
Evaluacin
Eficacia: Nicole logr que su actividad vital alterada, comunicacin, ya no est alterada en el plazo establecido. Eficiencia: se realiz la intervencin, la unidad educativa. Estructura: hubo disponibilidad de la/el enfermera (o) para impartir la educacin, de un lugar para realizarla
Evaluacin
Instrumentos: Posterior a la educacin realizar un pequeo test, que consta de una serie de preguntas para corroborar si el aprendizaje fue ptimo. Las preguntas son: Qu es el cncer de mama? Cules son as causas de padecer cncer de mama? En el caso de Nicole Cules son los factores de riesgos existententes?