Está en la página 1de 8

3B-1

SILABO
PROGRAMA ACADMICO DE ESTUDIOS GENERALES I.- INFORMACIN GENERAL 1. Asignatura: 2. Cdigo de asignatura: 3. Crditos: 4. Requisitos: 5. Semestre 6. Ciclo: 7. Horas teora semanal: 8. Horas prctica semanal: 9. Duracin: 10. Docente coordinador(a): 11. Docente: MATEMTICA II EG4201 04 Matemtica I 2013 I Segundo 02 04 17 semanas Del 25 de marzo al 20 de julio del 2013 Lic. Mercedes Morales Ibarra mmoralesi@wienergroup.com Lic. Joaqun Prez Ortiz

II. SUMILLA La asignatura pertenece al rea de formacin bsica y es de naturaleza terico-prctica. Tiene como propsito: aplicar las herramientas bsicas del lgebra matricial y del clculo diferencial e integral para analizar, plantear y resolver problemas, e interpretar resultados. Comprende: lgebra Matricial, Geometra Analtica, lmites y derivadas, integracin. III. COMPETENCIA GENERAL Resuelve con autonoma problemas de contexto aplicando matrices, clculo de derivadas e integrales, analizan la situacin problemtica y determinan la solucin, argumentando los procedimientos usados y comunicando con claridad los mismos. IV. LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Al terminar la asignatura de Matemtica II, el estudiante resuelve problemas de contexto, aplicando el clculo matricial y los tpicos del clculo diferencial e integral, argumentando los procedimientos usados en su solucin e interpretando sus resultados comunicando con claridad los mismos.

F-CV3-3B-1

Rev. Enero 2013

V. PROGRAMA CALENDARIZADO UNIDAD DIDCTICA I: MATRICES Y GEOMETRA ANALTICA Logro de la Unidad: Al finalizar la primera unidad los estudiantes presentan en un portafolio un organizador grafico cognitivo la solucin de problemas de matrices y determinantes, la recta o las cnicas, utilizando los criterios de sntesis y jerarqua de conceptos, propiedades y aplicaciones. Duracin: 42 horas Semana Del 25 de marzo al 11 de mayo del 2013 Estrategia Contenidos de conocimiento/de desempeo metodolgica De conocimiento Lluvia de ideas. Concepto de matrices. Propiedades. Tipos de matrices. Expositivo Participativo. De desempeo (prctica) Identifican matrices por su dimensin, por sus elementos. Trabajo Resuelven 5 ejercicios de gua de prctica de Matemtica II colaborativo (pag 92 95) en grupo no mayor a cinco alumnos. Hacen la discusin de sus resultados y elaboran las Resolucin de conclusiones. problemas De conocimiento Expositivo Operaciones con matrices. Participativo. Ejercicios de aplicacin. De desempeo (prctica) Trabajo Realizan un esquema con los conceptos bsicos de matrices y colaborativo sus propiedades. Realizan operaciones y resuelven problemas aplicando con Resolucin de matrices. problemas Resuelven 5 ejercicios de gua de prctica de Matemtica II (pag 92 95) en grupo no mayor a cinco alumnos. De conocimiento Determinantes. Propiedades. Mtodos para el clculo de determinantes 22, 33 y nn. Trabajo Matriz Inversa. colaborativo Presentacin de la lectura N1: Requerimientos de Insulina como un proceso lineal Tomado de: Haeussler E, Paul R. Expositivo Matemticas para Administracin y Economa. 10 ed. Mxico: Participativo. Pearson; 2003. p. 298. De desempeo (prctica) Resolucin de Realizan operaciones y resuelven problemas aplicando problemas determinantes. Resuelven 5 ejercicios de gua de prctica de Matemtica II Pruebas Orales (pag 99 100, 102-104) en grupo no mayor a cinco alumnos. Resuelven ejercicios y problemas de contexto aplicando las propiedades y conceptos de determinantes. De conocimiento Sistemas de ecuaciones lineales. Trabajo colaborativo Mtodo de Gauss. Aplicaciones. De desempeo (prctica) Expositivo Participativo. Analizan la lectura N 1. Resuelven 5 ejercicios de gua de prctica de Matemtica II Resolucin de (pag 108 110) de manera individual. problemas

F-CV3-3B-1

Rev. Enero 2013

De conocimiento Introduccin a la geometra analtica Distancia entre dos puntos, pendiente de un segmento, clculo de reas de regiones en el plano. De desempeo (prctica) Identifican y grafican figuras en el plano, calculan distancias y reas. Resuelven 5 ejercicios de gua de prctica de Matemtica II (pag 10 11) en grupo no mayor a cinco alumnos. Resuelven ejercicios y problemas de contexto aplicando las propiedades y conceptos de la geometra analtica. De conocimiento La recta: ecuaciones. Posiciones relativas de dos rectas. Aplicaciones. De desempeo (prctica) Resuelven ejercicios y problemas aplicando las propiedades de la recta. Resuelven 5 ejercicios de gua de prctica de Matemtica II (pag 21 24) en grupo no mayor a cinco alumnos. Resuelven ejercicios y problemas de contexto aplicando las propiedades y conceptos de la recta. De conocimiento Secciones Cnicas: circunferencia y parbola. Ecuaciones Elementos, propiedades. Problemas de aplicacin.

Lluvia de ideas. Expositivo Participativo. Trabajo colaborativo Resolucin de problemas Trabajo colaborativo Expositivo Participativo. Resolucin de problemas Pruebas Orales

Trabajo colaborativo

Expositivo Participativo. De desempeo (prctica) Resuelven ejercicios y problemas aplicando las propiedades de Resolucin de las cnicas. problemas Resuelven 5 ejercicios de gua de prctica de Matemtica II (pag 28 29, 37-39) de manera individual.

Producto del logro del aprendizaje: Esquema y portafolio con la solucin de los trabajos y prcticas desarrollados durante la unidad. Criterio de evaluacin: Identificacin de conceptos. Razonamiento analtico deductivo Formulacin y resolucin de problemas. Interpretacin y comunicacin. Instrumento de evidencia del logro de aprendizaje De conocimiento Examen oral/escrito De desempeo Cuestionario/ Esquema/ Heteroevaluacin Del producto de la unidad Rbrica del esquema y del Portafolio

Momento de evaluacin: Semana 2: Cuestionario N2 y Esquema Semana 3: Prueba escrita y Cuestionario N3 Semana 4: Cuestionario de la lectura N1 Semana 5: Cuestionario N5 Semana 6: Prueba escrita y Cuestionario N6 Semana 7: Evaluacin del producto. Fuentes de informacin recomendada 1. Apstol T. Anlisis Matemtico. Barcelona: Reverte; 2006. 2. Figueroa R. Vectores y matrices. Lima: Amrica; 2007. 3. Lehmann C. Geometra Analtica. Mxico: Limusa; 2005. 4. Luyo A, Vidal A. Geometra analtica con problemas resueltos. Lima: Genesis; 2009. 5. Williams G. lgebra lineal con aplicaciones. 4 ed. Mexico: Mc Graw Hill; 2002.
F-CV3-3B-1 Rev. Enero 2013

Semana 8: E1 - Primer Examen


UNIDAD DIDCTICA II: LMITES, DERIVADAS E INTEGRALES Logro de la Unidad: Al finalizar la segunda unidad los estudiantes presentan en un portafolio un organizador grafico cognitivo y la solucin de problemas de contexto aplicando las propiedades de lmites de funciones, derivadas o integrales, utilizando los criterios de anlisis, deduccin e interpretacin de conceptos y propiedades de las derivadas de funciones, demostrando responsabilidad, autonoma y seguridad en su trabajo. Duracin: 42 horas Semana Del 20 de mayo al 6 de julio del 2013 Estrategia Contenidos de conocimiento/de desempeo metodolgica De conocimiento Lluvia de ideas. Concepto de lmites. Propiedades. Ejemplos. Expositivo Participativo. De desempeo (prctica) Resuelven ejercicios y problemas aplicando propiedades de Trabajo colaborativo lmites. Resuelven 5 ejercicios de la hoja de prctica N1 en grupo no Resolucin de mayor a cinco alumnos. problemas De conocimiento Clculo de lmites. Aplicaciones. Presentacin de la lectura N2: Cambio de la poblacin con Trabajo respecto al tiempo Tomado de Ernest F. Haeussler, Richard colaborativo S. Paul. Matemticas para Administracin y Economa. 10a ed. Expositivo Mexico: Pearson; 2003. p. 528. Participativo. De desempeo (prctica) Calculan lmites levantando indeterminadas y aplicando Resolucin de propiedades. problemas Resuelven 5 ejercicios de la hoja de prctica N2 en grupo no mayor a cinco alumnos. Resuelven ejercicios y problemas de contexto aplicando las propiedades y conceptos de lmites. De conocimiento Definicin de derivadas. Propiedades. Trabajo Frmulas elementales. colaborativo Razn de cambio relativa. Regla de la cadena. Expositivo Resuelven el cuestionario de la lectura N2. Participativo. De desempeo (prctica) Resolucin de Calculan derivadas mediante lmites y aplicando propiedades. problemas Anlisis de la lectura N2. Resuelven 5 ejercicios de la hoja de prctica N3 en pares. Resuelven ejercicios y problemas de contexto aplicando las Pruebas Orales propiedades y conceptos de derivadas. De conocimiento Trabajo Aplicaciones de las derivadas. colaborativo Regla de L Hpital. Criterio de la primera y segunda derivada, mximos y mnimos. Expositivo Participativo. Optimizacin.

10

11

12

F-CV3-3B-1

Rev. Enero 2013

13

De desempeo (prctica) Grafican funciones y encuentran mximos y mnimos locales, usan la Regla de L Hpital para calcular lmites indeterminados. Resuelven 5 ejercicios y problemas de la hoja de prctica N4 en grupo no mayor a cinco alumnos. De conocimiento Antiderivada e Integral indefinida. Propiedades Frmulas de integracin inmediata. Mtodos de integracin: por sustitucin o cambio de variable. Integracin por partes. Fracciones parciales. De desempeo (prctica) Realizan un mapa conceptual con los conceptos bsicos de lmites y derivadas. Calculan la integral indefinida usando mtodos de integracin. Resuelven 5 ejercicios y problemas de la hoja de prctica N5 en grupo no mayor a cinco alumnos. Resuelven ejercicios y problemas de contexto aplicando las propiedades y conceptos de las integrales indefinidas. De conocimiento Integral Definida: Teoremas fundamentales del clculo

Resolucin de

problemas

Lluvia de ideas. Expositivo Participativo. Trabajo colaborativo Resolucin de problemas

Expositivo De desempeo (prctica) Participativo. Aplican el segundo teorema fundamental del clculo para 14 calcular integrales definidas. Resuelven 5 ejercicios y problemas de la hoja de prctica N6 Resolucin de problemas en grupo no mayor a cinco alumnos. Resuelven ejercicios y problemas de contexto aplicando las Pruebas Orales propiedades y conceptos de integrales definidas. De conocimiento Trabajo Aplicaciones de las integrales: Clculo de reas y colaborativo determinadas por las graficas de funciones. Clculo de volmenes. Expositivo 15 De desempeo (prctica) Participativo. Calculan reas y volmenes haciendo uso de integrales. Resuelven 5 ejercicios y problemas de la hoja de prctica N7 Resolucin de problemas en grupo no mayor a cinco alumnos. Producto: Mapa conceptual y portafolio con la solucin de los trabajos y prcticas desarrollados durante la unidad. Producto final de la asignatura: Portafolio con los trabajos realizados en cada unidad de aprendizaje. Criterio de evaluacin: Identificacin de conceptos. Razonamiento analtico deductivo Formulacin y resolucin de problemas. Interpretacin y comunicacin. Instrumento de evidencia del logro de aprendizaje De conocimiento Examen oral/escrito De desempeo Del producto de la unidad

integral.

Trabajo colaborativo

Cuestionario/Mapa conceptual Rbrica de Portafolio y del /Heteroevaluacin mapa conceptual.

Momento de evaluacin: Semana 10: Cuestionario N 9 Semana 11: Cuestionario de la lectura N2 y Cuestionario N10 Semana 12: Prueba escrita Semana 13: Mapa conceptual y Cuestionario N12 Semana 14: Cuestionario N13 Semana 15: Evaluacin del producto.
F-CV3-3B-1 Rev. Enero 2013

Fuentes de informacin recomendada 1. Barrera L. Calculo Diferencial e Integral. Lima: Editorial San Marcos; 2013. 2. Espinoza E. Anlisis Matemtico I para estudiantes de ciencia e ingeniera. 4 ed. Lima: Editorial Serv. Grficos JJ; 2005. 3. Haeussler E, Paul R. Matemticas para Administracin y Economa. 10 ed. Mxico: Pearson; 2003. 4. Hughes-Hallet D,Gleason A, Flath D. Clculo. 2 ed. Mexico: Continental; 2001. 5. Mataix J. Mil problemas de Clculo integral. 11 ed. Madrid: Cie Dossat 2000. 6. Steiner E. Matemticas para las ciencias aplicadas. Barcelona: Revert: 2005.

Semana 16: E2 - Segundo examen Semana 17: E3 - Tercer examen PROGRAMACIN DE PRCTICAS PROGRAMACIN DE PRCTICAS Semana 1 2 3 Practica N 1. Introduccin a las matrices N2. Operaciones con matrices N3. La determinante Contenido Dimensin de una matriz, desarrollo de una matriz, tipos de matrices. Adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de matrices.

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Mtodos para el clculo de determinantes: regla de Sarrus, menores y cofactores, operaciones elementales. Rango de una matriz. Mtodos para la solucin de sistemas de ecuaciones: N4. Sistemas de simplificacin, sustitucin, igualacin, regla de Cramer, ecuaciones Gauss. N5. Introduccin a la Relaciones mtricas, grafica de puntos y figuras en el geometra analtica plano. N6. Ecuacin de la recta Ecuaciones de la recta, posiciones relativas. N7. Secciones cnicas: Circunferencia y Parbola: ecuaciones, elementos. circunferencia, Parbola Problemas de aplicacin. Primer examen (E1) N8. Concepto de lmites, ejercicios N9. Ejercicios de lmites, aplicaciones N10. Definicin de Derivadas, derivadas por frmula N11. Aplicaciones de la derivada N12. Definicin de integral indefinida N13. Integral definida Definicin de lmite. Interpretacin grfica, propiedades. Clculo de lmites indeterminados. Calculo de asntotas, graficas de funciones. Clculo de derivadas mediante la definicin. Derivadas laterales. Tabla bsica de derivadas. Valores extremos de una funcin, Grfica de funciones. Optimizacin. Antiderivada e integral definida. Integrales inmediatas, mtodos para el clculo de integrales. Teoremas fundamentales del clculo. Aplicaciones.

N14. Aplicaciones de la Clculo de reas, otras aplicaciones. integral Segundo examen (E2)

F-CV3-3B-1

Rev. Enero 2013

VI. RECURSOS DIDCTICOS Impresos: Gua de prctica. Separatas y fotocopias. Medios: Visuales: Videos, imgenes, presentaciones ppt. Audiovisuales: Video. Chamilo. VII. EVALUACIN La evaluacin se har de acuerdo al Reglamento Acadmico General de la Universidad, que entre otros establece que el estudiante, para ser evaluado, requiere dos puntos: 1. Tener como mnimo el 70% de asistencia a clases. 2. No tener algn impedimento o disposicin de tipo acadmico o administrativo. 7.1 Evaluacin Diagnstica Se aplica el primer da de clases, con la finalidad de evaluar los conocimientos previos necesarios para el desarrollo de la asignatura. La nota es referencial ( no se utiliza para determinar el promedio final) y sus resultados servirn para que los docentes programen las actividades de retroalimentacin, nivelacin y de seguimiento de los estudiantes durante el periodo acadmico. Evaluacin Formativa: Es la evaluacin ms importante, es un proceso continuo y sirve para mejorar el aprendizaje y la enseanza. Se utiliza con el fin de retroalimentar al estudiante y al docente acerca de su desempeo durante el desarrollo de la asignatura. Evaluacin Sumativa: Se utiliza para determinar si el estudiante es promovido o no al trmino del periodo acadmico. Importante: Para aprobar la asignatura, el estudiante debe rendir obligatoriamente el primer (E1) y el segundo (E2) examen. Aspectos que se evalan y determinacin de promedios: Qu se evala en cada fase? Cmo se determina el promedio de cada fase Cmo se determina el promedio final?
Conocimiento Desempeo Producto Examen escrito

7.2

7.3

Promedio de fase: PC x 0.1+ PD x 0.3+PP x 0.3 + E x 0.3 Promedio final (PF) PF1 x 0.40 + PF2 x 0.60

PC = Promedio de evaluacin de conocimientos. PD = Promedio de evaluacin de desempeo. PP = Promedio de evaluacin de productos. E = Examen (E1 o E2 que se realizan en las semanas 8 y 16 respectivamente). PF1 = Promedio de la Fase 1. PF2 = Promedio de la Fase 2. PF = Promedio final.

Tercer examen (E3): Los estudiantes que hayan sido desaprobados en el primer o segundo examen (E1 o E2) o que deseen elevar la calificacin obtenida en alguno de ellos podrn rendir el tercer examen (E3), como mximo en tres (3) asignaturas, en un semestre acadmico, previo pago de la tasa administrativa correspondiente. El tercer examen (E3) se realizar en la semana 17, ser de toda la asignatura y la nota que se obtenga reemplazar a la nota ms baja obtenida en E1 o E2; en el caso que el E1 y E2 sean iguales, el tercer examen (E3) reemplazar a E2.

F-CV3-3B-1

Rev. Enero 2013

VIII. FUENTES DE INFORMACIN COMPLEMENTARIAS 8.1. Fuentes bibliogrficas

1. Anton H. Introduccin al algebra Lineal. Mxico: Limusa; 1998. 2. Arya J, Lardner R. Matemticas aplicadas a la administracin y economa. 9 ed. Mxico: Pearson Educacin; 2009. 3. Barrera L. Calculo Diferencial e Integral. Lima: Editorial San Marcos; 2013. 4. Chvez C. lgebra lineal. Lima: Moshera; 2005. 5. Figueroa R. Vectores y matrices. Lima: Amrica; 2007. 6. Haeussler E, Paul R, Wood R. Introductory Mathematical Analysis for Business, Economics and the Life and Social Sciences. 13 ed. Mxico: Pearson; 2011. 7. Kong M. Clculo Diferencial. 5a ed. Lima: PUCP; 2005. 8. Mitacc M, Toro L. Tpicos de Clculo. 3 ed. Lima:Thales; 2009. 9. Prez Carri A, Garca Alonso F, Reyes Perales J. Fundamentos de matemtica aplicada. 3 ed. San Vicente(Alicante): Club Universitario; 2009. 10. Purcell, Varberg, Rigdon. Calculo Diferencial e Integral. 9a ed. Mexico: Pearson; 2007. 11. Stewart J. Preclculo. 3 ed. Mxico: Thomson; 2005. 12. Venero J. Matemtica Bsica. Lima: Gemar; 2006. 8.2. Fuentes electrnicas 1. Consejera de Educacin y Ciencia. Matrices y determinantes acceso: 1 de agosto del 2011 . Disponible en: http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0289-02/ed99-0289-02.html 2. ViTutor Geometra analtica acceso: 9 de agosto del 2011. Disponible en: http://www.vitutor.com/geoanalitica.html 3. Red de Revistas Cientficas de Amrica Latina y el Caribe, Espaa y Portugal [acceso: 10 de agosto del 2011. Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=46814108 4. Revista latinoamericana de investigacin en matemtica educativa, Mxico. [acceso: 25 de marzo del 2013] Disponible en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S166524362008000200005&script=sci_arttext

F-CV3-3B-1

Rev. Enero 2013

También podría gustarte