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Universidad de Buenos Aires Facultad de Ciencias Sociales Carrera de Sociologa

Documento de Ctedra 38: Pautas generales para observar un grupo focalizado Betina Freidin 2007 freidinbetina@gmail.com Ctedra de Metodologa y Tcnicas de la Investigacin Social Profesora Titular: Ruth Sautu

Este Documento de Ctedra forma parte de una serie que tiene como propsito contribuir a la formacin de alumnos de la Carrera de Sociologa de la Universidad de Buenos Aires en cuestiones vinculadas al diseo y realizacin de investigaciones cientficas en el campo de las ciencias sociales. Su contenido complementa los textos de metodologa de lectura obligatoria y optativa incluidos en cada uno de los tres cursos que se dictan en la Carrera. Estos documentos son material de uso interno y no pueden ser incorporados a ediciones impresas ni reproducidos comercialmente. La Ctedra solicita a los usuarios de estos Documentos que citen a sus autores indicando las referencias completas, es decir: autores, fecha, ttulo, nmero y tipo de documento (traduccin, resumen, elaboracin propia, etc.). En los casos en que el usuario utilice slo parte del documento, haciendo referencia a algunos de los autores/obras originales all incluidos, consignar que fue tomado de nuestro Documento de Ctedra. Por ejemplo: E. O. Wrigth (1985), Classes, London: Verso, citado en Documento de Ctedra II.1., Plotno, G., Lederman, F. & Krause, M. (2007) Escalas Ocupacionales.

Pautas generales para la observacin de un grupo focalizado Este documento fue preparado inicialmente para los alumnos de la Ctedra de Metodologa III que, como requisito de la cursada, observaron la realizacin de un grupo focalizado sobre liderazgo poltico y gnero durante el segundo cuatrimestre de 2007. En dicha oportunidad se invit a un grupo de jvenes (de 18 a 30 aos) de clase media a participar en una entrevista grupal sobre un tema de actualidad poltica (sin detallar el tema especfico), cuya duracin sera de aproximadamente una hora y media. Se insisti en la importancia de la puntualidad, ya que la entrevista grupal slo podra comenzar cuando todos los invitados estuviesen presentes. Los alumnos estuvieron a cargo de contactar a los potenciales participantes del grupo (tarea de reclutamiento), de observar el desarrollo del grupo, y de realizar un breve informe posterior sobre la observacin que cada uno hizo. A partir de esta experiencia del 2007 elaboramos una gua de pautas generales que se puede aplicar a la observacin de cualquier grupo focalizado, con independencia del tema sustantivo que oriente la discusin. Ustedes tendrn que seguir estas pautas generales para observar el grupo que la ctedra realice durante el cuatrimestre que Uds. cursen Metodologa III. Pautas para la observacin de un grupo focalizado Durante la realizacin del grupo focalizado, ustedes asumirn el rol de observadores. Esperamos que se desempeen como observadores informados, es decir, que hayan ledo la bibliografa que figura en el programa sobre los aspectos terico-metodolgicos de los grupos focalizados y que observen crticamente la realizacin del grupo. Tomen notas detalladas de todos los aspectos que les parezcan relevantes y presten especial atencin a: La dinmica del grupo: Interaccin entre los participantes, posibles liderazgos, cambios de opinin, no participacin de algunos participantes; Observen si el gnero, la edad, o alguna otra caracterstica individual de los participantes marca alguna pauta en la interaccin grupal; Otros aspectos. El estilo de conduccin del grupo por parte del moderador: Tipo de preguntas/ seguimiento y profundizacin de temas; Estrategias para favorecer la participacin individual y la interaccin grupal; Otros aspectos. El inters que genera el tema entre los participantes del grupo. La pertinencia de utilizar fotos u otro material visual como disparadores del debate. La duracin del grupo desde su perspectiva como observador y desde los signos del grupo (disminucin de la participacin, expresiones de cansancio --verbales y lenguaje corporal), etc.

El ambiente fsico e institucional y su posible influencia en la dinmica del grupo.

Identifiquen posibles dificultades en la realizacin del grupo y propongan modificaciones si tuvieran que planificar un nuevo grupo sobre el mismo tema (diseo, reclutamiento y/o conduccin). Adems, brevemente, describan su experiencia personal como observadores del grupo focalizado. Pasen sus notas, sugerencias y reflexiones en limpio y entrguenlas por escrito en el terico siguiente a la semana de la realizacin del grupo. La entrega es individual y obligatoria.

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