Colegio Tcnico Marcabel

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Plan Anual de Computacin para el Tercer Ao de Bachillerato.

1. DATOS INFORMATIVOS: DATOS INFORMATIVOS 1.1. Nombre de Institucin: Colegio Tcnico Agropecuario Marcabeli 1.2. Ubicacin: 1.2.1.Provincia 1.2.2.Cantn 1.3. Jornada 1.4. Ao 1.5. Especialidad 1.6. Paralelo 1.7. Asignatura 1.8. Facilitador 2. CLCULO DEL TIEMPO. : El Oro : Marcabel : Diurna : Tercer Ao de Bachillerato : Explotaciones Agropecuarios : A : Computacin : Lcdo. Tern Y. Euler V.

Intensidad
3 periodos

N de semanas de trabajo
33 semanas 3 evaluaciones

Imprevistos
2 imprevistos 2 vacaciones

Total de Semanas
40

Total Anual de Periodos

99

3. DIAGNOSTICO SITUACIONAL.

NIPS
Estudiantes incumplen con sus tareas

NEBS
Educacin en valores Charlas y conferencias Difusin de sus deberes y derechos

EJE INTEGRADOR

OBJETIVO
Cumplir tareas escolares mediante educacin en valores, charlas y conferencias para ser personas responsables y exitosas.

DURACIN

Ser responsable es tener amor propio

6 semanas

Lcdo. Euler V. Tern Y.

2011 2012

Pg. ~ 29 ~

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NIPS

NEBS
Difusin de sus deberes y derechos. Concientizar y sensibilizar a los estudiantes sobre el uso y cuidado de los bienes e identidad del plantel. Charlas a estudiantes y padres de familia

EJE INTEGRADOR

OBJETIVO

DURACIN

Falta de pertenencia a la institucin

El colegio es nuestro, cuidmoslo

Mantener el buen estado de la institucin a travs de la concientizacin y sensibilizacin de los estudiantes para lograr un mayor prestigio.

6 semanas

Influencia negativa del medio social en el comportamiento inadecuado de los estudiantes

Las buenas costumbres Videos y nos fortalecen dramatizacio nes Seminarios, talleres Charlas, responsabiliz ar a las autoridades Implementaci n de los smbolos patrios en las aulas Entonar el himno nacional y del cantn con fondo musical

Fomentar las buenas costumbres mediante charlas, videos, dramatizaciones para asumir un comportamiento adecuado.

6 semanas

Falta de civismo

Juntos practiquemos el civismo

Practicar el civismo mediante el reconocimiento de los smbolos patrios para formar ciudadanos responsables.

5 semanas

Impuntualidad

Difusin de sus deberes, derechos y reglamentos.

La puntualidad es respetar a los dems

Concientizar la puntualidad en los estudiantes mediante la difusin de sus deberes y derechos para garantizar el respeto a los dems.

5 semanas

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NIPS
Falta de inters por las labores del campo

NEBS
Giras de observacin Organizar ferias internas Charlas de motivacin en el rea de agropecuaria

EJE INTEGRADOR

OBJETIVO
Incentivar a los estudiantes las labores del campo a travs de las tecnologas adecuadas, giras de observacin, charlas y ferias para incrementar el amor al mismo.

DURACIN

La agropecuaria es fuente de progreso

5 semanas

4. OBJETIVOS. 4.1. GENERAL. Aprender el manejo de los elementos principales de la computadora, con mtodos y tcnicas que ayuden a los estudiantes que sus conocimientos sean aptos para su aplicacin en el futuro. Desarrollar el conocimiento a travs de los programas bsicos como son el editor de texto y la manipulacin de hojas de clculo; incluyendo el cambio de datos entre dichas aplicaciones.

4.2. ESPECFICOS Conocer la importancia y el propsito de actualizar nuestros conocimientos en relacin con la computadora y la sistematizacin de la informacin, para poder utilizar en nuestro entorno. Aprender la manipulacin del sistema operativo Windows Xp, y dems programas de aplicacin del paquete de Microsoft Office, para su beneficio dentro del rea informtica. Utilizar apropiadamente las funciones bsicas del entorno de trabajo de Scratch (abrir y cerrar programa, abrir y cerrar proyectos existentes, cambiar el lenguaje del entorno). Reconocer las formas de documentar la funcionalidad de un Proyecto en Scratch. Manipular los componentes de los programas en sus distintas esferas en la creacin de formas, efectos, escritura e insercin de objetos dentro de la perspectiva de la enseanza para el beneficio en el aprendizaje. Evaluar el aprendizaje de los estudiantes atendiendo sus necesidades a travs de Administracin de Joomla.

5. SISTEMA DE CONTENIDOS.

DESTREZA

CONTENIDOS

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Pg. ~ 31 ~

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DESTREZA

CONTENIDOS

UNIDAD 1: EJERCICIOS PRCTICOS DE WORD AVANZADO Desarrollar los conocimientos aprendidos en Elaboracin de oficios, cartas, memorndum Word mediante la manipulacin del Mtodos Abreviados del Teclado. procesador de textos, para la elaboracin de Mtodos Abreviados de los bandas de documentos utilizando las opciones opciones. conocidas. Utilizacin de las Pestaas de opciones, por medio del mtodo abreviado. UNIDAD2: EJERCICIOS PRCTICOS DE EXCEL AVANZADO Elaborar Roles de Pago y Facturas a travs del Elaboracin de Rol de Pagos desarrollo e implementacin de la Manejo de Mtodos Abreviado del teclado computadora para el procesamiento de la Elaboracin de factura informacin. Formulas y Funciones Grficos UNIDAD 3: PUBLISHER 2007 Un Tour a Publisher 2007 Reconocer y elaborar diseos de Publisher Aprendiendo lo fundamental en Publisher mediante esquemas o plantillas como Creacin de Calendario, Trpticos calendarios, diplomas etc. Para la mejorara Diseo de Diplomas y diseos de invitacin del aprendizaje. Creacin de Web Site Trabajando con pginas en blanco Configuracin e Impresin de documentos UNIDAD 4: COREL DRAW Definicin De Corel Draw Escritura y edicin de formas Rellenar y contornear con color Realizar bosquejos con la utilizacin de Creacin con formas con lpiz formas y herramientas grficas a travs de Manejo de objetos Corel Draw, para la manipulacin de objetos. Efectos Efectos Envoltura y Mezcla Creacin de Archivo PDF Configuracin e Impresin de documentos UNIDAD 5: SCRACTH Reconocer el entorno de trabajo de Scratch. Funciones bsica del entorno de trabajo de Scratch. Crear y utilizar un escenario con mltiples Reconocer el entorno de trabajo del editor de fondos mediante objetos programables para pinturas. la estimulacin el aprendizaje. Crear historias interactivas con Scratch. Elaborar dibujos mediante el movimiento de objetos (funcionalidades de Lpiz).

Elaborar un portal en JOOMLA mediante una UNIDAD 6: DISEO WEB (JOOOMLA) base de datos MySQL, para la administracin Qu es Joomla?

Lcdo. Euler V. Tern Y.

2011 2012

Pg. ~ 32 ~

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DESTREZA
sus contenidos.

CONTENIDOS
Instalacin del Servidor y Joomla Administracin de Joomla Mdulos y Componentes

6. METODOLOGA. 6.1. MTODOS Y TCNICAS

MTODOS

PROCESO

TCNICA
Ejercicios Propuestos Prctica con computador Talleres Asociacin conocimientos de el

Observacin Directa - Observacin Indirecta con utilizacin de Descripcin Interpretacin la computadora Comparacin Generalizacin Experimentacin Inductivo Deductivo Comparacin Generalizacin Aplicacin Presentacin del problema. Resolucin de problemas Anlisis del problema. Formulacin de alternativas de solucin. Resolucin. Presentacin del problema Heurstico Exploracin experimental Presentacin de informes Abstraccin Generalizacin 7. EVALUACIN

Preguntas y Respuestas

Diagnstica o inicial. Formativa o procesual. La misma que ser integral y permanente, aplicando sus agentes lgicos que son: Autoevaluacin (personal) Coevaluacin (parejas, grupos) Heteroevaluacin (profesor), en la cual se utilizar: Participacin activa (individual y grupal) Trabajos en clase y extra clase Consultas y exposiciones Pruebas peridicas

Sumativa o final. Examen

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8. CUADRO DE REVISIN.

ELABORACIN

REVISADO

APROBACIN

Docente Lcdo. Tern Ypez Euler V. 10/05/2011

Lcdo. Euler V. Tern Y.

2011 2012

Pg. ~ 34 ~