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C.E.S CARDENAL SPNOLA CEU REA DEPARTAMENTAL DE SICOLOGA.

Desarrollo sensorial

Delgado Chamorro Ana 1 Educacin Infantil, Grupo C PSICOLOGIA DEL DESARROLLO

Prof. Concepcin Martnez


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NDICE
1. Actividad del odo 4 2. Actividad del olfato...6 3. Actividad de la vista.8 4. Actividad del gusto.11 5. Actividad del tacto..12

Bibliografa..14 Anexos.15

Desarrollo sensorial del bebe

Odo
En la primera actividad que vamos a realizar con el bebe (6 a 12 meses) es la siguiente:

-Con esta actividad vamos a utilizar la estimulacin del odo: El bebe lo colocaremos boca abajo sobre su mantita, tu beb ejercitar los msculos del cuello que le permitirn sujetar su cabecita, mientras que al experimentar durante el juego con texturas, formas y sonidos logramos la integracin de todos sus sentidos. En este caso en especial la del odo, esta actividad seria recomendada que el bebe la ejercitara por la maana al despertar y despus de un duro trabajo tomara su siesta, antes de su almuerzo.

- En la segunda actividad del sentido del odo vamos a utilizar: Los primeros instrumentos musicales para el beb, como esta estimulante maracasonajero, le introducen en el beneficioso mundo de la msica. Sencillos y eficaces, por su tamao y ergonoma, son perfectos para el beb. No se cansar de agitarlos para producir sonidos por s mismo, expresar as, su alegra, su curiosidad, su energa. Descubrir el mundo de los sonidos favorece su percepcin auditiva y su capacidad intelectual. Esta actividad se realizara, por la maana o por la tarde, tambin en el parque mientras das un paseo con l, o mientras esta sentadito en el carro. Favorece:

.La interpretacin de los estmulos recibidos .La motricidad fina .El desarrollo de la percepcin sensorial .La memoria auditiva para reconocer voces, sonidos, melodas... .El inters por la msica

Olfato

-En esta actividad vamos a utilizar un peluche que atrapa el olor de la mama: Aporta a tu beb seguridad reconociendo tu olor impregnado en l. Te siente muy cerca y se tranquiliza, l olfato es un sentido muy desarrollado en el beb. Adems de proporcionar seguridad, es muy suave y tiene cuatro puntas para agarrar y morder.

Cmo utilizarlo: antes de ponerlo en su cuna, la mam debe dormir con el mueco una noche, para impregnarlo con su olor corporal. Nunca ms sin mam, hay que colocarlo en la cuna del beb, te sentir cerca proporcionndole seguridad, y a la vez estimulando su olfato desde muy pequeo, tambin lo puedes hacer con otras personas de la familia. Favorece:

.La creacin de un ambiente familiar, de seguridad, relajacin y confianza .La motricidad fina .El desarrollo de la percepcin sensorial .La memoria sensorial

-La segunda actividad del olfato seria utilizando aromas de especies como albahaca, nuez moscada, perejil, tomillo, romero, etc. El bebe se colocara en su sillita habitual, antes de la merienda, ya que el bebe en ese momento tiene el olfato ms sensible. Le acercaramos esos olores distintos para que vaya diferenciando y oliendo olores nuevos, para que l quiera seguir experimentando con olores, la mama puede ayudar introduciendo palabras como mmm que bien huele, etc.

Tambin podemos colocar varios objetos con olores caractersticos (tu perfume, el aftershave de pap, el gel, su colonia, flores, csped recin cortado, frutas). Tpale los ojos y deja que lo huela. El juego consiste en adivinar de qu se trata y a qu le recuerda. Aprender a reconocer los diferentes aromas y a trabajar su memoria olfativa desarrollando una imagen mental.

Vista
-En la primera actividad vamos a utilizar: Tiernas imgenes y sonidos para envolverle en el ambiente ms relajante, todo un regalo para sus sentidos. Esta actividad la utilizaremos antes de dormir lo recostamos un rato antes en la cuna, y as desarrolla la vista y a la vez lo sumergimos en un ambiente clido y relajante.

Favorece:

Desarrollo Psicomotor La creacin de un ambiente familiar, de seguridad, relajacin y confianza La interpretacin de los estmulos recibidos El desarrollo de la percepcin auditiva y la vista. La memoria auditiva para reconocer voces, sonidos, melodas...

-La segunda actividad de la vista es: El proyector, que con los simpticos animalitos de todo el planeta giran y le sonren al beb, mientras el mvil toca msica y proyecta un espectculo de luces fascinante en el toldo, para que los bebitos puedan enfocar las imgenes con ms facilidad. Cuando el beb est mayorcito, saque el mvil de la cuna y proyecte el espectculo en el techo, con una msica encantadora o sonidos. Ideal para el momento de la siesta, colocando al beb en la cuna, recostado bocarriba.

Gusto
-Primera actividad del gusto:

Puedes ofrecerle unos trocitos de pltano blanco, de tomate o patata cocida para que lo chupe y l solito los manipule con sus manitas. Es muy importante elegir correctamente los alimentos a ofrecerle porque si le das un alimento que no le corresponde a su edad puede que sufra una reaccin alrgica o le sienta mal. Lo colocaramos en su sillita o carrito mientras estamos en el parque o en casa.

-La segunda actividad:

Otra frmula para estimular el sentido del gusto de tu beb en la que no interviene alimentos es ofrecerle un mordedor o chupete fro de la nevera y despus otro del tiempo para que aprecie las distintas temperaturas, al bebe lo colocaramos en su sillita habitual, para interactuar con l. Esto se podra realizar, tanto por la maana antes de su primera siesta o por la tarde.

Tacto
En la primera actividad del tacto vamos a utilizar este mueco. Un gran amigo para abrazar, favorece la afectividad y ensea nuevas destrezas manuales paso a paso. El bebe estar colocado en una alfombra, para que se pueda menear bien y pueda observar y manejar el mueco sin ningn obstculo. Esta actividad podra ser realizada por la tarde, despus de la siesta, para que juegue descansado.

Favorece:

.La manifestacin de afectos, emociones y estados de nimo .La capacidad de imaginar .La destreza manual .El desarrollo de la percepcin sensorial .La memoria sensorial

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-La segunda actividad del tacto seria:

En la hora del bao debe ser un momento relajante, deja al nio jugar libremente, chapoteando, salpicndose, siempre con cuidado y supervisin. Mientras le baas, dale juguetes para que los chupe o tire al agua. Pap y mam deben tocar y acariciar a su bebe. Cuando se le ponga crema, o despus de secarle, se puede aprovechar para darle un masaje por todo el cuerpo. Con tranquilidad, se comienza por sus pies, luego se sube por las piernas hasta los muslos. Se le tocan las manos, los brazos y la espalda. Todos los bebs poseen dos reflejos con los que se puede jugar. Si se le acaricia el dorso de su mano, el nio la abrir. Este ejercicio es bueno para que el beb vaya abriendo los puitos, y vaya agarrando las cosas. Se puede hacer que abra las manos para colocarle algo dentro. Cuando el beb sienta algo en su palma, lo agarrar, debido al segundo reflejo que comentamos antes. Otro juego que puede hacerse es colocar el dedo de su madre dentro de su mano, y cuando lo agarre fuertemente, tratar de sacarlo. As se estimulan las terminaciones nerviosas de la mano. Finalmente, se debe animar al nio a que toque todo tipo de cosas: se puede coger su mano y llevarla hacia nuestra cara, nuestro pelo, la boca, mientras hacemos trompetillas o inflamos los cachetes dejndolos hacer sonidos mientras expulsamos el aire, etc. Tambin se le deben dar objetos, siempre que sean adecuados a su edad, para que los toque.

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Bibliografa:
www.casadelainfancia.com/biblioteca.juegos18.htm Http://mami-logopeda.blogspot.com/2008/06/actividades-deestimulacion-sensorial.htm. http://www.ciao.es/Fisher-Price-Columpio-desarrollo-Sensorial. www.mothercare.com www.imaginarium.com www.mustela.com

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ANEXO:
Adjunto la siguiente actividad, ya que me parece interesante. Est relacionada con la actividad del odo: Jugad con el sonajero, haz sonar el sonajero enfrente y cerca de l, luego detrs de su cabeza, finalmente que el nio haga sonar el sonajero, si el sonajero es de colores atrayentes, tambin estimula la vista. Tambin se le pueden cantar estrofas repetitivas de una cancin, o ponerle msica clsica con una luz oscurita para que el nio se relaje y experimente sensaciones relajantes, tambin es bueno para tranquilizarle.

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