JEMoraR Bullying Padres de Familia

EDUCACIN, FAMILIA Y ESCUELA:
BULLYING
martes 8 de noviembre de 11
PARA COMENZAR
A que suena? Que sabemos del bullying? Es algo nuevo? Donde se realiza? Es nico de clases sociales, razas, sexo o escuelas?
ANTES DE SEGUIR...
Es importante vivir en la realidad para ser feliz, todos queremos ser felices...placer, alegra, felicidad. Crisis de valores o crisis de hombres? Relativismo/Subjetivismo/hedonismo/ reduccin del ser humano/mediocridad Dogmatismo/Racionalismosobrevaloracin de la inteligencia/ Realismo, vivir en la realidad para ser feliz.
RELATIVISMO...
Relativismo: fundamento de la verdad en el sujeto, es algo verdadero por que me lo parece, es mutable, particular, todo es relativo. La verdad queda debilitada, carece de fuerza para generar compromisos profundos y ofrecer metas e ideales. Promueve una actitud crtica negativa, rechazo a la verdad universal y objetiva. Produce un vaco progresivo. Cada quin su verdad-favorece el egoismo-, diculta el dilogo.
DOGMATISMO
Sobrevalora la capacidad de la inteligencia, reduce la realidad, supone el predominio de la razn sobre la realidad. Se hace autosuciente, inexible, rgido, armaciones tajantes, opina de todo. Impone sus ideas, no da cabida al dilogo, no es apto para el trabajo de equipo, rechazado por los dems. Juicios parciales incompletos. Etiqueta a las personas. Pierde autoridad moral.
DONDE APRENDEN
...los nios los comportamientos relativistas y dogmticos...? No nos toca juzgar, nos toca prevenir, EDUCAR.
SE EDUCA:
En base al testimonio en: El amor La libertad Caridad
REGRESEMOS...
El Bullying existe, es parte de la realidad de algunas personas, es por eso que debemos conocerlo para evitarlo.
VALE LA PENA ACLARAR

VIRTUDES VS VICIOS
CONCEPTO
Comienza con acoso pero siempre termina con la violencia o agresin de diferentes tipos. Puede ser en casi cualquier lugar, sin importar sector social, edad, o si es hombre o mujer.
EL BULLYING
Va mas all de una opinin o comentario, es una situacin. Ejemplos. La palabra clave es prevenir (en la familia primero y siempre). La verdad siempre aunque duela y tener conanza en las personas mayores. Ejemplos. Esta situacin se estudia ya que lesiona la dignidad y causa daos fsicos o emocionales, no es propio de personas. (Intelecto-Carcter)
DAOS QUE PROVOCA EL BULLYING

Dignidad de la persona (Iguales, libres y pensantes)-Hijos de Dios. Lesiona la libertad propia y de terceros. (Violentarla para que haga algo que no quiere-manipulacin- y la ma por hacer mal uso de la libertad). Falta de control. (No somos animales). Las potencias inferiores no debe dominar a las potencias superiores (Raciocinio|tica). Ejemplos.
TIPOS DE BULLYING
Fsico=Golpes, empujones, palizas. Psicolgico=Persecucin, intimidacin, chantaje, manipulacin, etc. Verbal=Insultos menosprecios. Exclusin social=Aislar despectivamente con un n violento (matizar el capricho) Sexual=Asedio, induccin, abuso (preguntar a nuestros padres, ya que nadie nos quiere mas que ellos) Cyber Bulling -Web, blogs, correos, smartphones, etc.-
Entrando en detalle...
Fsico: Una guerra pequea, violentar a una persona y querer dominarla, una persona que es como yo. Sexual: Se lastima no solo a nivel biolgico, sino en todas las dimensiones y esferas del ser humano ya que el ser humano es complejo y completo. Cuidar la integridad nuestra y de nuestros hermanos. Exclusin social: Muy comn en el deporte que no educa, mayormente en el competitivo. Pero sucede en otras actividades comunes.
Verbal: Comn en las personas frustradas, cansadas, intolerantes. Ejemplos que la sociedad toma como aceptados, pero siguen siendo malos: deporte como n, manejando en el carro, entre amigos. Psicolgico: Condicionar el cario no es amar, no es amistad.
Pelcula: CHIPS
CAUSAS Y CONSECUENCIAS
Que vemos en la foto?
Personales. Intimidacin Humillacin Malas amistades Entorno familiar roto o poco afectivo. Nios consentidos | Mimados.
Institucionales. Modelos educativos sin reglas claras, sin lmites y reglas de convivencia. Donde lo nico que importa es lo acadmico y no la formacin. Que no educa la voluntad: Orden Ilusin Automotivacin Voluntad
Si estas en una escuela donde se educa en base a virtudes y altos valores morales: FELICIDADES, valralo. Pero no es la realidad de otros.
OTRA CAUSA...FUNDAMENTAL
La vida hedonista (sin valores), permisiva, relativista, racionalista, el aumento del nio light poco comprometido... Medios de comunicacin masivos Cine sin fondo que alude a los sentidos y no al intelecto. Que violenta los sentidos. Personas fcilmente manipulables y sin criterio. Todo lo anterior contribuye a prcticas des humanizantes.
HEMOS DE SABER: EL MUNDO HUMANO Y MERCANTIL CONDICIONA SU AMOR A DIFERENCIA DE DIOS QUE NOS QUIERE SIN CONDICIONES.
Descubrir la realidad, no crearla
Moraltica Mis decisiones afectan a otros
Vegetal-Animal-Racional-Trascendental
Educar en la fe, en el amor y en la libertad
EL AGRESOR
Como se comporta?
AGRESOR
Imponerse (das, meses o aos) En grupo Agresivo, amenazante, provocativos Burlas continuamente Siempre tienen pretextos, sobre todo para no hacer deporte o no asistir a clase Chantajistas No hay empata
VCTIMAS
Tmidos y poco sociales Estresados Bajo rendimiento escolar (MATIZAR, ser objetivos)
CMO ACTUAR CON UN HIJO ACOSADOR

Acercarte a tu hijo, platica con l Relacionarte con los amigos (no ser sus amigos, conocerlos) Clima de comunicacin, conanza (preguntarle el porqu de su conducta) No ignores la situacin La violencia genera violencia Apoyo incondicional, pero poner los medios para que no suceda de nuevo Trabajar con la escuela
CMO ACTUAR CON UN HIJO ACOSADOR

Informarnos con varias personas sobre el comportamiento de los hijos (acadmico, deportes, artes, etc) Gustos, aciones, etc. Ensear a pedir disculpas, perdn y a restituir el dao Elogia lo bueno
SI MI HIJO ES LA VICTIMA
Investiga con: los maestros, amigos cercanos, familiares, etc. Platica con tu hijo, hazle sentir que puede conar en ti, ESCUCHAR, hablen del tema, que se desahogue Mostrar calma, necesitan determinacin y positivismo (esperanza) Compromtete con tu hijo, el no es culpable de la situacin
SI MI HIJO ES LA VICTIMA
Nunca decirle que se deenda o tome venganza Hablar con los encargados de la escuela o la orientacin familiar para dialogar las situaciones Escuela para padres y orientacin familiar para la prevencin o la adecuada canalizacin
PREGUNTAS?
Gracias. M. L. Jorge Edgar Mora R.

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DAOS QUE PROVOCA EL BULLYING

Que vemos en la foto?

Moraltica Mis decisiones afectan a otros

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