REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA

JUAN BAUTISTA CASTRO PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO : ESTUDIOS JURIDICOS VII SEMESTRE UNIDAD CIURRICULAR: EXCLUSION SOCIAL Y GRUPOS VULNERABLES

PERSONAS CON DISCAPACIDAD FISICA Y MENTAL

PROFESORA: ADRIANA VASQUEZ AUTORA: MILAGROS DIAZ

Personas con discapacidad

Son aquellas que sufren alguna disfuncin fsica, intelectual, mental o sensorial. Todas las personas discapacitadas son reconocidas no solo como personas, sino como ciudadanos, con derechos e igualdad de oportunidades, sin discriminacin. Y se ratifica en el 80 CRBV: Toda persona con discapacidad o necesidades especiales tiene derecho al ejercicio pleno y autnomo de sus capacidades y a su integracin social y comunitaria.

Personas con discapacidad mental

Entrevista a la mam de Daniel Andrs: Discapacidad mental severa, ingres en varias instituciones, fue rechazado en algunas de ellas, no era atendido por mdicos, en emergencias, salvo que tuviera Seguro. Fue maltratado y amarrado en algunas de las instituciones en las que estuvo recluido. Fue discriminado y rechazado a lo largo de su vida por las personas ajenas a su entorno familiar.

Ley para personas con discapacidad

Creada con el objeto de crear medios y mecanismos que garanticen el desarrollo integral de estas personas. Principios: No discriminacin, no exclusin, cooperacin, equidad, igualdad, respeto a las diferencias, aceptacin de la diversidad, entre otros.

Derechos y garantas
Ley para venezolanos y extranjeros Atencin a la salud, habilitacin y rehabilitacin Educacin bilinge Derecho a la vivienda A transporte urbano sin costo Exoneracin de impuesto sobre medicinas y equipos Atencin preferencial Trabajo CRBV y LOTT Otorgamiento a permiso de trabajo por cuenta propia A recibir donaciones, becas, pensiones, entre otras. Entrada a edificios comerciales y organismos con animales gua.

Organismos oficiales e Institutos autnomos

Consejo Nacional para personas con discapacidad (CONAPDIS) INVEDIN AVEPANE UPA PASO A PASO, entre otros.

Marco jurdico Principios Constitucionales

Artculo 2. Venezuela se constituye en un Estado democrtico y social de Derecho y de Justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurdico y de su actuacin, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y, en general, la preeminencia de los derechos humanos, la tica y el pluralismo poltico. Artculo 3. El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrtico de la voluntad popular, la construccin de una sociedad justa y amante de la paz, la promocin de la prosperidad y bienestar del pueblo y la garanta del cumplimiento de

los principios, derechos y deberes reconocidos y consagrados en esta Constitucin. La educacin y el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar dichos fines.

Derechos humanos y Garantas y Deberes

Artculo 19. El Estado garantizar a toda persona, conforme al principio de progresividad y sin discriminacin alguna, el goce y ejercicio irrenunciable, indivisible e interdependiente de los derechos humanos. Su respeto y garanta son obligatorios para los rganos del Poder Pblico, de conformidad con esta Constitucin, con los tratados sobre derechos humanos suscritos y ratificados por la Repblica y con las leyes que los desarrollen. Artculo 20. Toda persona tiene derecho al libre desenvolvimiento de su personalidad, sin ms limitaciones que las que derivan del derecho de las dems y del orden pblico y social. Artculo 21. Todas las personas son iguales ante la ley; en consecuencia: 1. No se permitirn discriminaciones fundadas en la raza, el sexo, el credo, la condicin social o aquellas que, en general, tengan por objeto o por resultado anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio en condiciones de igualdad, de los derechos y libertades de toda persona. 2. La ley garantizar las condiciones jurdicas y administrativas para que la igualdad ante la ley sea real y efectiva; adoptar

medidas positivas a favor de personas o grupos que puedan ser discriminados, marginados o vulnerables; proteger especialmente a aquellas personas que por alguna de las condiciones antes especificadas, se encuentren en circunstancia de debilidad manifiesta y sancionar los abusos o maltratos que contra ellas se cometan Artculo 29. El Estado estar obligado a investigar y sancionar legalmente los delitos contra los derechos humanos cometidos por sus autoridades.

Derechos Civiles
Artculo 43. El derecho a la vida es inviolable. Ninguna ley podr establecer la pena de muerte, ni autoridad alguna aplicarla. El Estado proteger la vida de las personas que se encuentren privadas de su libertad, prestando el servicio militar o civil, o sometidas a su autoridad en cualquier otra forma. Artculo 46. Toda persona tiene derecho a que se respete su integridad fsica, psquica y moral; en consecuencia: 1. Ninguna persona puede ser sometida a penas, torturas o tratos crueles, inhumanos o degradantes. Toda vctima de tortura o trato cruel, inhumano o degradante practicado o tolerado por parte de agentes del Estado, tiene derecho a la rehabilitacin. 2. Toda persona privada de libertad ser tratada con el respeto debido a la dignidad inherente al ser humano. 3. Ninguna persona ser sometida sin su libre consentimiento a experimentos cientficos, o a exmenes mdicos o de laboratorio, excepto cuando se encontrare en peligro su vida o por otras circunstancias que determine la ley. 4. Todo funcionario pblico o funcionaria pblica que, en razn de su cargo, infiera maltratos o sufrimientos fsicos o mentales a cualquier persona, o que instigue o tolere este tipo de tratos, ser sancionado o sancionada de acuerdo con la ley. Artculo 49. El debido proceso se aplicar a todas las actuaciones judiciales y administrativas; en consecuencia:

1. La defensa y la asistencia jurdica son derechos inviolables en todo estado y grado de la investigacin y del proceso. Toda persona tiene derecho a ser notificada de los cargos por los cuales se le investiga; de acceder a las pruebas y de disponer del tiempo y de los medios adecuados para ejercer su defensa. Sern nulas las pruebas obtenidas mediante violacin del debido proceso. Toda persona declarada culpable tiene derecho a recurrir del fallo, con las excepciones establecidas en esta Constitucin y en la ley. 2. Toda persona se presume inocente mientras no se pruebe lo contrario.

Realidad penitenciaria
Deficiencia en la salud Mnima alimentacin Difcil acceso a la educacin y el trabajo No se respetan derechos fundamentales Retardo procesal No hay clasificacin por delito, edad, procesados y penados Duermen en el piso La disciplina es impartida por el Pran y sus escoltas Existe discriminacin Los funcionarios permisivos ante maltratos a los internos. Fcil acceso de armas, droga, alcohol y celulares hacia internos. Probabilidades altas de volver a delinquir Exceso de corrupcin Burocracia imperante.

Planteamientos a la problemtica
Clasificacin efectiva de procesados y penados Respeto y acatamiento por parte de los funcionarios e internos sobre sus derechos fundamentales. Implementar la justicia de paz en las comunidades. Mayor presencia de funcionarios (jueces, fiscales, alguaciles, secretarios) para acelerar los procesos. Fomentar principios y valores conjuntamente con la educacin y el trabajo. Que el Estado promueva la educacin penitenciaria, a los funcionarios, es decir, que se preparen a tcnicos, orientadores, psiclogos, maestros en esa especialidad, para lograr en conjunto, preparar ntegramente a los privados de libertad para su reinsercin efectiva dentro de la sociedad.

Propuesta de modificacin del COPP

Es una propuesta que introdujo la Ministra Iris Varela, con el objeto de otorgar beneficios previo informe o recaudos a detenidos y as desahogar los penales del pas. Igualmente se introdujo la propuesta de tomar para la reduccin de pena a las privadas de libertad el trabajo y el estudio.