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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO EN ESTUDIOS JURDICOS

U.C: DOCENTE: SECCIN: FECHA:

PLANIFICACIN SEMESTRAL- PERODO 2011-II (19 Septiembre Enero 18 01 -2012)


N SEMANA FECHA OBJETIVOS CONTENIDOS / ACTIVIDADES REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES EVALUATIVAS

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N SEMANA

FECHA

OBJETIVOS

CONTENIDOS / ACTIVIDADES

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES EVALUATIVAS

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Evaluacin continua. Se evaluar en forma continua, a fin de que la y el docente y los estudiantes perciban los avances, o si por el contrario, se debe enfatizar algn aspecto, que procure en definitiva alcanzar la competencia planteada por Proyecto I. Resulta fundamental previo a cada evaluacin definir los indicadores a evaluar. Ej. Anlisis, argumentacin, sntesis, redaccin, ortografa, dominio oral, creatividad, manejo de la legislacin, etc. Planificacin colectiva. Partiendo del planteamiento de que cada realidad es distinta, la y el docente, las y los estudiantes establecern las tcnicas, metodologas y actividades pertinentes a desarrollar en cada uno de los temas de Proyecto. Auto, Co y Hetero Evaluacin . La evaluacin de los aprendizajes ser realizada por el / la docente / facilitador (a) por medio de la hetero evaluacin y por los /las estudiantes/ participantes a travs de la auto evaluacin y la coevaluacin de los aprendizajes.

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Resumen del Plan de Evaluacin: (SOLO COMO EJEMPLO) N 00 01 02 03 04 05 Semana 01 04 08 12 14 y16 Fecha 23/03/11 13/04/11 18/05/11 15/06/11 22/06/11 06/07/11 Tipo de Evaluacin Evaluacin Diagnstica Prueba 1 Escrita Debate Prueba 2 Escrita Exposicin en Grupo Porcentaje restante de la Evaluacin constituye parte de la heteroevaluacin llevada por el profesor basada parmetros actitudinales como: asistencia, puntualidad, respeto al colectivo de participantes, espritu investigativo y participacin. Peso (%) 5% 20% 15% 20% 15% 25%

Total

100%

Prof. (a). Fecha:

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PROFESOR: REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO EN ESTUDIOS JURDICOS

ESTADO, INTEGRACIN REGIONAL Y GLOBALIZACIN (EJEMPLO) PLAN DE EVALUACIN-SEC. 01D Matutino, Tramo 1-1: Aula: (SOLO COMO EJEMPLO)
ACTIVIDADES POND. % PUNTO

, Fecha

Evaluacin Diagnstica Prueba 1 Escrita Debate Prueba 2 Escrita Exposicin Asistencia y puntualidad. Participacin Auto - Evaluacin Co - Evaluacin TOTAL

5% 20 % 15 % 20 % 15 % 5% 10 % 5% 5% 100

1 4 3 4 3 1 2 1 1 20

CRITERIOS CONSIDERADOS EN LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIN ACTIVIDAD


* Participacin

CRITERIOS
- Frecuencia de las intervenciones. - Pertinencia de los comentarios con relacin a la temtica tratada. - Capacidad de anlisis y sntesis. - Debe ser continua. - Se justifican slo tres (3) faltas durante el semestre presentando justificativo mdico. - Calidad de la entrega. - Contenido Abordado. - Capacidad de anlisis y sntesis. - Puntualidad. - Integracin del equipo. - Calidad de la presentacin. - Cohesin en el trabajo de equipo. - Uso eficiente de los recursos, instrumentos y materiales: Video beam, Retroproyector, Rota folio, otros. - Creatividad. - Participacin activa de todos los miembros de la seccin. - Utilizada para evaluar la consolidacin de los conocimientos o aptitudes. Se debe recordar que para estas evaluaciones no se aceptar material de apoyo.

* Asistencia y puntualidad * Trabajos Escritos : (Talleres, Ensayos Monografas, Artculos) * Exposiciones:

Evaluacin Escrita:

Profesora: Nota: Contenidos, actividades y criterios sujeto a modificacin por parte del docente, en caso que la circunstancia amerite, previo anuncio y discusin con los estudiantes.

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PROFESOR:

ACUERDOS ESTABLECIDOS EN LA SECCIN. 01D MATUTINO, TRAMO 1-1, ESTADO, INTEGRACIN REGIONAL Y GLOBALIZACIN La Profesora Morales hizo entrega de la Planificacin Semestral al curso en fecha 23 de marzo de 2011, la que se discuti y aprob por los estudiantes. A continuacin una sntesis de los acuerdos a los que se lleg: 1. En cuanto a la asistencia y puntualidad: Docente y estudiantes les fue entregado un horario por parte de la Institucin que estipula que la hora pautada para impartir Proyecto es a las ______ La Profesora insisti se hiciese valer este horario ya que son las pautas establecidas por nuestra Institucin y sobre todo por que formamos parte de la Academia Bolivariana y debemos honrar con nuestro comportamiento y compromiso el nombre de nuestro Libertador. La profesora considerar un margen de flexibilidad en cuanto a la hora de entrada de quince minutos ______; luego de este lapso de tiempo se pasar la lista de asistencia, pasados 10 minutos se recoger la misma. Los estudiantes que llegaron fuera del lapso establecido no podrn firmar la lista de asistencia, sin embargo podrn entrar al aula solo como oyentes. Lo acordado en cuanto a la puntualidad supone corresponsabilidad. Docente y estudiantes se responsabilizan por esos acuerdos. En el caso de que el Docente por motivos de fuerza mayor no pueda hacer acto de presencia avisara al vocero de la seccin y este a su vez se lo har con su compaeros. Proyecto se pierde con un mximo de 25% de asistencias injustificadas. Es importante mantener respeto y puntualidad en cuanto a las actividades pautadas en la planificacin. Si por causas de fuerza mayor el estudiante se ve en la situacin de inasistir a una de las evaluaciones deber notificar al docente y consignar el justificativo respectivo ante el mismo a ms tardar tres das hbiles a los fines de que se considere dicha situacin. Respeto en todo momento a la actividad acadmica, que supone: solidaridad, cordialidad, compaerismo y la utilizacin de palabras y comportamientos acordes a la academia Bolivariana a la cual docentes y estudiantes debemos honrar. Los telfonos celulares se mantendrn en modo de vibracin, con la flexibilidad de atender la llamada fuera del aula. Sin perturbar el desarrollo de las actividades acadmicas.

2. Acuerdos en cuanto a la convivencia y respeto a la actividad acadmica: -

3. Entrega de los resultados de las Evaluaciones, corte de notas, recuperacin y Asesoras: Las notas de las evaluaciones realizadas se entregarn con un mnimo de quince das hbiles posterior a su entrega y un mximo de 25 das hbiles. Se entregar un corte de notas a mitad de proceso y se discutirn los resultados del mismo. Si hiciera falta una recuperacin por problemas de rendimiento se activar un plan de nivelacin y recuperacin para los estudiantes que los requieran. Siempre y cuando los mismos no tengan asistencias injustificadas.

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PROFESOR:

Asesoras: El docente planificar un espacio para cubrir dudas, asesorar procesos de investigacin y otros que el estudiante requiera fuera del espacio de tiempo dispuesto para impartir Proyecto.

FIRMA DE LOS ESTUDIANTES, COMO CONSTANCIA DE APROBACIN DE LOS ACUERDOS (ANTERIORMENTE ESTABLECIDOS EN FECHA 07/05/2007) EN LA SECCIN 01D, TRAMO 2, ESTADO, INTEGRACIN REGIONAL Y GLOBALIZACIN N 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 NOMBRE Y APELLIDO FIRMA N 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 NOMBRE Y APELLIDO FIRMA

Profesora:____________________

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