Gemma Giner-Irina

Escalante

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 3r A

Índice
Nacimiento de las matemáticas………………………………
…….Págs. 3,4y5
♦ Egipto……………………………………………………………
….Pág. 3
♦ Mesopotamia……………………………………………………
…Pág. 3
♦ China Antigua………………………………………………
…...Pág. 4
♦ India Antigua…………………………………………………
….Pág. 4
♦ Grecia……………………………………………………………
…..Pág.5

Biografías:
♦ Pitágoras………………………………………………………
…..Pág. 6
♦ Euclides…………………………………………………………
….Pág. 6

Mujeres matemáticas………………………………………………
……Pág. 7
♦ María-Gaetana Agnesi……………………………………
…..Pág. 7
♦ Teano……………………………………………………………
…..Pág. 7
♦ Grace Chisholm Young……………………………………
…..Pág. 8
♦ Emmy Noether...……………………………………………
…...Pág. 8
♦ Sofía Sonia Kovalevskaya………………………………
…..Pág. 9

Glosario………………………………………………………
…...Pág. 10

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Clasificación de las matemáticas……………………
……Pág. 11

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Nacimiento de las matemáticas y transcurso a
través del tiempo

En la antigüedad, cada civilización desarrolló sus

propios métodos para la numeración de objetos y las
operaciones matemáticas. Hay cuatro grandes
civilizaciones destacadas:

Civilización egipcia:
Podemos decir que la civilización
egipcia fue la primera en inventar
sistemas matemáticos. Para esto,
usaban un método denominado
“sistema de numeración jeroglífico”
que consistía en poner nombre a los
números clave como
1,10,100,1000,etc. mediante símbolos
que podían ser palos, lazos, figuras humanas…Los
demás números se formaban añadiendo a una cifra
del número central uno o varios de estos símbolos.

Civilización Mesopotámica:
La civilización mesopotámica también tuvo sus
avances matemáticos, como por
ejemplo usaron un sistema de
numeración posicional
sexagesimal que no tenía cero y
en el que un mismo símbolo podía
tener diferentes valores según el
enunciado del problema. También
desarrollaron un sistema de
notación fraccionario que
permitió la evolución de nuevos algoritmos* como el
de Newton para la aproximación de raíces cuadradas.
los primeros sistemas de dos ecuaciones con dos
incógnitas los empezaron a utilizar también en esta
época de avances, pero sin duda la gran aportación
algebraica babilónica está en el campo de la
potenciación y en la resolución de ecuaciones
cuadráticas.

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Civilización China Antigua:
En la China antigua la primera obra matemática es el
Chou Pei, es decir, las horas solares. También junto a
ésta está “La matemática de los nueve libros” que
trata soluciones a problemas relacionados con la
ingeniería, los impuestos, el cálculo, la resolución de
ecuaciones…Para esto usaban
un sistema de numeración
decimal jeroglífico y aunque
también usaban números
negativos, no los aceptaban
como solución a una ecuación.
El descubrimiento más
relevante de esta civilización
fue el perfeccionamiento en
la regla de resolución de
ecuaciones lineales similar al
Chou Pei
método de Gauss actual. Esto estuvo presente hasta
mediados del siglo XIV pero fue ahí cuando China
comenzó su largo periodo de estancamiento.

India Antigua
En la India Antigua los primeros indicios
matemáticos empezaron en el S. VIII-VII a.C., V-XII
d.C. cuando las matemáticas se
hicieron interesantes gracias a
Aryabhata (s.VI), Brahmagupta (s.VI),
Mahavira (s.IX) y Bhaskara
Akaria(s.XII).
La característica principal de las
matemáticas son las reglas
aritméticas de cálculo, destacando
los números negativos, el número
cero y los números irracionales.
Profundizaron las reglas de

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 resolución de las ecuaciones lineales y cuadráticas,
cuando las raíces negativas eran interpretadas como
deudas.

Aryabhat

Grecia
La actividad intelectual que se desarrolló en
Mesopotamia y en Egipto perdió casi todo su impulso
antes de que comenzara
la Era cristiana.
Surgían nuevas culturas a
lo largo de todo el
Mediterráneo aunque
predominaba la cultura
helénica. Las
civilizaciones anteriores a
esta cultura están bajo el
nombre de culturas
prehelénicas. Los
matemáticos de la época
se agrupaban bajo
escuelas* y daban solución a todo tipo de problemas
sencillos, más tarde se le dio a las matemáticas la
función de logística, pues también resolvía
operaciones relacionadas con números enteros,
extracción numérica de raíces, cálculo con
fracciones, etc.
En este tiempo, la escuela de Pitágoras comienza un
proceso de recopilación de hechos matemáticos
abstractos y la unión de estos en sistemas teóricos.

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Biografía de Pitágoras

Pitágoras nació en la isla de Samos en el año 572

a.C., en la que es actualmente Grecia. Hijo de
Mnesarco, vivió la mitad de su vida en
Samos, hasta que tuvo que
abandonarla por la ejecución de su
tirano Polícrates hacia el año
522 a.C.
Fue entonces cuando viajó a Mileto
para visitar Fenicia y Egipto, donde
estudió geometría y astronomía. Se
dice que después de eso marchó a
Babilonia para adquirir conocimientos aritméticos y
musicales de los sacerdotes.
Luego instaló su escuela en Crotona y allí consiguió
popularidad y poder.
El pitagorismo fue un estilo de vida en el que las
matemáticas y la música tenían un papel muy
importante.
Pitágoras aportó un teorema que lleva su nombre y
la relación entre los lados de un triángulo
rectángulo.

Biografía de Euclides

Euclides probablemente nació en Atenas hacia el año

330 a.C. y murió en el 275 a.C. Se educó
en la escuela de Platón y no parece que
estuviese familiarizado con las obras de
Aristóteles. Enseñó en Alejandría donde
alcanzó un gran prestigio en su
magisterio, durante el reinado de
Tolomeo I Sóter y fue el autor de
diversos tratados como “Elementos”
que se trata de una compilación de obras de autores
anteriores como Hipócrates de Quíos. Euclides se
muestra como un hombre amable y modesto que
enseñaba a aquél que lo necesitaba.

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Mujeres matemáticas en la historia

A lo largo de la historia ha habido muchas mujeres

que han investigado las matemáticas aunque su
labor no ha sido reconocida por la sociedad. A pesar
de las dificultades, pudieron dedicarse a la ciencia
gracias a sus esfuerzos e inteligencia pero también
por pertenecer a familias de alto nivel social y
económico. Algunos de sus éxitos parecen atados a
sus padres, maridos o hermanos.
Aquí tenemos algunos ejemplos de esas mujeres:

María-Gaetana Agnesi
Nació en Milán el año 1718 un 16 de mayo. Hermana
mayor de 6 hermanos, desde pequeña
se relacionó con gente importante de
su tiempo como profesores
universitarios, científicos, filósofos…
pues su padre daba fiestas en su casa
y los invitaba. Durante su adolescencia
tuvo que dejar de estudiar por culpa de
una enfermedad, y ya recuperada fue
cuando su madre murió. Después de que su padre se
casara con dos mujeres más al morir la primera, la
madre de María, tuvo 2 hijos con una y 11 con otra.
María se dedicó al estudio de el álgebra y la
geometría y publicó el libro “Instituzione Analitiche”,
dando también clases en la universidad,
sustituyendo a su padre. Muerto éste, se internó en
una orden religiosa en Milán, pudiendo enseñar así a
sus 19 hermanos y hermanas.

Teano
Teano en la Antigua Grecia dirigió un colegio
pitagórico en el s.VI a.C.

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En la Grecia clásica se creó una matemática y
cogieron algunos elementos de
civilizaciones que construyeron
quienes precedieron en Babilonia
como en Egipto.
Tales, Pitágoras y Teano aparecen
en el s.VI.
Son figuras indefinidas, no ha
quedado ninguna obra matemática suya. Al teorema
de Tales se le considera el primer indicio
matemático, a Pitágoras el padre de las matemáticas
y el Teano la primera mujer matemática.

Grace Chisholm Young

Nació en el año 1868 en Inglaterra
en la época victoriana y murió el año
1944. Su familia estaba en una
buena situación y una elevada
situación. Es la más pequeña de
cuatro hermanos, todos eran chicos
menos ella. Ella solo quería estudiar
música y cálculo, que se lo enseñó su
madre hasta los 10 años. Luego a los
diecisiete aprobó los exámenes de
Cambridge y no le dejaron seguir estudiando, ya que
era una mujer. Después a los veintiún años empezó a
estudiar de nuevo.
Escribió el primer libro de Geometría. Ese libro
hablaba de los cuerpos geométricos en tres
dimensiones.
También quería estudiar medicina pero eso su madre
no lo aceptaba.
Finalmente, estudió matemáticas y con el apoyo de
su padre asistió a la universidad de Cambridge.
Para seguir su carrera de matemática tenía que dejar
el país, y así fue.
Cuando volvió a Inglaterra conoció a Williams Young,
que con él se casó y tuvieron seis hijos.

Noether
Noether nació 1882 en Alemania y
falleció en el año 1935.

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Era hijo de unos judíos.
Su padre le transmitió el amor que el sentía por las
matemáticas y ella en sus momentos también sintió
esa aclamación.
También encontró algunos obstáculos para ir a la
universidad.
Finalmente fue a Erlangen y allí pudo estudiar pero
no le dejaban examinarse.
Trabajó con su padre en el Instituto Matemático en
Erlange.
Se trasladó a Göttingen, al centro matemático de
Europa.
Allí trabajó con Hilbert y Klein y hizo un trabajo que
fue principal para su investigación.
Enunció "el teorema de Noether" básico en la teoría
de la relatividad.

Sofía Sonia Kovalevskaya

Nació en Moscú en el año 1850 y falleció en el año
1888
A Sonia le gustaba la lectura y la
poesía.
A los trece años le empezó a gustar el
álgebra pero a su padre no le gustaban
las mujeres sabias por eso sacó a su
hija del colegio para que no siguiera
sus estudios, aunque ella siguió
estudiando álgebra sin que su padre se
diera cuenta.
Un profesor se dio cuenta de las cualidades que tenía
Sonia con el álgebra, el profesor habló con su padre
y él accedió, y le empezaron a dar clases
particulares.

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Glosario

Álgebra: parte de las matemáticas que estudia la

cantidad considerada en general y representada por
letras u otros signos. Esta palabra procede de la
cultura árabe, cuando el matemático Al-Khowarizmi
dio nombre a este sistema gracias al título de su
libro “Kitab al-jabr wa al-muqabalah” y de ahí Al-Jabr
(álgebra) que significa “restitución”.

Algoritmo: conjunto ordenado y finito de operaciones

que permite hallar la solución de un problema. Su
origen está también en Al-Khowarizmi cuando éste
dio un explicación sobre numeración hindú y lo hizo
tan bien, que el sistema acabó teniendo el nombre
de Al-Khowarizmi, de ahí, “guarismo” para nombrar
cada uno de los signos con los que se representan
los números y “algoritmo” para todo el conjunto.

Números primos: son aquellos números naturales

mayores que 1 que son divisibles únicamente por sí
mismos y por la unidad. Del latín “primus”, le viene el
nombre por ser fundamentales a partir de los cuales se
obtienen los demás por medio de la multiplicación.

Números amigos: parejas de números que cumplen que

la suma de los divisores propios de cada uno de ellos
da como resultado el otro número. Este nombre se
debe a que en el año 850 Tabit ibn Qurra descubrió una
fórmula general por la que se podían hallar números
que cumpliesen la regla anterior.

Número de oro: el número de oro está designado con

la letra griega “ ”Φ y su valor es 1.61803…Su nombre
viene de la inicial del escultor Fidias. La
representación es: “dos números A y B están en la
proporción de oro si A+B es a los mismos que A es B.

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Clasificación de las matemáticas

Las matemáticas se clasifican en:

♦ Álgebra: Geometría algebraica, teoría
axiomática de conjuntos,
álgebra diferencial, cuerpos; anillas y álgebras,
álgebra homológica, retículos, álgebra de Lie,
álgebra lineal, teoría de matrices, álgebras no
asociativas, polinomios.

♦ Análisis matemático y análisis funcional:

álgebra, ecuaciones, funciones
de variables real, cálculo operacional, teoría del
potencial, espacios lineales topológicos.

♦ Ciencias de la computación: Contabilidad,

lenguajes algorítmicos, computación analógica,
informática.

♦ Geometría: geometría afín, geometría

diferencial, geometría contorno, geometría
euclidea, geometría proyectiva, geometría
Riemman.

♦ Teoría de números: teoría algebraica de

números, teoría analítica de los números,
geometría de los números.

♦ Análisis numérico: construcción de algoritmos,

ecuaciones, interpolación; aproximación y
ajustes de curvas, métodos iterativos, matrices,
cuadraturas.

♦ Investigación operativa: análisis de actividades,

sistemas de control, cibernética, distribución y
transporte, programación dinámica, teoría de
juegos, programación entera, inventarios,
programación lineal y no lineal, redes de flujo,
planificación, formulación de sistemas.

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♦ Topología: álgebra, geometría y teoría de los
números.

♦ Estadística: análisis de datos, teorías y

procesos, técnicas sobre las estadísticas.

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