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INDICE 1. Introduccin 2.

Marco terico

3. Entidades involucradas y de beneficiarios 4. Matriz de involucrados

5. Prioridad del proyecto en el marco de los lineamientos de poltica contexto nacional 6. Alternativas de solucin 7. Conclusiones y recomendaciones

8. Bibliografa

PROCESO DE MEJORA CONTINUA DE INSTITUCIONES DE SALUD

Introduccin La poblacin estudiantil de 12 aos a mas que se van a beneficiar en la institucin educativa estatal "Comercio 32" de la ciudad de Juliaca turno nocturno (CEBA) en la actualidad presentan problemas de caries y enfermedades periodontales, as mismo malformaciones dentarias, de cada 10 estudiantes, 09sufren de este problema, lo que est originando una mala masticacin, mala nutricin, baja autoestima, entre otros. En la actualidad la poblacin estudiantil no demanda los servicios ofrecidos a pesar de necesitarlos ( falta de reconocimiento de la importancia de recibir dicho servicio, problemas de acceso geogrfico y/o econmico, barreras socio-culturales). Lo que se pretende con este proyecto es dar una atencin de la salud bucal basndonos en promocin, prevencin y recuperacin como primer paso para el anlisis de la demanda se ha definido los servicios y bienes que se

va a proveer a los beneficiarios en la fase de post inversin. Para esta intervencin se ha considerado a profesionales de salud bucal para atender a los beneficiarios en su institucin educativa en horarios que no perjudiquen sus actividades curriculares.

Se ha planteado designar a 20 estudiantes por cada odontlogo, teniendo en consideracin el nmero de atenciones que se requiere por alumno y el tiempo de atencin.

Para la estimacin de la poblacin demandante, se ha tomado en consideracin a la poblacin total de 12 aos a ms, siendo la poblacin de referencia ya que es la vinculada al propsito del proyecto. La poblacin demandante potencial son aquellos

Estudiantes con necesidad del servicio y la poblacin efectiva son los estudiantes que buscan ser atendidos y que son 100 alumnos.

OBJETIVO DEL PROYECTO "DISMINUIR LA INCIDENCIA Y PREVALENCIA DE CARIES DENTAL Y ENFERMEDADES PERIODONTALES EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIO TURNO NOCTURNO (CEBA) DE LA INTITUCION EDUCATIVA DE GESTION ESTATAL MARIANO H. CORNEJO "COMERCIO 32" JULIACA PUNO 2012"

MARCO TERICO 1. EJECUCION DEL PROYECTO

La ejecucin del proyecto tiene como finalidad de bajar la alta incidencia y prevalencia de caries dental y enfermedades periodontales en los estudiantes de la Institucin Educativa Estatal Turno Nocturno(CEBA) " Comercio 32" JuliacaPuno.

Durante mucho tiempo se ha considerado a la caries dental un factor epidemiolgico prevalente en toda nuestra poblacin, principalmente en nios y adolescentes, por infecciones agudas crnicas, agravando el problema de desnutricin por prdida prematura de piezas dentarias, enfermedades periodontales, maloclusiones y otros.

Problemas que conllevan a tener hbitos alimentarios pobres, perjudicando su aprendizaje a causa de odontalgias severas que logran su desconcentracin y ganas de estudiar, as mismo baja autoestima.

Por otra parte la mala salud bucodental de los nios, adolescentes y adultos tiene como efectos la endocarditis bacteriana resultado de una infeccin de la sangre, por las bacterias que pueden entrar al torrente sanguneo y viajar al corazn, donde se puedan establecer en las vlvulas cardiacas dandoles estas bacterias, tambin puedan

proliferar y formar cogulos infectados que se desprenden y viajan a los rganos como: pulmones, riones, bazo, inclusive al cerebro formando cogulos en el cerebro.

Se ha realizado visitas a diferentes secciones de la Institucion Educativa, para realizar encuestas y muestreo a los alumnos de diferentes secciones, dando como resultado : el 98% de nios, adolescentes y adultos entre a mas 12 aos, tienen incidencia y el 100% prevalencia en caries dental y enfermedades periodontales, casi el 70% de estos estudiantes no han asistido a un centro odontolgico, manifiestan temor, falta de recursos econmicos de sus padres, difcil acceso a un profesional odontlogo en su establecimiento de salud, desconocimiento del cuidado a los dientes.

Frente a este problema de salud pblica consideramos que la educacin no puede alcanzar niveles de calidad sino va acompaado de una salud integral en el que se considera a la salud bucodental como eje principal del estado general de la persona, por eso la necesidad de proponer este proyecto a travs de atencin en prevencin y recuperacin, a fin de controlar y disminuir esta enfermedad, por profesionales odontlogos.

ENTIDADES INVOLUCRADAS Y DE BENEFICIARIOS Entidades involucradas. ENTIDADES INVOLUCRADAS BENEFICIARIAS *Padres de Familia *Estudiantes de nivel secundario *Direccin Regional de Educacin Direccin Regional de Salud *Instituciones Educativas Auxiliares *Docentes *Cirujanos Dentistas *Administrativos *Directores de la Institucin.

MATRIZ DE INVOLUCRADOS GRUPOS INVOLUCRADOS PROBLEMAS ACUERDOS Y COMPROMISOS. INTERESES ESTRATEGIAS

1.

GOBIERNO REGIONAL DE PUNO

- Problema de atencin a la poblacin en salud bucodental - Mejorar las condiciones de vida de los pobladores - Asegurar la Prevencin y mejora de La salud de la poblacin - Financiamiento para la ejecucin del Proyecto

2.

DIRESA

- Servicio de Salud Bucodental deficiente. - Las tasas de morbilidad ms crticas a nivel nacional. - Mejorar el servicio de Salud Bucodental Dota de Profesionales odontlogo. -Compromiso con la implementacin y Operacin del proyecto.

3.

DREJ

- Perciben Problemas en Salud Bucodental Inters en mejorar la Salud integral con prioridad en Mecanismos de atencin (adecuacin de horarios de atencin y otros) a la poblacin estudiantil. - Compromiso de mantenimiento de ambientes y servicios que generar el proyecto.

4.

INSTITUCIN EDUCATIVA

- Perciben problemas de la poblacin estudiantil en Salud Bucodental -Alcanzar niveles ptimos de funcionamiento y atencin a la poblacin estudiantil de gestin estatal. -Contar con profesionales de Salud Bucodental Coordinacin permanente con los Odontlogos -Dotar de ambientes adecuados y mantenimiento en limpieza.

5.

APAFA.

- Deficiente nivel socioeconmico y cultural - La poblacin estudiantil recibe asistencia odontolgica para disminuir las enfermedades bucodentales desnutricin y otras. -Estimular a sus hijos a participar de ste servicio Odontolgico -Compromiso de asistencia oportuna de los alumnos a las atenciones de salud bucodental.

6.

ESTUDIANTES

- Baja autoestima. - No cuentan con un servicio adecuado en Salud Bucodental - Alta Incidencia y Prevalencia de Caries Dental Y Enfermedades Periodontales. - Bajar la Incidencia y Prevalencia de Caries Dental y Enfermedades periodontales.

PRIORIDAD DEL PROYECTO EN EL MARCO DE LOS LINEAMIENTOS DE POLTICA CONTEXTO NACIONAL.

En la Cumbre del Milenio del 2000, el Per y el resto de estados miembros de las Naciones Unidas se comprometieron a alcanzar los denominados "Objetivos de Desarrollo del Milenio" (ODM) en las reas de reduccin de la pobreza, hambre, educacin, salud, equidad de gnero, medio ambiente y otros aspectos del desarrollo, fijndose metas cuantitativas a cumplirse para el 2015.

Adicionalmente, en el Acuerdo Nacional, las fuerzas polticas del pas

Comprometieron esfuerzos para reducir la pobreza, promover la igualdad de oportunidades, mejorar el acceso a la educacin, a los servicios de salud y a la seguridad social, mejorar el acceso al empleo digno y productivo, la promocin de la seguridad alimentaria y nutricin, el fortalecimiento de la familia y, la promocin y proteccin de la niez, la adolescencia y la juventud.

ALTERNATIVAS DE SOLUCIN ALTERNATIVA 1: COMPONENTES:

1. Adquisicin e Instalacin de equipos mdicos odontolgicos en las instituciones educativas, considerando los parmetros de las normas tcnicas correspondiente requiere de un ambiente adecuado de 2.40m x 3m, ventilacin e iluminacin adecuada con servicios de agua, energa elctrica y de fcil acceso. De este modo determinamos la alternativa viable, que contribuir directamente a mejorar con calidad y eficacia las atenciones de salud bucal. 2. Capacitaciones en temas de salud bucal y nutricin es una accin complementaria que se deber tener en cuenta en la ejecucin. Se realizaran sesiones educativas y:

rbol de Medios Fundamentales - Accin

Accin N 1: Adquisicin de equipos odontolgicos considerando los parmetros de las normas tcnicas Accin N 2: Capacitacin en temas de salud bucal y nutricin. Sensibilizacin a los docentes, personal administrativo, APAFAS. Sesiones Demostrativas, demostracin directa de la tcnica del cepillado, uso del hilo dental de manera explicativa.

3. Monitoreo, en lo que respecta a monitoreo se realizar actividades de evidencia y ejecucin de plan de trabajo.

4. Seguimiento, resultados y metas alcanzados.

ALTERNATIVA 2: Referencia y subvencin a establecimientos privados.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES La ejecucin del Proyecto reducir la brecha existente realizando atencin integral de salud bucal a los estudiantes en el nivel secundaria de la regin Puno, con el fin de disminuir la Incidencia y prevalencia de caries dental y enfermedades periodontales.

Los beneficiados por el proyecto son la poblacin estudiantil de 12 aos a ms de la II.EE Turno nocturno "Comercio 32", que les permitir contar con una adecuada prestacin de servicios de salud bucodental.

Se recomienda la Implementacin y la viabilidad del proyecto por el Gobierno Regional de Puno.

Referente a los impactos positivos del medio socio econmico se sugiere coadyuvar a que la poblacin educativa asista en condiciones ptimas e idneas a sus actividades escolares luego de una atencin adecuada de Salud Bucal.

BIBLIOGRAFA Medalie HJ. Dimensiones de la medicina y la prctica mdica familiares". En: Medalie HJ. Medicina familiar: Principios y prctica. 1. ed. Limusa. Mxico. 1987; 23-41. Hennen BK. "Continuidad de la atencin". En: Shires BD, Hennen BK. Medicina familiar gua prctica. 1. ed. Mc Graw Hill. Mxico 1980; 3-7. Estrada MJL, Carro MH, Gordoa MH, Bonilla MFR. "Perfil profesional del Mdico Familiar". En: Alarid HJ. Irigoyen CA. Fundamentos de Medicina familiar. 5. ed. MFM. Mxico. 1998: 175-188. Hennen BK. "La familia y la estrs". En Shires BD, Hennen BK. Medicina familiar gua prctica. 1.ed. Mc Graw Hill. Mxico 1980; 23-27. Medalie HJ. "Historia clnica familiar. El rbol familiar". En: Medalie HJ. Medicina familiar. Principios y Prctica. 1. ed. Limusa. Mxico. 1987; 395405. Williams JI, Laeman LT. "Estructura de la Familia". En: Conn HF, Rakel RE, Johnson WT. Medicina Familiar. Teora y prctica. 1. ed. Interamericano. Mxico, 1974; 2-16. Lesser LJ, Stewart IL. "Psicodinamia familiar". En: Conn HF, Raquel RE, Johnson WT. Medicina Familiar. Teora y prctica. 1. Ed. Editorial Interamericana. Mxico, 1974; 17-25. IFAC. Primer simposio sobre dinmica y psicoterapia de la familia. 1. Ed. Ediciones Instituto de la Familia A.C. Mxico. 1981. Saultz JW. "La atencin centrada en la familia". En: Taylor RB. Medicina Familiar. Principios y prctica. 3. ed. Doyma. Barcelona. 1991; 38-7. Miller LW. "Modelos de salud, enfermedad y atencin primaria".En: Taylor RB. Medicina Familiar. Principios y prctica. 3. ed. Doyma. Barcelona. 1991; 38-45. Fernndez-Ortega MA y cols. Diseo y aplicacin de un instrumento para la evaluacin de genogramas. Arch Med Fam 1999; 1(1)5-12.

ANEXOS

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