GUA DE ESTUDIO METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN POR LMAC ELIA ERANDI GONZLEZ MIRANDA

3. Modelacin Matemtica
Consideraciones importantes: He resumido los puntos ms sobresalientes, adems he marcado con ttulo rojo lo que la Dra. ha dicho vendr en el examen. Surge Uso de las matemticas para resolver problemas mundo real, que a su vez usan Las aproximaciones sistmicas de los problemas Uso de las computadoras

Es importante usar la herramienta adecuada para resolver los problemas (no necesariamente slo modelos matemticos) Examen (ste diagrama)
Problema en el mundo real (Sistema)

Experimentar con el sistema real

Experimentar con un modelo del sistema

Modelo fsico

Modelo matemtico

Solucin analtica

Simulacin

Considerar que la Solucin analtica se prefiere sobre la Simulacin Es Proceso por el que un problema del mundo real es interpretado y representado en trminos de smbolos abstractos Descripcin abstracta Involucra formulacin matemtica llamada modelo matemtico para el problema original Permite tratar al problema nicamente en trminos matemticos Un modelo del mundo real es una representacin externa del problema La formulacin bsica Modelacin matemtica maniqu proceso vestir maniqu (trminos caractersticas mundo real)

Formulacin matemtica Puede ser apropiada para varios problemas en diferentes contextos, es decir puede usarse para describir un gran nmero de problemas diferentes, al interpretar de manera diferente el significado de las variables Modelacin matemtica requiere Comprensin tpicos necesarios para: 1.-tratar el problema como aparece realidad 2.- tratar con la formulacin matemtica Adems habilidades para relacionar el problema extrado de la realidad con otras disciplinas y reas de conocimiento Es un arte Por el proceso de la modelacin matemtica. Puede apreciarse como un modo aprendizaje activo por el hecho de construir modelos y aprender de la experiencia Es una ciencia Porque trata con los tpicos necesarios para ejecutar numerosos pasos del proceso de modelacin (adems las matemticas son una ciencia). Puede apreciarse como un modo aprendizaje pasivo La modelacin matemtica involucra: Creatividad: Modelar o unir algo que no estaba hecho; Innovar, generar nuevas ideas Intuicin: Capacidad de percibir Previsin: Visin futurista

3.1 Metodologa
Examen (ste diagrama)

OBJETO / SISTEMA
Porqu una metodologa Identifica las necesidades para construir el modelo (cuestiona acerca: tipo modelo que se requiere, herramientas, tcnicas SOFT) Qu queremos conocer? Ayuda a definir variables decisin adecuadamente que a su vez nos dan medidas de desempeo, a travs de las preguntas: cunto?, dnde?, cmo?, cul? , qu pasara si? Modelos matemticos pueden clasificarse de acuerdo a su objetivo en: Descriptivos: Expresan el tipo de comportamiento del sistema. Ejemplos: Modelo lneas de espera, Coloreo de nodos, aplicaciones con GIS Explicativos: Relacionan el comportamiento causa-efecto del sistema. Ejemplos: Modelo sistema dinmico donde visualiza relaciones causa-efecto Pronstico: tiles para predecir comportamiento futuro o bajo circunstancias que no se han dado en la realidad. Ejemplo: Series de tiempo, cadenas de Markov Optimizacin: Modelo tiene como objetivo lograra el mejor valor de la funcin (minimizando costos o maximizando ganancias) Control: Finalidad es mantener el sistema dentro de ciertos lmites prefijados. El control implica retroalimentacin. Ejemplo: Cadena de suministros

VARIABLES Y PARMETROS DEL MODELO

Conocidos? Identificar datos relevantes son conocidos. En caso de requerir datos considerar la modelacin debe dirigir cualquier relacin de datos y no viceversa Los datos no son gratuitos, tienen un costo, adems requieren anlisis e interpretacin Requiere habilidad recolectar datos que consiste saber qu datos registrar y cundo hacerlo Supuestos? Identificar circunstancias en las que se aplican Permiten obtener conjeturas para saber si el modelo es: Cmo? Identificar los principios tericos importantes, es decir en qu cajn de la IdeO nos vamos a meter Probabilstico; Determinstico Lineal; No lineal Discreto; Continuo; Multicriterio; Multiobjetivo Dinmico; Esttico Analtico; Numrico Restricciones funcionales; lgicas

PREDICCIONES DEL MODELO

Predicciones? Tener una idea a priori de las ecuaciones que sern utilizadas, los clculos que sern hechos y las respuestas que se obtendrn para obtener resultados del modelo, solucionarlo con alguna tcnica adecuada (ILOG, LINDO, PROMODEL) Vlido? Identificar las pruebas pueden hacer para validar el modelo es consistente con los principios supuestos? Un modelo es vlido cuando es una representacin adecuada del sistema real bajo estudio La sencillez o dificultad para validar depende complejidad sistema y su existencia Modelo es una representacin simplificada no existe un modelo absolutamente vlido Verificado? Identifica las pruebas para verifica el modelo i.e. (es til en trminos de la razn inicial por la que fue hecho? Implica el usuario final del modelo lo acepta (que visualmente sea vendido, que el modelador transmita ideas de manera clara), que lo utilizar como auxiliar en la toma de decisiones Mejora? Identificar adecuadamente los valores de los parmetros no se conocen as como las variables podran no haberse incluido, supuestos / restricciones podran ser relajados Considerar el siguiente diagrama para implementar lo anterior:

Examen (ste diagrama, es el que present el equipo de Gaby y Carlita)

Las ideas son clave para la modelacin matemtica y formulacin de problemas en general El tamao final del modelo ha de ser tal que podamos explicar sus aspectos esenciales en 10 minutos. Cualquier tiempo superior nos llevar al fracaso