Direccin Regional de Educacin Junn Unidad Ejecutora 301 Unidad de Gestin Educativa Local-Tarma

Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007-2016

"Ao de la Promocin de los Derechos Culturales y del Fomento para los Pueblos de Junn"

DIRECTIVA N 002-DUGEL-AGP-2013
NORMAS PARA EL DESARROLLO DEL FESTIVAL DE LA LECTURA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA JURISDICCIN DE LA UGEL TARMA
I. FINALIDAD La presente Directiva tiene como finalidad NORMAR LA ORGANIZACIN, EJECUCIN, MONITOREO Y EVALUACIN DEL FESTIVAL DE LA LECTURA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMPRENDIDAS EN LA JURISDICCIN DE LA UGEL TARMA, actividad que implica la participacin de autoridades, directores, docentes, padres de familia y estudiantes de todas las Instituciones Educativas Pblicas y Privadas de Educacin Bsica Regular, Educacin Bsica Alternativa, Educacin Bsica Especial y Centros de Educacin Tcnico Productiva (EBR, EBA, EBE, CETPRO) de la provincia de Tarma; el festival tiene como propsito crear espacios para la promocin del hbito de la lectura entre los actores educativos. II. OBJETIVOS 2.1. Establecer los procedimientos para el desarrollo del Festival de la Lectura en las II.EE. de la provincia de Tarma. 2.2. Recoger y sistematizar los aportes de directivos, docentes, estudiantes para el mejoramiento de futuros festivales de la lectura. 2.3. Promover el hbito de lectura entre los actores educativos de la EBR, EBA, EBE y CETPRO de la UGEL Tarma. 2.4. Incentivar la lectura por placer en los estudiantes de todas las modalidades, grados y niveles. 2.5. Desarrollar capacidades y habilidades comunicativas en los estudiantes mediante la prctica de la lectura autnoma. III. BASES LEGALES 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. 3.9. Constitucin Poltica del Per. Ley N 28044, Ley General de Educacin. Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial Ley N 27783, Ley de Bases de la Descentralizacin. Ley N 27867, Ley Orgnica de los Gobiernos Regionales. Ley N 27972, Ley Orgnica de la Municipalidades. Ley N 28988, Ley que declara la Educacin Bsica Regular como Servicio Pblico Esencial. D.S. 011 2012 ED. Reglamento de la Ley 28044 Ley General de Educacin. D.S. N 015 2002 ED Reglamento de Organizacin y Funciones de la Direcciones Regionales de Educacin y de la Unidades de Gestin Educativa Local. 3.10. R.M. N 0440 2008 ED. Aprueba el Diseo Curricular nacional de Educacin Bsica Regular. 3.11. R.M. N 0431 2012 ED. Aprueba la Directiva N 014 2012 MINEDU/VMGP Normas y orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2013 en la Educacin Bsica. 3.12. Directiva N 013 2012 DREJ DGP Normas y orientaciones complementarias para el Desarrollo del Ao Escolar 2013 en Educacin Bsica. 3.13. Resolucin Ministerial N 0386 2006 ED Aprueban Directiva sobre Normas para la Organizacin y Aplicacin del Plan Lector en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica Regular. 3.14. Pacto de Compromisos entre el Ministerio de Educacin y el Gobierno Regional de Junn. IV. ALCANCES 4.1. Unidad de Gestin Educativa Local Tarma 4.2. Direcciones de Instituciones de Educacin Bsica Regular, Educacin Bsica Alternativa, Educacin Bsica Especial y Centros de Educacin Tcnico-Productiva pblicas y privadas del mbito de la UGEL Tarma.

4.3. Autoridades de la Provincia de Tarma. 4.4. Padres de familia, a travs de la junta directiva de la APAFA. V. RESPONSABILIDADES. 5.1. UGEL

Difunde y monitorea el cumplimiento de la Directiva en todas sus instituciones educativas pblicas y privadas de EBR, EBA, EBE y CETPRO. Realiza coordinaciones con la Municipalidad Provincial de Tarma a fin de desarrollar el Festival de la Lectura.

5.2.

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE TARMA Coordina, a travs de la Comisin de Educacin, Cultura, Deporte y Recreacin, con la UGEL Tarma a fin de desarrollar ptimamente el Festival de la Lectura, brindando facilidades para su ptima ejecucin. INSTITUCIONES EDUCATIVAS EBR, EBA, EBE, CETPRO: Las instituciones educativas realizan el Festival de la Lectura a cargo del Director (a) y su plana de docentes en pleno.

5.3.

VI.

DISPOSICIONES GENERALES. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. La Unidad de Gestin Educativa Local Tarma, a travs del rea de Gestin Pedaggica, es la responsable de monitorear el cumplimiento del Festival de la Lectura. El Festival de la Lectura se llevar a cabo el da 23 de abril del presente ao en el marco de la conmemoracin del Da Internacional del Libro y el Da del Idioma Espaol. La Unidad de Gestin Educativa Local de Tarma, a travs del rea de Gestin Pedaggica coordinar la ejecucin del Pasacalle y la Ceremonia en favor del fomento de la Lectura. Cada Institucin Educativa pblica o privada conformar una comisin encargada de planificar, organizar, ejecutar y evaluar el Festival de la Lectura encaminada dentro del Plan Lector. Asimismo las Instituciones Educativas ubicadas dentro del casco urbano de la ciudad de Tarma designarn una comisin de diez (10) alumnos y un docente por nivel educativo para su participacin en el Pasacalle y la Ceremonia por el Fomento de la Lectura. La participacin en el Pasacalle implica la elaboracin de carteles alusivos a la importancia de la lectura que sern mostrados en esta accin. Los estudiantes del nivel Inicial adems participarn con vestuarios creativos alusivos a la fecha. (Pueden ser personajes de la literatura infantil, escritores, etc.)

VII. DISPOSICIONES ESPECFICAS 7.1. A NIVEL DE UGEL a. Difunde la presente Directiva y efecta la convocatoria y coordinaciones respectivas para el PASACALLE y CEREMONIA como eventos motivadores de la lectura. b. Realiza el Festival de la Lectura el da 23 de abril del presente. Para ello se organiza un PASACALLE a las 8:30 am. que partir del Hospital Regional de Tarma, cruzar la Av. Pacheco y el jirn Jauja tomar luego la calle Lima llegando hasta la Plaza de Armas y desplazndose va el jirn Moquegua hasta el Centro Cultural Fortunato Crdenas. c. En el Centro Cultural Fortunato Crdenas se realizar una CEREMONIA especial cuyo principal motivo ser despertar el inters de los asistentes por la prctica de la lectura. Para ello, se realizarn coordinaciones con las diversas instituciones a fin de garantizar su participacin que pueden ser con las siguientes acciones: Narracin de cuentos. Dramatizacin de mitos y/o leyendas de la localidad. Presentacin de historietas o cmics. Canciones alusivas a la lectura, adaptando melodas tradicionales o de moda. Declamaciones con fondos musicales. d. Los especialistas de Educacin de la UGEL Tarma verificarn el adecuado desarrollo del Festival de la Lectura en las diversas instituciones de la provincia de Tarma. A NIVEL DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS a. EDUCACIN INICIAL El Festival de la Lectura se desarrollar el 23 de abril del presente de 9:00 a.m. a 11:00 a.m. Los docentes debern motivar necesariamente la participacin de los padres de familia a fin de que se hagan presentes a travs de Dramatizaciones de cuentos de la literatura infantil. Para ello debern realizar coordinaciones previas que garanticen su participacin. El cronograma para el desarrollo del Festival de la Lectura es el siguiente:

7.2.

TIEMPO 9:00 9:30 a.m. 9:30 10:00 a.m. 10:00 10:30 a.m. 10:30 11:00 a.m. b.

ACTIVIDAD Lectura motivadora por parte del docente a los nios. Comentario de lo ledo. Testimonios a favor de lectura por parte de Autoridades, Directores, Docentes, PP.FF. Dramatizacin de cuentos clsicos de la literatura infantil o narracin de historias tradicionales, propias de la cultura oral por parte de los PP.FF. Colocar en la I.E. afiches, lemas alusivos a la prctica de la lectura.

RESPONSABLE

Directivos Docentes Estudiantes Padres de Familia Autoridades

EDUCACIN PRIMARIA Y SECUNDARIA El Festival de la Lectura se desarrollar el 23 de abril del presente de 8:00 a 11:00 a.m. El Director de I.E. efectuar las invitaciones respectivas a las autoridades y padres de familia a fin de que puedan participar de esta actividad. Los docentes coordinarn previamente con los estudiantes la elaboracin de afiches y/o pancartas alusivas al fomento de la prctica de la lectura. Los estudiantes participarn leyendo un texto de su agrado, para ello los docentes de comunicacin de las II.EE. realizarn las coordinaciones necesarias a fin de que se realice lecturas compartidas grupales o individuales, segn las caractersticas de la I.E. y necesidades e intereses de los estudiantes. Para el desarrollo del Festival de la Lectura en la I.E. se seguir el siguiente cronograma: TIEMPO 8:00 9:00 a.m. 9:00 10:00 a.m. 10:00 10:30 a.m. 10:30 11:00 a.m. ACTIVIDAD Lectura individual y/o grupal aplicando estrategias de comprensin de lectura. Comentario de lo ledo a cargo de los estudiantes. Testimonios a favor de lectura por parte de Autoridades, Directores, Docentes, PP.FF. Elaboracin de un Acta de Compromiso en favor de la prctica de la lectura. Colocar en la I.E. afiches, lemas alusivos a la prctica de la lectura. RESPONSABLE

Directivos Docentes Estudiantes Padres de Familia Autoridades

Se recomienda que en la actividad de Elaboracin del Acta de Compromiso, se pueda realizar a travs de un mural en el que cada participante (directivo, docente, estudiante, padre de familia, autoridad) redacte un compromiso en favor de la prctica de la lectura.

c.

EDUCACIN BSICA ESPECIAL El Festival de la Lectura se desarrollar el 23 de abril del presente de 8:00 a 11:00 a.m. El Director de I.E. efectuar las invitaciones respectivas a las autoridades y padres de familia a fin de que puedan participar de esta actividad. Para el desarrollo del Festival se desarrollar el siguiente cronograma: TIEMPO 8:00 9:00 a.m. 9:00 9:30 a.m. 10:00 10:30 a.m. 10:30 11:00 a.m. ACTIVIDAD Lectura individual y/o grupal de un texto de inters para los estudiantes Comentario de lo ledo a cargo de los estudiantes. Testimonios a favor de lectura por parte de Autoridades, Directores, Docentes, PP.FF. Dramatizacin de cuentos clsicos. Difusin de pelculas cortas basadas en cuentos clsicos. Colocar en la I.E. afiches, lemas alusivos a la prctica de la lectura. RESPONSABLE

Directivos Docentes Estudiantes Padres de Familia Autoridades

d.

EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA El Festival de la Lectura se desarrollar un da de la semana entre el 22 y 27 de abril. Tendr una duracin de 2 horas cronolgicas y treinta minutos. La fecha se establecer en reunin de director y docentes. El Director de I.E. efectuar las invitaciones respectivas a personalidades distinguidas a fin de que participen de esta actividad. Para el desarrollo del Festival se desarrollar el siguiente cronograma: ACTIVIDAD Lectura individual y/o grupal de un texto de inters para los estudiantes Comentario de lo ledo a cargo de los estudiantes. Testimonios a favor de lectura por parte de Autoridades, Directores, Docentes. Elaboracin de un Acta de Compromiso en favor de la prctica de la lectura. Colocar en la I.E. afiches, lemas alusivos a la prctica de la lectura. CENTROS DE EDUCACIN TCNICO PRODUCTIVA El Festival de la Lectura se desarrollar un da de la semana entre el 22 y 27 de abril. Tendr una duracin de 2 horas cronolgicas. La fecha se establecer en reunin de director y docentes. El Director de I.E. efectuar las invitaciones respectivas a personalidades distinguidas a fin de que participen de esta actividad. Para el desarrollo del Festival se desarrollar el siguiente cronograma: ACTIVIDAD Lectura individual y/o grupal de un texto instructivo de inters para los estudiantes Comentario de lo ledo a cargo de los estudiantes. Testimonios a favor de lectura por parte de Autoridades, Directores, Docentes. Elaboracin y exposicin de organizadores visuales a partir de la lectura de textos vinculados con los adelantos de la especialidad. Duracin Una hora Directivos Docentes Estudiantes Autoridades RESPONSABLE Duracin Una hora Directivos Docentes Estudiantes Padres de Familia Autoridades RESPONSABLE

N 01

02

Treinta minutos

03 04 e.

Treinta minutos Treinta minutos

N 01

02

Treinta minutos

03

Treinta minutos

VIII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS 8.1. 8.2. Las Instituciones Educativas presentarn un informe de las acciones realizadas a la UGEL Tarma. Este informe adjuntar evidencias, principalmente fotografas de cada una de las acciones desarrolladas. Los aspectos no contemplados, sern resueltos por la UGEL Tarma, a travs del rea de Gestin Pedaggica.

Tarma, marzo de 2013