Precisamente estaba pensando.

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22050100603: ALTERNATIVAS DE SOLUCIN GUA No1. Reconocer los conceptos de Software.

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REGIONAL DISTRITO CAPITAL CENTRO DE GESTIN DE MERCADEO, LOGSTICA Y TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN ANLISIS Y DISEO DE SISTEMAS DE INFORMACIN. ALTERNATIVAS DE SOLUCIN. GUA No.2: Reconocer los conceptos de Software.

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Control del Documento

Nombre

Cargo

Dependencia

Firma

Fecha

Autores

Henry Alfonso Garzn Snchez.

INSTRUCTOR

Teleinformtica

Abril 15 2.012

Asesora Pedaggica Revisin

Aprobacin

Formadores Docentes Coordinador Formacin Profesional y Empleo Director Regional

Regional Distrito Capital Regional Distrito Capital

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE FORMACIN:

ANLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIN

PROYECTO DE ASOCIADO:

SISTEMA DE INFORMACIN PARA ADMINISTRACIN DE PROYECTOS DE GRADO (SIAP)

MODALIDAD DE FORMACIN:

Presencial

ACTIVIDAD DEL PROYECTO:

Reconocimiento de los conceptos de Software.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

220501006-01 Aplicar las tcnicas de recoleccin de datos, diseando los instrumentos necesarios para el procesamiento de informacin, de acuerdo con la situacin planteada por la empresa..

TAREA DE APRENDIZAJE DURACIN

Reconocer los conceptos de Software (Historia, taxonoma , Sistemas operativos (Conceptos, caractersticas). para posteriormente aplicar tcnicas de recoleccin de informacin incluyendo en el diseo de sus instrumentos contenido dirigido a la identificacin del Software. Tiempo Total: 6 horas.

2. CARACTERIZACIN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.1 Introduccin

La identificacin de conceptos sobre Software permite en el ejercicio de la profesin del Tecnlogo en Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin disear los instrumentos de recoleccin de informacin incluyendo apropiadamente este aspecto. Al final de esta Actividad de aprendizaje el aprendiz estar en capacidad de identificar los principales conceptos y las caractersticas del software que estar implicado en la informacin a recolectar.g 2.2 Tarea de Aprendizaje.

De Desempeo: Investiga sobre los conceptos y actividades a realizar. Durante la socializacin: Transmite ideas de forma clara y concreta, Enfoca sus comentarios al tema abordado, Da retroalimentacin oportuna y propositiva. De Producto: Elabora y entrega trabajo escrito, informe, mapa conceptual, diagramas solicitados, evidenciando la investigacin y actividades realizadas. De Conocimiento: Responde de forma adecuada la sustentacin y/o evaluacin

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escrita/oral . 2.3 Proceso de Aprendizaje

Mediante trabajo escrito, responda y presente los resultados de su investigacin sobre: 1. Defina los siguientes conceptos: a. QUE ES EL SOFTWARE? b. SOFTWARE: DE BASE. c. SOFTWARE: SISTEMA OPERATIVO (MENCIONE LAS ACTIVIDADES O FUNCIONES DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS) d. SOFTWARE: LENGUAJE DE PROGRAMACIN. e. SOFTWARE: DE APLICACIN f. SOFTWARE: EN PAQUETE. 2. QU ES 'GUI'? 3. CONTRASTAR Software libre vs software propietario (Realice un cuadro) 4. Lenguajes de Programacin. Indique aspectos como: HISTORIA , CATEGORIAS, GENERACIONES, mencione ejemplos de lenguajes en cada generacin) 5. Qu es la computacin en la nube y qu importancia tiene ahora en la industria del software? 6. Los sistemas de Informacin (S.I.) han evolucionado a lo largo del tiempo, se pueden clasificar segn la funcin o el tipo de usuario, defina las siguientes clases o tipos de S.I.: a. Sistema de procesamiento de transacciones (TPS) b. Sistemas de informacin gerencial (MIS) c. Sistemas de soporte a decisiones (DSS) d. Sistemas de informacin ejecutiva (EIS) e. Sistemas de automatizacin de oficinas (OAS). 10. En la dcada de los 70, segn Richard Nolan, un conocido autor y profesor de la Escuela de Negocios de Harvad, la funcin de los sistemas de informacin en las organizaciones evoluciona a travs de ciertas etapas de crecimiento, explique cada una de ellas a continuacin: a. Etapa de inicio. b. Etapa de contagio o Expansin. c. Etapa de control o formalizacin. d. Etapa de integracin. e. Etapa de administracin de datos. f. Etapa de Madurez. 11. Qu es ERP (por sus siglas en ingls, Enterprise resource planning)? 12. Qu significa "Software a la medida? 13. Qu significa "Software Paquete, estndar, enlatado o genrico'? De ejemplos de Software Genrico, el rea a la que se aplica y sus posibles costos (Realice un cuadro).

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rea

Nombre de la Aplicacin.

Costo

14. Cules son los factores a considerar en el momento de decidir entre Software a la medida y estndar? 15. Su orientador seleccionar un equipo de trabajo para que prepare una actividad ldica (socializacin) que contribuya al aprendizaje de la temtica de esta gua; si ha sido seleccionado preprese adecuadamente. El equipo seleccionado debe realizar la actividad de tal forma que todo el grupo pueda ser evaluado (participar) a travs de dicha actividad. En esta actividad se debe incluir: a. Exposicin de las respuestas de la gua, haciendo participar el auditorio, ms cualquier otro material que consideren aporta al contenido del tema. b. Actividad Ldica. c. Evaluacin, diseada por el grupo asignado, para ser aplicada. El instructor, el da de la orientacin de este tema, determinar si aplica la evaluacin en el momento de terminar la actividad o toma dicha evaluacin como repositorio de preguntas para incluirlas en una futura evaluacin antes de terminar el trimestre. (La evaluacin diseada debe ser enviada dos das antes al orientador con el fin que este haga los ajustes necesarios en ella).

2.4 Ambientes de Aprendizaje

Ambiente de Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin. Disponibilidad de equipo de cmputo para cada estudiante. Proyector, Televisor Digital o Video Beam. Software para compartir escritorio. (Shared View, Netmeeting Team Viewer, Join.me etc). Aplicativo para manejo de grficos. Gua de Aprendizaje.

2.5 Evaluacin del aprendizaje

El Orientador, imparte el aprendizaje sobre la temtica de la gua a travs de exposicin magistral identificando el grado de inters de cada aprendiz. El aprendiz sigue las indicaciones de la actividad. De forma adecuada, se hace uso de los recursos del aula. Se evala tambin la entrega a tiempo, segn indicaciones del instructor, y la aplicacin de las normas Icontec. Se evala la calidad de la socializacin como evidencia de respeto a los dems. Se evala el trabajo colaborativo.

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2.6 Conclusiones Como resultado de la solucin a la anterior gua se logra contribuir al desarrollo de la destreza que implica proponer alternativas de plataformas tecnolgicas para el mejoramiento de los procesos, a partir de la identificacin de los recursos de hardware y software disponibles en la organizacin y las tendencias del mercado. 2.7 Bibliografa

E. KENDALL, KENNETH y E. KENDALL, JULIE, Anlisis y diseo de sistemas. Sexta edicin. Roger S. Pressman, INGENIERA DEL SOFTWARE. Un enfoque prctico. (5: edicin)

http://www.ithinkweb.com.mx/capacita/soft_ware.html