COLEGIO SAN FRANCISCO IED JT

un proyecto de mejoramiento para la calidad de vida de la comunidad de Ciudad Bolvar PROCESO COMUNICATIVO. PROFESOR SALIN LPEZ BAREO .ASIGNATURA LENGUA CASTELLANA ALFABETIZACIN AUDIOVISUAL. GRADO OCTAVO PERIODO I 2013

VAMOS A HACER UNA FOTONOVELA

La fotonovela est relacionada con el cmic y el cine. Con el primero comparte muchas similitudes grficas y estructurales: la pgina est dividida en vietas, los dilogos aparecen en bocadillos, etc.Tambin es muy importante su parentesco con el cine, especialmente en las publicaciones que reivindican una cierta calidad editorial y recurren a procedimientos pensados para que la historia resulte ms dinmica y moderna: juego con diferentes planos. La fotonovela es un gnero que puede ser utilizado en la escuela por su lenguaje sencillo. Es un medio fcil de asimilar para introducir el estudio de la imagen en el aula. Gracias a la tecnologa digital es una actividad relativamente fcil, adems es una experiencia muy interesante. Lo nico que necesitamos es una cmara digital Primero necesitas tener clara la historia que quieres contar (Piensa qu tema quieres tratar y posteriormente escribe tu historia resumida)( Lo podemos inventar o adaptar de alguna historia conocida) 1. Introduccin 2. N u d o 3. D e s e n l a c e El siguiente paso es preparar el story-board, que son unos bocetos con anotaciones al lado de los planos que vamos a fotografiar. Si va ser un primer plano (P.P.), un plano general (P.G.), plano medio (P.M.), plano americano, etc. El nmero de fotografas debes decidirlo t dependiendo de la historia que vas a contar. Por ltimo para montarlo usaremos programas tan sencillos como Word, o Power Point. Para esto colocaremos las fotografas en el documento, y para los bocadillos usaremos las autoformas (insertar/imagen/autoformas) que nos dan varias posibilidades de bocadillos. 1. Qu es una fotonovela? Podemos contar una historia de diversas maneras: con textos exclusivamente literarios (es el caso de las novelas, los cuentos, las fbulas); mezclando imgenes en movimiento y sonidos (por ejemplo, las pelculas); mediante la suma de dibujos y pequeos dilogos (el cmic). Pues bien, la fotonovela aporta un formato original que consiste en la unin de imgenes y textos relacionados con cada una de ellas, ya sean pies de foto, 'bocadillos' o carteles explicativos. Una fotonovela o fotohistoria es una narracin en fotografas. Constituye un gnero editorial bastante conocido en pases como Italia y Mxico 2. Aspectos comunes del cmic y la fotonovela Ambos son dos gneros audiovisuales que poseen muchos elementos compartidos: Narracin de historias a travs de la sucesin de imgenes fijas: vietas en el cmic fotogramas en la fotonovela Combinacin de imagen y texto, es decir, dos tipos de lenguajes: el verbal y el visual. Dirigidos exclusivamente al sentido de la vista, el s onido se sustituye por cdigos visuales especficos como son las onomatopeyas en el cmic. La historia de ambas tcnicas es muy diferente. El cmic, tebeo o historieta nace al mismo tiempo que el cine (finales siglo XIX) y evoluciona desarrollando un lenguaje propio de cdigos y recursos expresivos que le permiten superar sus limitaciones tcnicas. La fotonovela es posterior al cine y no evoluciona, quedndose estancada en sus planteamientos iniciales poco imaginativos, tanto en el tratamiento de las historias como en su utilizacin de recursos expresivos.

3. El lenguaje de la fotonovela Las caractersticas ms importantes de este gnero narrativo son: El fotograma (la imagen) como unidad bsica. El mensaje verbal se realiza en forma de textos que pueden aparecer El texto conserva en la imagen secuenciada el mismo tipo de relacin de dos maneras: carteles y bocadillos o globos. que tena en la imagen fija y aislada: sirve para enlazar la historia y, de El tamao y formato son elementos visuales importantes utilizados para ese modo, orientar al lector. romper la monotona en la composicin de la pgina. 4. Fases en la realizacin de una fotonovela Es importante seguir estos consejos, pero no slo en la elaboracin de una fotonovela, sino tambin para la realizacin de un pequeo vdeo o filmacin. No se puede empezar un proyecto sin antes haber realizado cada uno de estos pasos, porque el resultado no ser bueno. Veamos cules son: A. La idea o tema. Debe ser fcilmente visualizable. . . . B. El argumento o sinopsis: resume los aspectos fundamentales de la historia (localizacin, personajes, accin y desenlace). C. Guin literario: se cuenta la historia de forma completa teniendo : : : en cuenta las posibilidades visuales del relato. D. Guin tcnico: se organiza por imagen o fotograma especificando : : : los aspectos de la imagen y del texto en cada uno de ellos. E. Es importante distinguir entre guion literario y guin tcnico. El guin tcnico traduce el guin literario al lenguaje visual de la fotonovela, cmic, etc.... 5. La fotonovela, paso a paso Acordar un tema concreto en torno al que girar todo el guin;

 Decidir el planteamiento, el nudo y el desenlace provisionales de la historia (es preferible que trabajemos con una historia inventada para fomentar as nuestra creatividad y lograr una mayor identificacin con la actividad Elegir el nmero de personajes, los escenarios, el vestuario y la evolucin temporal; Inventar un ttulo atractivo para el proyecto; Escribir el desarrollo de la idea original en forma de relato (mnimo de 300 palabras: se reparte entre los miembros cada una de las tres partes, es decir, el planteamiento, el nudo y el desenlace); Corregir los aspectos fallidos y debatir sobre la mejor forma de poner en imgenes el resultado (no olvidar la exigencia de reflejar los momentos de transicin -por ejemplo, fotografiar la entrada de los personajes en la escena, su salida, etctera-). Empezar el dibujo de cada escena, de forma que los autores puedan imaginar los encuadres y contenidos de las futuras fotografas; Redactar los pies de foto a partir del relato ya elaborado; Comenzar el trabajo de fotografa en los decorados y escenarios elegidos; Pensar en la presentacin final del proyecto: colores de las cartulinas, portada, tipos de letra, disposicin de los bocadillos, recortes de la fotos, etctera; Componer la fotonovela con los materiales acumulados: fotos, textos y cartulinas. Presentarla en clase ante los compaeros, distribuir copias y explicar el proceso; Puesta en comn de los resultados y de la experiencia. 6. El equipo de realizacin de una fotonovela Una fotonovela es un proyecto complejo, que es mejor realizar en grupo. De esta forma se pueden repartir las tareas, coordinndose entre los diferentes miembros del grupo. Cada persona del grupo elegir aquello que se le d mejor, o lo que se sienta ms capaz de realizar (hay que llegar a acuerdos democrticos en la asignacin de tareas). Por tanto, las personas que dibujen bien se harn cargo de disear las imgenes y la maquetacin (es decir, la organizacin de las pginas, los colores, etctera); las que tengan facilidad para inventarse historias o para narrar, se dedicarn al guin literario... 7. Recomendaciones A. Guin literario. Evitar estereotipos y realizarlo entre todos. B. Guin tcnico. Dibujar un boceto grfico antes de realizar las imgenes. C. La maquetacin. Decidir previamente la forma de difusin: revista, mural, edicin en Power Point, Flash, programas de edicin Studio, Adobe Premire.... 4 8. Ms opciones creativas con secuencias de fotos Dos son las propuestas para hacer la fotonovela de forma individual: con ellas se evitan hacer las fotografas usando peridicos, revistas.... A. Fotonovelas con fotografas ajenas y otros recursos: Se puede trabajar con las fotos de diarios, revistas, peridicos, a partir de fotos de personajes conocidos (polticos, artistas, etc.); stas pueden utilizarse tal cual o realizar algn fotomontaje, introduciendo imgenes y recursos del cmic. B. Fotonovela a partir de una fotonovela comercial; cambiando el orden de los fotogramas, inventando los dilogos y cartelas... Se podra realizar una fotonovela completamente nueva, inventando otra historia a partir de los mismos personajes, sustituyendo cartelas y globos, con un montaje nuevo. Ejercicio muy interesante que podra utilizarse para poner en cuestin los estereotipos sociales presentes en estas publicaciones. 9. Ejemplos de fotonovelas publicados en Internet - http://www.gratisweb.com/mcazaurhcp/f-index.htm - http://www.ctv.es/USERS/juanc/heduca/fotnovi.htm5 ANEXO

TIPOS DE PLANOS
1. P l a n o s l e j a n o s . Son descriptivos, suelen servir para situar la accin. Gran plano general. Abarca un conjunto general, tal como un paisaje o una muchedumbre, donde los personajes apenas se distinguen. Trata de ambientar el escenario de los hechos y, en otros casos, suele emplearse en las acciones picas. Es, por eso, muy frecuente en las pelculas del oeste. Plano General o de conjunto: Aqu, los personajes aparecen de cuerpo entero, integrados en el escenario. 2 . P l a n o s m e d i o s . Son funcionales: narran la accin, sitan los dilogos Plano americano: Recorta a uno o varios personajes desde las rodillas. Sirve para acercar la imagen al espectador. Plano medio o plano corto: El personaje aparece desde la cintura. Suele ser el habitual en los dilogos. 3 . P l a n o s p r x i m o s . Son expresivos. Buscan resaltar un detalle o una emocin. Primer plano: Destaca el rostro, que ocupa toda la pantalla y adquiere as una gran fuerza dramtica. Ms expresivo an es el gran primer plano que trata de comunicar el estado emocional del personaje destacando su expresin o determinado elemento. Plano de detalle. Se muestra un objeto o una parte pequea del cuerpo del personaje. Su funcin es dirigir y centrar la atencin del espectador

TIPOS DE ANGULOS
El ngulo es el punto de vista fsico desde el que se registra la escena. Puede ser: Normal: La cmara se sita a la altura de los ojos del personaje. Picado: La cmara se eleva por encima del personaje y la escena se registra de arriba hacia abajo. Consecuentemente, el personaje aparece empequeecido, como abrumado por las circunstancias. Contrapicado: La cmara se coloca ms baja y, por tant o, la escena se filma de abajo hacia arriba. Suele buscar engrandecer al personaje. Aberrante: La cmara se inclina lateralmente. Es un tipo de angulacin muy poco habitual y, por ello, muy expresiva; se utiliza buscando la sorpresa del espectador, y seala el desequilibrio de una situacin fuera de lo normal.
Bibliografa: Libro El comic y la fotonovela en el aula. Escrito por Roberto Aparici.

EL GLOBO ("BALLOON" EN INGLS) O BOCADILLO

Es una convencin especfica de historietas y caricaturas destinada a integrar grficamente el texto de los dilogos o el pensamiento de los personajes en la estructura icnica de la vieta. Se trata de un indicador fontico con mltiples formas posibles, aunque predomina la de ovalo, y que apunta a un personaje determinado, al cual se atribuye su contenido sonoro. LA CARTELERA Y EL CARTUCHO La cartela es la voz del narrador. Este texto no se integra en la imagen, se ubica en la parte superior de la vieta y su forma es rectangular. El cartucho es un tipo de cartela que sirve de enlace entre dos vietas consecutivas. En este caso el espacio de la vieta est ocupado por el texto. EL STORYBOARD El storyboard es una herramienta til para la elaboracin de guiones, tanto del gnero dramtico como el gnero informativo. Consiste en una serie de pequeos dibujos ordenados en secuencia de las acciones que se van a fotografiar, filmar o grabar, de manera que la accin se presenta en trminos visuales. En el storyboard, cada dibujo va acompaado de un comentario descriptivo de la accin, narracin o dilogo. El producto final es muy parecido a una tira cmica, con vietas individuales que presentan las imgenes importantes del desarrollo de la historia. El nivel de complejidad del storyboard vara de los dibujos ms rudimentarios, hasta los ms elaborados. Se puede hacer utilizando fotografas, recortes de revistas, transparencias y, en general, cualquier material visual. Puede disearse a lpiz, a tinta, a color o en blanco y negro. La calidad artstica es lo de menos, aunque algunos storyboards llegan a ser verdaderas obras de arte del diseo. El objetivo siempre debe ser el mismo: visualizar una historia a travs de imgenes unidas en secuencia. Las mejores razones para elaborar un storyboard son lassiguientes: 1.A veces, los productores de pelculas, videoclips o programas de televisin y los clientes para quienes se realizan anuncios comerciales, documentales o audiovisuales tienen dificultades para visualizar la accin cuando leen un guin. El storyboard les permite observar el desarrollo de la historia. 2.El s toryboard permite al guionis ta ubicar precisamente el efecto que quiere, haciendo sus indicaciones en dibujos, en lugar de complicarse traduciendo imgenes en palabras. 3.En ocasiones , incluso los ms expertos guionistas tienen dificultad para saber si una accin dada se traducir bien del guion a la escena. El storyboard les permite saberlo con certeza, los fuerza a mostraren lugar de explicar lo que quiere decir. En pocas palabras, el storyboard es un excelente mtodo para adiestrarse en el pensamiento visual. La realizacin de storyboards es importante porque puede representar una ayuda extra para el guionista. Sin embargo, ocasionalmente puede ser un trabajo muy lento. Es til emplearlo slo cuando las necesidades de produccin as lo demanden, o cuando existan problemas para visualizar adecuadamente una accin. CARACTERISTICAS BSICAS DE ESTRUCTURA 1.El storyboard est formado por vietas o cuadros en los que se dibujan las imgenes ms importantes de la accin. 2.Normalmente, estas im genes corresponden a planos o tomas especficas de cada escena, determinados por el realizador del storyboard con base en emplazamientos oposiciones de cmara especficos. Esto significa que el dibujante debe de poseer un conocimiento bsico del lenguaje visual de cine y televisin, en lo referente a planos, emplazamientos y movimientos de cmara. 3.Existen infinidad de variantes en la ordenacin de las vietas. Algunos storyboards se leen de arriba hacia abajo; otros presentan una lectura de izquierda a derecha, lo recomendable es disearlo tomando en cuenta que la cultura occidental nos ha acostumbrado a leer de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.4.Debajo de cada vie ta se escribe brevemente la s iguiente informacin: Nmero de la escena Identificacin de la escena Nmero del plano o imagen dentro de la escena. Breve descripcin del audio ( dilogo, msica y/o sonidos) Observaciones tcnicas (opcional y breves por ser el espacio muy pequeo debajo de las vietas) Entre una vieta y otra, se indica la manera en que se dara la transicin entre imgenes.