Definicin de estructura: Hasta ahora a los conjuntos eran simples agrupaciones de elementos, sin tener en cuenta si dichos elementos

estn dispuestos de alguna forma determinada que dote al conjunto de una cierta organizacin interna; dicha organizacin interna es lo que conocemos con el nombre de estructura. En matemticas, ms particularmente en lgebra, una estructura algebraica es un objeto matemtico formado por un conjunto no vaco combinado con una o varias leyes de composicin interna, eventualmente completadas por un orden o una topologa, el todo satisfaciendo un cierto nmero de axiomas.

Aplicaciones. La habilidad para aplicar las matematicas en la resolucion de problemas reales, comnmente llamado modelaje, no se puede reducir a habilidades matematicas generales. El hecho de que un estudiante domine conocimientos matematicos determinados, no implica que los pueda aplicar en situaciones reales. Es decir, no se puede aplicar la matematica, sin saber matematica, pero saber matematicas no garantiza que las sepa aplicar. Siendo asi necesario explicar explcitamente la aplicacin de las matematicas si se busca que los estudiantes las utilicen para resolver problemas reales. Por qu ocuparse de la enseanza de aplicaciones de las matematicas? Primero tenemos que las aplicaciones juegan un papel central en las matematicas. Segundo, tenemos que el modelaje matematico puede ser considerado como el equivalente del metodo cientifico. Utilidad e Importancia: La aplicacin ms importante est en el trabajo con matrices usado por programas de computadora para trabajar en clculos que manualmente seran muy complicados; pues en reas como el diseo de estructuras se usan matrices de grandes dimensiones ( 1000 filas por 1000 columnas, y hasta ms) para hacer suma, resta, multiplicacin y divisin de matrices y encontrar: fuerzas, rigideces, deflexiones, esfuerzos, y otros datos en cada uno de los puntos y elementos de una estructura; estructura que puede ser una simple viga o un conjunto de elementos conformantes de una gran estructura. Una estructura como la torre Eiffel en Pars, consta de una gran cantidad de elementos longitudinales que fueron calculados usando algebra de matrices (algebra lineal); en esa poca el arquitecto Gustavo Eiffel (a quien debe su nombre) oper estas matrices manualmente; ahora se hace en computadoras usando programas como el ETABs o el SAP; tambin puede hacerse con una

hoja electrnica corriente. De la misma forma se usan matrices en la mecnica de slidos, de amplia aplicacin en la ingeniera, para determinar el comportamiento de medios continuos o discontinuos como una masa de suelo; determinando sus esfuerzos internos y otras muchas propiedades. Si en ingeniera hay muchas aplicaciones, de hecho puedes representar cualquier situacin matemticamente, y lo que necesitas optimizar, o aumentar, o disminuir, o no s por ejemplo yo la ocupo para encontrar el peso respecto a una ecuacin dada y poder mostrar en una bscula electrnica el peso actual! El lgebra lineal es fundamental hasta para El algebra lineal se cre por indeterminadas causas... para nosotros los ingenieros lo utilizamos para expresar vectores en campos de dos o tres variables... lo utilizamos en problemas de programacin lineal. (Maximizamos beneficios, disminuimos costos). En el algebra lineal utilizas matrices tambin, que puedes utilizar para encontrar, la lgica de un programa de... Me parece que el lgebra es un importante invento porque de el derivan mas ciencias, adems pienso que las matemticas se utilizan para todo y son muy importantes para la vida diaria. Las matemticas han existido desde hace mucho tiempo y las utilizaron las antiguas Civilizaciones del mundo. Por mi parte ilustro los conceptos del lgebra Lineal con situaciones de la vida diaria, por ejemplo, para que entiendan eso de lineal, les digo que todos hemos escuchado hasta en el metro razonamientos lineales y no lineales. Cuando un vendedor de plumas dice una pluma por 3 pesos y dos por cinco pesos est aplicando un razonamiento no lineal, mientras que si otro vendedor dice un disco compacto por diez pesos y dos por veinte pesos est aplicando un razonamiento lineal. De esta manera el alumno no slo entiende el concepto de linealidad, sino que ha obtenido, a travs del ejemplo, un conocimiento que perdurar mucho tiempo en su memoria. Procuro llevar a mis clases material didctico que contribuya al mejor entendimiento de los temas que abordar en clase. Para ensear matemticas lo primero que debemos considerar es que la matemtica es simplemente una forma de interpretar, por medio de smbolos, todo lo que acontece a nuestro alrededor; es un lenguaje que el hombre ha inventado para dejar un registro de lo que ha pasado, lo que est sucediendo y lo que posiblemente acontecer en nuestro universo. Las frmulas son, tan slo, formas para comprender, entender y hasta llegar a predecir la evolucin de un fenmeno. Lo anterior parece muy sencillo y podra pensarse que todos los que nos dedicamos a la enseanza de las matemticas lo tenemos siempre presente, pero no es as, la realidad es que poco se hace por mostrar que cada definicin, cada teorema, cada modelo matemtico corresponde a un acontecimiento de nuestra naturaleza. Es por eso

que un gran nmero de estudiantes, desde la educacin primaria hasta la licenciatura, viven cuestionndose si las matemticas verdad... Las estructuras algebraicas nacieron en la Matemtica moderna como una herramienta propia de las matemticas puras. Pero muy pronto encontraron aplicaciones fundamentales en otras ciencias, como la Fsica o la Qumica. Recurrir a estructuras para estudiar determinados procesos, conlleva una cierta dosis de abstraccin, es una tcnica que no compete slo a las Matemticas. Es, hasta cierto punto, un proceso natural en los mecanismos de reflexin. Cuando se estudian las posibles reacciones de un grupo de personas ante determinados estmulos se est intentando establecer una estructura de pautas de comportamiento que se pueda aplicar en condiciones similares. En la medida en que las ciencias dejan de ser observacionales y se aproximan ms a las llamadas Ciencias Bsicas, no slo se refina el nivel de abstraccin, sino que el rigor con el que se definen las estructuras tambin aumenta. Definicion objetivo etc.
lgebra es el nombre que identifica a una rama de la Matemtica que emplea nmeros, letras y signos para poder hacer referencia a mltiples operaciones aritmticas. El trmino tiene su origen en el latn algebra, el cual, a su vez, proviene de un vocablo rabe que se traduce al espaol como reduccin o cotejo. Este origen etimolgico permiti que, en tiempos pasados, se conociera como lgebra al arte focalizado en la reduccin de huesos que estaban dislocados o quebrados. Este significado, de todas maneras, ha cado en desuso. Hoy entendemos como lgebra al rea matemtica que se centra en las relaciones, estructuras y cantidades. La disciplina que se conoce como lgebra elemental, en este marco, sirve para llevar a cabo operaciones aritmticas (suma, resta, multiplicacin, divisin) pero que, a diferencia de la aritmtica, se vale de smbolos (a, x, y) en lugar de utilizarnmeros. Esto permite formular leyes generales y hacer referencia a nmeros desconocidos (incgnitas), lo que posibilita el desarrollo de ecuaciones y el anlisis correspondiente a su resolucin. El lgebra elemental postula distintas leyes que permiten conocer las diferentes propiedades que poseen las operaciones aritmticas. Por ejemplo, la adicin (a + b) es conmutativa (a + b = b + a), asociativa, tiene una operacin inversa (la sustraccin) y posee un elemento neutro (0). Algunas de estas propiedades son compartidas por distintas operaciones; la multiplicacin, por ejemplo, tambin es conmutativa y asociativa. Se conoce como Teorema Fundamental del lgebra, por otra parte, a un postulado segn el cual, en una variable no constante donde hay coeficientes complejos, un polinomio posee tantas races como marca su grado, debido a que las races se tienen en cuenta con sus multiplicidades. Esto supone que el cuerpo de los nmeros complejos es cerrado para las operaciones del lgebra. El lgebra ha sido definida como una rama de las matemticas en la que se usan letras para representar relaciones aritmticas, lo que permite darles un carcter ms general, vlido para cualesquier nmeros.

Esta ciencia surgi en Egipto y en Babilonia, civilizaciones cuyos matemticos llegaron a resolver ecuaciones de primero y segundo grado, prcticamente mediante los mismos mtodos empleados hoy. La tradicin de los egipcios y de los babilonios fue retomada por los griegos, sobre todo por los matemticos alejandrinos Hern y Diofante, quienes alcanzaron resultados sorprendentes en la resolucin de ecuaciones indeterminadas especialmente difciles. Cuando Europa se hundi en las tinieblas de la Edad Media, los rabes continuaron desarrollando el lgebra, que llamaron ciencia de la reduccin y el equilibrio. Entre los matemticos rabes se destac al-Jwarizmi, de cuyo nombre tom el castellano las palabras guarismo y algoritmo. Fue al-Jwarismi, precisamente, el primero en usar el trmino al-gabr para designar esta parte de las matemticas cuyo nombre completo era ilm al-gabr wa l-muqabala, lo que explica el nombre antiguo del lgebra en portugus: almucbala. En el bajo latn de la Edad Media, algebra se usaba tanto para designar esta parte de las matemticas como el arte de restituir a su lugar los huesos dislocados. En la primera edicin del Diccionario de la Real Academia (Autoridades), algebrista aparece con el significado de componedor de huesos.

Como dice un historiador, H. Wussing, autor de una buena historia de la idea de grupo "No hay duda de que el trmino "estructura" ha pasado a ocupar en los ltimos tiempos un lugar central en la matemtica. Esto no se limita a su uso cada vez mayor en la literatura reciente, sino tambin, lo que es ms importante, al reconocimiento del estudio de las estructuras como una herramienta fundamental para un desarrollo unificado de la matemtica". En general, las estructuras algebraicas representan conceptos cuyas aplicaciones trascienden con mucho el mero mbito de las Matemticas puras. Sus aplicaciones han sido de vital utilidad para muchas rama de la fsica, la qumica y muy especialmente en la informtica. En el establecimiento terico de la relatividad y del surgimiento de la Mecnica Cuntica no hubieran podido levantar su edificio terico sin la ayuda de la Teora de Grupos. El lgebra Clsica fue una ciencia que estudiaba los nmeros y las relaciones que se establecan entre ellos por medio de diferentes operaciones. El lgebra Abstracta estudia relaciones entre elementos cualesquiera por medio de operaciones abstractas. El estudio del algebra nos proporciona una de las mejores oportunidades en Matematica elemental para practicar el razonamiento lgico riguroso. El alumno debe captar la importancia de las definiciones presisas, la necesidad de plantear explcitamente las hiptesis y el hecho de que todo sistema matemtico consiste de estas definiciones e hiptesis junto con los resultados que se hayan deducido mediante un razonamiento lgico.

Grupos

(Z,+) es un grupo abeliano, donde Z es el conjunto de los nmeros enteros. Si Q es el conjunto de los nmeros racionales, (Q,) no es un grupo porque el elemento 0 en Q y no posee inverso. Si Q* =Q {0}, (Q*,) es un grupo abeliano. Si 2Z + 1= { 2+1/a en Z}, es decir, el conjunto de los nmeros impares, (2Z+1,+) no es un grupo, porque la suma no es una operacin binaria cerrada en el conjunto de los nmeros impares. Grupos de congruencias: Grupos de permutaciones. o Sean a y b dos permutaciones de S3 dadas por a = (123;213) b = (123;231) Entonces . (S3,) es un grupo no abeliano , (Sn,) es un grupo no abeliano pero n=2 si. Grupos de matrices: o Sea M2 el conjunto de todas las matrices de orden 2 cuyos elementos son nmeros reales, en el cual se define la operacin. -.. puede probarse que (M2( R),+) ES UN GRUPO ABELIANO. Si la matriz A . Le asociamos la aplicacin lineal de R2 en R2; . Debido a esta igualdad se obtiene que el conjunto de las aplicaciones lineales de R2 en R2 con la operacin + es un grupo abeliano. o Grupos ligados a configuraciones geomtricas planas: Llamamos movimiento en un plano a toda transformacin del plano en si mismo que conserva las distamcias. Las traslaciones, rotaciones, simetras con respecto a una recta y las simetras deslizantes (la composicin de una simetra con una traslacin paralela al eje de simetra) son ejemplos de movimientos en el plano.