Actividad 3. Escuelas de la Administracin. 1.

Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la informacin de las Escuelas de la Administracin, especificando autores y caractersticas ms importantes.

Escuela
Escuela Clsica Escuela Ambiental Escuela del Comportamiento Humano Escuela del Sistema Social Escuela de Administracin de Sistemas Escuela de la medicin cuantitativa teora de las decisiones Escuela de

Autor (es)
Henry Fayol Psiclogos experimentales Elton Mayo Max Weber, Chester Barnard, Edgar Shein, Flank Oliver Scheldan y Chris Argris Norbert Wiener, March y Simon Murdick, Joel Ross y West Churchman, etc. Von Newman, Bowman, Hutchinson

Caractersticas ms importantes
Fayol estableci 14 principios administrativos y las reas funcionales en una empresa. nfasis en la estructura de la organizacin para lograr la eficiencia. Se basa en la idea de que el ser humano se desempea mejor si las condiciones ambientales que lo rodean estn en armona con su organismo. Tambin conocida como Escuela de las Relaciones Humanas. Mayo descubri que la productividad se eleva con los factores sociales. Su enfoque primordial es el reconocimiento de la importancia de la organizacin informal, los niveles, status integrantes y efectos en el funcionamiento de la organizacin formal. Segn esta corriente los sistemas son el punto fundamental en que se basa la Administracin. Se llama tambin Escuela Racional. Postula: que el hombre no es algo que pueda manipularse sino un ente capaz de adaptarse y evaluar las circunstancias.Considera a la organizacin como unidad tomadora de decisiones. La Administracin es una entidad lgica cuyas acciones pueden

A Kauffman, Norbert

decisiones Neohumano relacionismo Administracin Emprica Escuela eclctica o del proceso administrativo

Wiener, Irwin D. J. Bross Abraham Maslow, Herzberg, Douglas Mc Gregor y Rensis Likert. Peter F. Drucker, Ernest Dale y Lawrence Appley Henry Fayol, Mary Parker Follet, Lyndall F. Urwick, George Terry, Harold Koontz, Cyril ODonnell, William P. Leonard y Victor Lazzaro

expresarse en smbolos matemticos, como relaciones y datos que se pueden medir. Considera que la administracin debe adaptarse a las necesidades de los individuos que integran la empresa. Postula que las tareas administrativas deben ser ejecutadas y consideradas en la forma por el pasado reciente, la costumbre o la tradicin. La desventaja es que los resultados que se obtienen no siempre funcionan. Aplica los diversos conocimientos de cada escuela, tratando de agruparlos en un pensamiento universal a travs de la aplicacin del proceso administrativo.

2. Enva tu documento mediante el buzn con la siguiente nomenclatura: FA_U1_AF3_XXYZ.* *Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. 3. Tu Facilitador(a) te har llegar la retroalimentacin correspondiente. En caso necesario, podrs enriquecer tu trabajo y enviar una segunda versin, que ser la definitiva.