EL TABORA

HUMEDALES: ESPACIOS PARA EL DESARROLLO CULTURAL

El desarrollo social es uno de esos trminos abarcantes que no dicen gran cosa. Se podra entender como el conjunto de factores salud, educacin, recreacin, solidaridad, confianza, tejido social - que contribuyen al desarrollo pleno de los ciudadanos, de acuerdo con sus capacidades y vocaciones. Uno de esos factores sera el acceso a la cultura y al entretenimiento. La industria cultural de masas estara concentrada en hacer disfrutar del tiempo libre que le resta a los ciudadanos, lo que les debe generar una excitacin de los sentidos y, de alguna manera, un desarrollo de sus capacidades. As cmo el Estado est presente en la organizacin y distribucin de los bienes meritorios, como la salud y la educacin, debe destinar recursos para salvaguardar los patrimonios artsticos, culturales e histricos de la sociedad, hacindolos accesibles a toda la poblacin. Fuera de eso, el Estado puede desplegar una regulacin que fomente los procesos de creacin mediante la proteccin de los derechos de autor, debilite los monopolios e incentive la competencia, abarate los costos de transaccin que tienen que ver con las industrias culturales, garantice espacios de proyeccin para la produccin local, facilite las exportaciones de bienes y servicios culturales, etc. Como puede apreciarse de esta lista, la intervencin del esCOLOMBIA, BOGOT DC. EDICION 1. FEBRERO 2013

tado colombiano ha picado en cada uno de los terrenos, nunca se ha molestado con el tema de la competencia, de tal modo que en el terreno de la cultura su intervencin ha sido inconsistente y errtica. El problema de la intervencin del Estado en la oferta de bienes culturales es que termina definiendo rumbos y haciendo imposiciones por la va positiva (la oferta que promueve) o negativa (la oferta que restringe o censura). A su base est el problema de la libertad y del paternalismo: si es que alguien est en posicin de decidir por los dems, lo

que de entrada atenta contra el principio de igualdad y de responsabilidad ciudadana, pues los dems seran en cierta forma personas que no tienen responsabilidad (menores de edad, locos, pobres) y el soberano les estara ofreciendo una orientacin que se justifica desde el punto de vista de que es en el mejor inters de todos ellos pues conoce las realidades y aspiraciones de cada grupo por el que decide.

DEPORTE, SALUD Y RECREACION Pag.4

HISTORIA DE NUESTRO HUMEDAL Pag.6

EDUCACION AMBIENTAL Pag.7

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Una mirada distinta

DEPORTE, SALUD Y DEPORTE

La importancia de hacer ejercicios fsicos

EL TABORA, FEBRERO 2013

El trabajo periodstico, al cual se dedica este gnero informativo, est enfocado en Santa Mara del Lago, ya que el autor de este proyecto, est seguro de la riqueza cultural que se puede encontrar en l, adems de ser de gran importancia para la ciudadana, al ser un centro de recreacin y deporte en el cual se pueden fomentar un conjunto de actividades y espacios que son de un profundo beneficio para las comunidades aledaas. Seala la necesidad de crear conciencia en las personas del comn para que hagan un buen uso del lugar, no solo en su inclusin del diario matutino, tambin en su conservacin y cuidado Aqu encontraremos informacin pertinente acerca de los ejercicios que se pueden realizar en los humedales, profundamente relacionados con la salud, la educacin ambiental y el deporte, sin desconocer que en estos lugares hay otros temas y actividades que estn ligados al entorno. La razn de elegir los tems mencionados anteriormente, radica, en que son de fcil manejo y entendimiento entre los visitantes y usuarios del sitio. Tambin, dedicaremos un segmento a la historia, para crear un sentido de perteneca con el bien pblico, para sealar algunas fallas y, por supuesto, acierto en la administracin del humedal. Todo el contenido estar profundamente ligado a realizar una crtica al actual ritmo de vida de los capitalinos, sealando algunas de las consecuencia negativas que pueden traer una rutina diaria impuesta por un modelo capitalista que no deja un espacio disponible, que permita el adecuado desarrollo de la persona como ser integro que se compone de varias dimensiones y no solo aquellas que se relacionan a la productividad y el consumismo, hay otras que se deben estimular para atender aquellas dimensiones que se remiten a la cultura , al ser. Para lo anterior, proponemos o postulamos a los humedales como centros culturales donde se pueden motivar el adecuado desarrollo de la persona y de la cultura, a travs de la educacin, el deporte y la recreacin. Por qu los humedales y no los parques? La respuesta se basa en un sentido ecologista y parte del reconocimiento de aquellas zonas ambientales que todava persisten en medio de los procesos de urbanizacin al interior de las ciudades. Resaltando la importancia de seguir preservando estos entornos para beneficio de la ciudadana y del medio ambiente. Como ejemplificacin hemos tomado de escenario el Humedal Santa Mara del Lago, ubicado en la localidad de Engativ. Lugar que est rodeado de locales comerciales y de avenidas, recordemos que no muy lejos de l se construy el Cetro Comercial Titn Plaza. Dndole a nuestro objeto de estudio una tonalidad de singularidad he incluso de rareza. Tengamos en cuenta que el nmero de humedales comparado a la cantidad de parques es poco. Solo hay 12 de ellos, considerados Patrimo-

El ejercicio fsico produce importantes modificaciones en la personalidad, tales como estabilidad emocional, autoestima, extroversin, se modera la indefensin y la impotencia, mejorando igualmente la percepcin de s mismo.
Los trastornos de ansiedad (trastornos de ansiedad generalizada, trastorno fbico, trastorno obsesivo compulsivo) mejoran ostensiblemente con la prctica del ejercicio fsico. En general los diversos sntomas de tensin, inquietud, excitacin del sistema nervioso autnomo, hormigueos, hipercinesia, etc, disminuyen significativamente con la prctica persistente del ejercicio fsico. En lo que respecta a la depresin, en diferentes trabajos de investigacin se ha podido constatar un efecto antidepresivo del ejercicio. Elejercicio fsico, por tanto, es un elemento teraputico importante en las depresiones leves o moderadas. Al mejorar la funcin mental, la autonoma, la memoria, la rapidez, la imagen corporal y la sensacin de bienestar, se produce una estabilidad en la personalidad caracterizada por el optimismo, la euforia y la flexibilidad mental. Los programas de actividad fsica deben proporcionar relajacin, resistencia, fortaleza muscular y flexibilidad. En la interaccin del cuerpo con el espacio y el tiempo a travs del movimiento, se construyen numerosos aprendizajes del ser humano. Esta construccin se realiza a travs de una sucesin de experiencias educativas que se promueven mediante la exploracin, la prctica y la interiorizacin, estructurando as el llamado esquema corporal. En el pber y el joven, el progreso de ese conocimiento corporal servir de base para profundizar los fundamentos biolgicos de su conducta motriz, en estrecha relacin con los efectos de la actividad fsica practicadas sistemticamente. * Mejora de la salud y la calidad de vida. Supone no slo la prevencin de enfermedades sino que, en una acepcin ms amplia, se convierte en factor primordial de la calidad de vida. La estrecha relacin entre la prctica adecuada y sistemtica de la actividad fsica y la salud fsica y social, se constituyen en una de las funciones relevantes de la Educacin Fsica. Se pretende mejorar de forma armnica y equilibrada el rendimiento motor que lleve a incrementar su disponibilidad fsica. El equilibrio personal, las relaciones que se establecen con el grupo, la liberacin de tensiones a travs de la actividad y el combate al sedentarismo, son elementos relevantes de esta contribucin a la salud y calidad de vida. * El juego y el deporte. El juego y el deporte se constituyen en elementos fundamentales

nios Ecolgicos del distrito, supuestamente protegidos por la alcalda. La cual, escamante tiene los cuidados mnimos para atender estos entornos, sin embargo, es mucho que se puede hacer para mejorar el aspecto del humedal pero es poco lo que realmente se est haciendo. Se acepta que el papel de los medios de comunicacin ha sido poco, en su rol de informar y hacer publicidad de estos sitios. Pero es an ms necesario que se trabaje en conjunto con aquellas instituciones que hacen esfuerzos para atender los humedales pero que su labor es insuficiente al no contar con el apoyo necesario de otras entidades que potencialices sus proyectos. Se espera que sea de utilidad para el lector, funcione para motivar a la ciudadana, en general, para que visite el humedal y haga buen uso de l, pero an ms importante, que entiendan el rol que desempean estos sitios para el bienestar de una comunidad y en el desarrollo personal. Tambin se espera que el lector se tome un tiempo para analizar cmo est llevando su ritmo de vida y se haga una seria de cuestiones en funcin para determinar qu medidas puede implementar para mejorar su calidad de vida. Recuerde que calidad de vida, no solo hace referencia a la acumulacin de bienes materiales y de capital, tambin, implica

tener acceso a buenos hbitos de salud, en cuanto, a lo mental y a lo fsico, a estar satisfecho y sentirse realizado como persona en todas las dimensiones posibles.

Los cinco mejores ejercicios aerbicos en orden descendente son: esquiar en terreno plano, natacin, correr, montar en bicicleta al aire libre y caminar.
de la conducta motriz, no slo por ser en s sino que eso repercute, en el conjunto de mismos factores de actividad fsica, sino por nuestro ser, ya sea a nivel qumico, energconstituirse en un entramado de relaciones tico, emocional, intelectual, etc. . sociales que contribuyen al equilibrio personal, al fomentar las relaciones interpersonales y su utilizacin como un medio de adecuacin e insercin social. * Expresin y comunicacin. Las posibilidades del cuerpo a travs del lenguaje corporal nos permiten interrelacionar, en una unidad, el mundo interno con sus vivencias y percepciones, con el mundo externo. La utilizacin intencional del espacio-tiempo e intensidad de movimiento, mediante la utilizacin de tcnicas especficas de las distintas manifestaciones expresivas (danza, mmicas, etc,) no como un fin en s mismo, sino como un dilogo consigo mismo y con los dems, abre importantes posibilidades de enriquecer la propia expresin y comunicacin. Los cinco mejores ejercicios aerbicos en orden descendente son: esquiar en terreno plano, natacin, correr, montar en bicicleta al aire libre y caminar. Cuando realizamos ejercicio fsico no slo estamos actuando sobre nuestro cuerpo,

Por qu los humedales y no los parques? La respuesta se basa en un sentido ecologista y parte del reconocimiento de aquellas zonas ambientales que todava persisten en medio de los procesos de urbanizacin al interior de las ciudades
Agradezco a los siguientes enlace y personas como fuente de estre trabajo http://quimbaya.banrep.gov.co/junta/publicaciones/salomon/cultura.pdf http://www.encolombia.com/medioambiente/hume-bogota-historia3.htm http://contaminacion-ambiente.blogspot. com/ Omaira Elena Tellez Yeimi Paola Rozo

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Centros de recreacin ecolgicos, una oportunidad para el desarrollo personal

EL TABORA, FEBRERO 2013 dad, aun mas que existen en el interior de Bogot. Es de resaltar la gestin de algunos miembros de la comunidad., con sentido de pertenencia quienes han evitado la construccin de senderos peatonales y otras infraestructuras cerca del humedal, reduciendo el espacio con el que cuenta el sitio. Sin embargo, si no hay un trabajo conjunto de los barrios y el buen ejercicio de las instituciones competentes, con el paso de los aos el humedal dejara de serlo para convertirse en un parque ms de la ciudad, que si bien prestara un servicio til para la ciudadana, perdera su valor natural, ecolgico y afectara a muchos de los animales y flores que residen en este espacio. Por supuesto, seria descuidado no hablar acerca del valor hdrico que reposa en el humedal, ya que es no solo fuente de alimentos para las especies del lugar, tambin de habita para la gran variedad de peses que posee el lago, recordemos que sirve de refugio para un numero variado de especies de flora. Esto contribuye de manera positiva a la comunidad ya que en pocas de lluvia, el humedal retiene una cantidad de agua considerable, evitan inundaciones. Actualmente hay 12 humedales en Bogot, considerados como patrimonio ecolgico de la ciudad, los cuales preserva seres nativos del territorio.

Bogot cuenta con muchos parques y dems sitios destinados a la recreacin y al deporte, desafortunadamente el uso que le da la ciudadana es escaso, desconociendo del gran potencial cultural y de los mltiples benficos que aporta al desarrollo personal. Esto se debe, en gran medida, a la falta de publicidad de los medios masivos de comunicacin en resaltar el valor de estos espacios, ya que hay una dbil tendencia a realizar trabajos acerca de esta temtica. Otra razn, recae en el ritmo de vida que hoy los bogotanos llevan, entre estudio, trabajo y familia no parece haber tiempo para el adecuado cuidado del cuerpo y la mente. Tambin en la exagerada cantidad de horas y energa que se le invierte al uso de la nuevas herramientas tecnolgicas, que al parecer soluciona todas las necesidades del hombre postmoderno. En fin, a la hora de tener en cuenta una salida al parque, existen miles de obstculos que nos impiden dedicar nuestro tiempo y vitalidad a realizar una actividad saludable. El humedal Santa Mara del lago, es uno de estos muchos parques, ubicado en la localidad de Engativ en el barrio San Jos de la Granja, entre la calle 80 y la calle 68. Es de fcil acceso para muchas de las comunidades de la zona, gracias a su ubicacin. Para aquellas personas que desean dirigirse al lugar es posible usar la ruta de transmilenio, al bajarse en la estacin Calle 77 y el Minuto de Dios. En l, se pueden realizar una variedad de actividades increbles, desde hacer yoga hasta realizar caminatas por el lugar. Esta ltima resulta muy agradable, debido a la flora del lugar, muy llamativa, llena de colores y texturas. Incluso pueden ser punto de encuentro parar hablar con alguien especial, el lmite de actividades est sujeto a nuestra mente. Segn indica todo, la poblacin juvenil sera la ms in-

manera muy escasa. El humedal cierra a las 4:30 pm para evitar que el lugar se convierte en escondites de los delincuentes, claro que se podra extender el horario si hubiera mayor presencia de la fuerza pblica para prestar un servicio de vigilancia y de seguridad, lo que sin duda alguna es posible ya que a media cuadra hay un CAI. El uso del humedal no se pude reducir solo a realizar deporte en bien de la salud, como se mencion antes, el lmite en el uso del lugar lo pone la ciudadana. Es un espacio con un potencial educativo enorme, hay gran variedad de flores y se pueden observar muchas

pena apreciar Respecto a la historia del humedal, ha sido de recortes en la extensin con la que contaba el lugar ya que ha ido siendo reducido a causa de los planes de urbanizacin impulsados por la alcalda. Quienes pretenda convertir una reserva natural en un parque urbanstico similar al Parque Metropolitano Simn Bolvar. Lo cual implicara, la importante reduccin de especies que habitan el sector y perder un patrimonio natural de gran valor, ya que son pocos los humedales en relativo buen estado que hay en la ciu-

Sera que en su inmensa sabidura se han dado cuenta del valor de aprovechar este humedal?
dinmicas y procesos biolgicos. Es ms, se podra realizar proyectos escolares que beneficien a la conservacin del parque. De fcil seguimiento ya que hay un colegio en el barrio. Usarlo con fines educativos resulta de gran ventaja para los alumnos, ya que es una oportunidad para desplazar el conocimiento terico a un contexto real. Siendo una estrategia muy didctica e interactiva Es pertinente mencionar la riqueza de fauna que posee el lugar, no solo en cuanto a mariposas e insectos, el principal atractivo se centra en las aves, no solo de carcter nacional, tambin, aquellas especies migratorios, especialmente, aquellas que llegan desde la parte norte del continente y que hacen una parada en el humedal, es un espectculo que vale la

Actualmente hay 12 humedales en Bogot

teresada en visitar el lugar, tal vez por su cantidad de tiempo libre pero quienes ms visitan el parque, aparte de los deportistas, es el adulto mayor. Sera que en su inmensa sabidura se han dado cuenta del valor de aprovechar este humedal? Son ellos a quienes en las madrugadas fras se les puede ver practicando estiramientos, haciendo caminatas por el sendero del parque y disfrutando de la belleza de las flores y de la tranquilidad del lugar. A los adolescentes se les observa ms en las tardes, dando paseos con amigos o parejas, pero realmente de

el principal atractivo se centra en las aves, no solo de carcter nacional, tambin, aquellas especies migratorios

Si damos un paseo por la historia, encontraremos un numero extenso de humedales que han sido destruidos o que por hoy se hallan en mal estado, producto de la urbanizacin descontrolada del la capital colombiana. Por supuesto, la indiferencia de los habitantes tambin ha sido determinante en la conservacin de estas habitas, ya que son contaminantes de primer grado o bien sea por omisin, dejando que se disminuyo la extensin de estas zonas. Desafortunadamente las organizaciones a favor del medio ambiente han sido impotentes y aunque no se niega de su contribucin para el bien de estos lugares, no han generado grandes cambios, tal vez por la falta de participacin de otras instituciones que complemente sus labores. La invitacin es clara, seamos consientes y generemos una cultura ms sana, mas deportista. Usemos los recursos y espacios que poseemos sin daarlos. Tambin inculquemos a las nuevas generaciones sobre la importancia de cuidar los parques y creemos en ellos hbitos ms sanos, no dejemos en las manos de los medios y la tecnologa sea la educacin de nuestros hijos porque el desarrollo como personas va ms all. Es innegable que las dinmicas sociales nos exigen tener pleno control de las innovaciones que nos inundan constantemente pero no podemos descuidar las dems reas o componentes del ser humano, de ser asi pasaramos a ser maquinas que solo existimos para ejercer y contribuir a los procesos en los cuales los procesos econmicos nos sumerge

SITUACION DEL HUMEDAL Y UNA REFLEXION

no dejemos en las manos de los medios y la tecnologa sea la educacin de nuestros hijos porque el desarrollo como personas va ms all.
Si damos un paseo por la historia, encontraremos un numero extenso de humedales que han sido destruidos...
Esto contribuye de manera positiva a la comunidad ya que en pocas de lluvia, el humedal retiene una cantidad de agua considerable, evitan inundaciones.

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Un recorrido por el tiempo: Santa Maria del Lago

HISTORIA

EDUCACION AMBIENTAL

Desarrolle el concepto de Educacin Ambiental

La falta de consenso sobre lo que es EA puede ser una razn de tales interpretaciones errneas.

EL TABORA, FEBRERO 2013

Es difcil determinar con exactitud cuando el trmino educacin ambiental (EA) se us por primera vez. Una posibilidad es la Conferencia Nacional sobre Educacin Ambiental realizada en 1968 en New Jersey. A finales de los aos 1960; en esa poca se usaban varios trminos, incluyendo educacin para la gestin ambiental, educacin para el uso de los recursos y educacin para la calidad ambiental, para describir la educacin enfocada a los humanos y el ambiente. Sin embargo, educacin ambiental es el trmino que con mayor frecuencia se ha usado.

En 1911 el predio correspondiente al humedal, que era zona rural, fue adquirido mediante juicio de remate por el seor Ruperto Restrepo. Luego, en 1918, el terreno fue comprado por la sociedad conyugal Archila-Montejo. Aos despus, en 1936, la propiedad fue vendida por uno de los sucesores de la sociedad al ex presidente Alfonso Lpez Pumarejo, quien pag $500.000 pesos por un rea de 43.04 hectreas. En el certificado catastral emitido ese ao por el Instituto Geogrfico Agustn Codazzi figuran como elementos permanentes del suelo, adems de la tierra para uso urbano, el uso destinado como espejo de agua corriente, el cual cubra alrededor de 4.5 hectreas. La familia Lpez Pumarejo vendi 8.40 hectreas a la Asociacin Provivienda, la cual vendi a su vez 3.4 hectreas a la compaa urbanizadora Santa Mara del Lago. En la fotografa area de 1938 se aprecia que el humedal, no slo era mucho ms extenso que ahora, sino que presentaba dos cuerpos de agua bien definidos, y su zona de influencia era usada para actividades agropecuarias. An no exista ningn tipo de infraestructura urbana en el sector, aparte de una carretera destapada en uno de los costados y algunas viviendas pertenecientes a las fincas aledaas. Los dos cuerpos de agua se hallaban libres de vegetacin.

Para 1955 empezaron los cambios que afecPor la misma poca se taran al humedal: en el costado norte se inicio la apertura de la abri una va y en el costado occidental se realizo el trazado urbano y el loteo correavenida Boyac, que spondiente al barrio la Granja. En los costados restantes se mantenan las fincas agr- separ los dos cuerpos de colas. agua originales Los habitantes del sector cuentan como era Avenida 80, estimulando la construccin de el lago en aquella poca: urbanizaciones en el sector. El humedal por Me llam mucho la atencin este sitio. su parte se vio reducido por los rellenos que Para 1955 empezaron los se efectuaron para acondicionar un lote que se usaba como patio-taller de los trolebuses cambios que afectaran al del Municipio. humedal: en el costado Por la misma poca se inicio la apertura de la avenida Boyac, que separ los dos norte se abri una va y cuerpos de agua originales, y en las reas en el costado occidental inmediatas al lago se consolidan los barrios la Granja y Tabora con la infraestructura urse realizo el... bana correspondiente. Tena un lago precioso y una cada de agua por all, ms o menos por donde estn las paredes. Venamos los domingos con los hijos muy pequeos y contemplbamos a los nios que acudan desde distintos barrios para baarse. Era muy frecuente ver a la gente almorzando los domingos. Se sentaban en los alrededores del lago a comer gallina, y bueno, lo que vendan en un restaurante cercano, Era espectacular . En la dcada de los sesenta se construy la

Para comprender qu es EA, ser conveniente explicar lo que no es. La EA no es un campo de estudio, como la biologa, qumica, ecologa o fsica. Es un proceso. Para muchas personas, este es un concepto que se le hace difcil comprender. Mucha gente habla o escribe sobre ensear EA. Esto no es posible. Uno puede ensear conceptos de EA, pero no EA. La falta de consenso sobre lo que es EA puede ser una razn de tales interpretaciones errneas. Por ejemplo, con frecuencia educacin al aire libre, educacin para la conservacin y estudio de la naturaleza son todos considerados como EA. Por otro lado, parte del problema se debe tambin a que el mismo trmino educacin ambiental es un nombre no del todo apropiado. En realidad, el trmino educacin para el desarrollo sostenible sera un trmino ms

Qu es educacin ambiental?

un proceso que incluye un esfuerzo planificado para comunicar informacin y/o suministrar instruccin basado en los ms recientes y vlidos datos cientficos al igual que en el sentimiento pblico prevaleciente diseado para apoyar el desarrollo de actitudes, opiniones y creencias que apoyen a su vez la adopcin sostenida de conductas que guan tanto a los individuos como a grupos para que vivan sus vidas, crezcan comprensible, ya que indica claramente el sus cultivos, fabriquen sus productos, compropsito del esfuerzo educativo: educacin pren sus bienes materiales, desarrollen tecsobre el desarrollo sostenible, el cual es en nolgicamente, etc realidad la meta de la EA. De hecho, el Consejo sobre Desarrollo Sostenible [del Presidente Clinton, Estados Unidos] sugiri que la EA est evolucionando hacia educacin para la sostenibilidad, que tiene un gran potencial para aumentar la toma de conciencia en los ciudadanos y la capacidad [para que ellos] se compromentan con decisiones que afectan sus vidas.

S; muchos autores, agencias y organizaciones han ofrecido varias definiciones. Sin embargo, no existe consenso universal sobre alguna de ellas. Defino EA como:

Puede definirse la educacin ambiental?

En realidad, el trmino educacin para el desarrollo sostenible sera un trmino ms comprensible, ya que indica claramente el propsito del esfuerzo educativo

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SE NOS ACABA EL TIEMPO, USEMOS Y PROTEJAMOS NUESTROS HUMEDALES Y PARQUES NATURALES

ACTUALIDAD

Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (fsico, qumico o biolgico) o bien de una combinacin de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la poblacin, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreacin y goce de los mismos. La contaminacin ambiental es tambin la incorporacin a los cuerpos receptores de sustancias slidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del pblico. A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez ms. El comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente form la cultura humana, le permiti diferenciarse de los dems seres vivos. Pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio segn sus necesidades. El progreso tecnolgico, por una parte y el acelerado crecimiento demogrfico, por la otra, producen la alteracin del medio, llegando en algunos casos a atentar contra el equilibrio biolgico de la Tierra. No es que exista una incompatibilidad absoluta entre el desarrollo tecnolgico, el avance de la civilizacin y el mantenimiento del equilibrio ecolgico, pero es importante que el hombre sepa armonizarlos. Para ello es necesario que proteja los recursos renovables y no renovables y que tome conciencia de que el saneamiento del ambiente es fundamental para la vida sobre el planeta La contaminacin es uno de los problemas ambientales ms importantes que afectan a nuestro mundo y surge cuando se produce un desequilibrio, como resultado de la adicin de cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad tal, que cause efectos adversos en el hombre, en los animales, vegetales o materiales expuestos a dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la naturaleza. La contaminacin puede surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza (fuentes naturales) o bien debido a los diferentes procesos productivos del hombre (fuentes antropognicas) que conforman las

actividades de la vida diaria. Las fuentes que generan contaminacin de origen antropognico ms importantes son: industriales (frigorficos, mataderos y curtiembres, actividad minera y petrolera), comerciales (envolturas y empaques), agrcolas (agroqumicos), domiciliarias (envases, paales, restos de jardinera) y fuentes mviles (gases de combustin de vehculos). Como fuente de emisin se entiende el origen fsico o geogrfico donde se produce una liberacin contaminante al ambiente, ya sea al aire, al agua o al suelo. Tradicionalmente el medio ambiente se ha dividido, para su estudio y su interpretacin, en esos

tres componentes que son: aire, agua y suelo; sin embargo, esta divisin es meramente terica, ya que la mayora de los contaminantes interactan con ms de uno de los elementos del ambiente.

La contaminacin es uno de los problemas ambientales ms importantes ...