1-CUNDO NOS REFERIMOS A UN CONTROL LOCAL DE ERRORES EXPERIMENTALES?

Un error es una variacin que puede ocurrir entre varias unidades experimentales por tanto un control local de errores experimentales es cuando nos referimos al control efectuado frente a las condiciones de campo, con el nico propsito de reducir o simplificar los errores experimentales, para ello utilizamos la replicacin siendo ella el medio para calcular la variacin del error experimental y de paso la aleatorizacin para poder as obtener una estimacin valida de esa variacin. 2-CUANTAS REPLICAS SON LAS INDICADAS EN UN EXPERIMENTO? Cuando hablamos de rplicas en un experimento nos referimos al grado de precisin, pero hay que recordar que el experimento debe tener la capacidad de medir y calcular las diferencias entre tratamientos con los grados de precisin que desea el investigador, para cumplir con este propsito se debe partir del diseo con un numero de repeticiones adecuadas, el muestreo o la seleccin delas unidades experimentales que uno va a poner a componer la muestra a analizar, tambin debe disearse de modo que esta muestra sea representativa del fenmeno o la totalidad de la poblacin estudiada de manera que as los resultados que se obtengan se puedan extrapolar a situaciones diferentes de las que se van a medir. 3- EXPLIQUE A TRAVS DE UN EJEMPLO QUE ES UN DISEO TOTALMENTE ALEATORIO, CON CUATRO TRATAMIENTOS, CON TRES UNIDADES EXPERIMENTALES CADA UNO. Se estuvo realizando un experimento para determinar el efecto de cuatro fuentes de energa utilizadas en dietas para engorde de ganado, con ensilajes de C1. Pasta de soya C2. Pulido de arroz C3. Maz C4. Harina de sangre En las cuales se pudo medir la ganancia de peso (GP) durante el perodo determinado para su engorde. ahora se consideraron 4 repeticiones por tratamientos en 16 terneros y se plante la hiptesis de igualdad de medias de los tratamientos realizados. 4- QUE SE ENTIENDE POR COVARIACIN? Es la relacin que existe entre dos series estadsticas, de tal forma que cuando aumenta o disminuye una de ellas, se ve traducida en un aumento o disminucin de la otra. La correlacin y la covarianza dicen de dos variables lo mismo que la varianza (o la desviacin Tpica) dice de una variable: hasta qu punto los sujetos son distintos simultneamente en las dos Variables. De la misma manera que la varianza es una medida de dispersin en una variable, la Correlacin (y la covarianza) son tambin medidas de dispersin, pero de dos variables tomadas a la vez.

Bibliografa de esto Publicado en: Morales Vallejo, Pedro (2008) Estadstica aplicada a las Ciencias Sociales. Madrid: Universidad Pontificia Comillas (edit@pub.upcomillas.es) 5- EN LA SIGUIENTE ECUACIN PARA DETERMINAR EL TAMAO DE UNA MUESTRA IDENTIFIQUE CADA TERMINO Y DE UN EJEMPLO. FORMULA | POBLACION | EJERCICIO | n = Z0 2 PQN / E2 (N-1)+Z2 PQ | Finita | El estudiante debe realizar una aplicacin sobre unTema de su profesin. | n = Tamao de la muestra. )/2 desde el centro de una distribucinZ0 =valor critico correspondiente a un rea de (1normal. P = Probabilidad de que ocurra el fenmeno a estudiar Q = Probabilidad de que el fenmeno a estudiar no ocurra, en este caso el complemento de P. N = Tamao de la poblacin E2 = Error muestral EJEMPLO: Para el uso de esta frmula: Podramos suponer que deseamos saber si existen diferencias entre dos tipos de tratamientos diferentes ya que A y B son utilizadas normalmente para tratar el cncer de estmago. Para ello se propone realizar un estudio prospectivo con el que se recoge el estatus de los pacientes (ya sea vivos o muertos) despus de un ao de ser tratados Cuntos pacientes debern estudiarse con cada tratamiento, si se desea calcular el riesgo relativo con una precisin del 50% de su valor real y una seguridad del 95%? De las experiencias anteriores, se estim que el valor real del riesgo relativo, es aproximadamente igual a 3 y que la probabilidad de fallecer entre los pacientes tratados con el tratamiento A de un 20%. En este caso se tiene que: P2 = 0.2 RR = _P1_ P2 E = 0.5 Aplicando la Ecuacin 1 n= 1.962 ( 1 0.6 ) / 0.6 + (1-0.2)/0.2 = (ln(1- 0.5))2 37 . 31 P 1 = RR . P2 = 3.02 = 0.6

Es decir, se necesitara en cada grupo una muestra de 38 pacientes. Si el tamao del efecto a detectar fuera menor, el tamao muestral necesario para llevar a cabo el estudio aumentar. Por ejemplo, si estimamos que el RR correspondiente al nuevo tratamiento es aproximadamente igual a 2 (P1= 0.4) el tamao necesario sera: N= 1.962 _(1- 0.4)/ 0.4+(1- 0.2)/ 0.2 = 13.98 (ln(1 0.5))2 Es decir, un total de 44 pacientes tratados con cada una de las dos terapias 6- CUANDO HABLAMOS DE ALEATORIZACIN. HACEMOS REFERENCIA A QUE ASPECTO EN EL DISEO

EXPERIMENTAL?

La aleatorizacin es la tcnica utilizada para reducir la influencia no predeterminable de variables extraas sobre los resultados del Experimento. Concepto La aleatorizacin consiste en asignar los sujetos a los distintos niveles de tratamiento al azar, con la esperanza de que los efectos extraos se contrarresten entre los distintos sujetos y observaciones que componen cada nivel de tratamiento (condicin experimental). La aleatorizacin es fundamental en el Diseo de Experimentos ya que: a) Previene la existencia de sesgo. b) Evita la dependencia entre observaciones. c) Confirma la adecuacin de los procedimientos estadsticos para el anlisis de los resultados del Experimento 7- CUANDO HABLAMOS DE HIPTESIS DE INVESTIGACIN. HACEMOS REFERENCIA A QUE ASPECTO EN EL DISEO EXPERIMENTAL? Nos referimos a una formulacin que se hace a partir de datos recolectados pero que aun no esta confirmada la hiptesis se logra llevar a cabo o se comprueba por medio del diseo experimental llevando a cabo todo el proceso estadstico correspondiente. 8- CUANDO HABLAMOS DE TRATAMIENTOS EXPERIMENTALES. HACEMOS REFERENCIA A QUE ASPECTO EN EL DISEO EXPERIMENTAL?

Hacemos referencia a ello cuando por medio de los procedimientos o procesos, con la informacin recolectada lo que recibe el nombre de muestras para luego compararlas, medirlas etc., hay que recordar que el tratamiento experimentales compone de unos procesos experimentales que son aplicados a la unidad experimental, dentro de las mrgenes del diseo a se r desarrolla k seria el nmero de tratamientos o grupos del factor de inters, tambin los tratamientos son el grado de intensidad de un factor estructural factorizado los cuales se miden sobre la unidad experimental.

9- CUANDO HABLAMOS DE UNIDADES EXPERIMENTALES. HACEMOS REFERENCIA A QUE ASPECTO EN EL DISEO EXPERIMENTAL?

Diseo experimental o tambin llamado material experimental, son las diferentes muestras recogidas sobre las cuales se hace la respectiva medicin y anlisis mediante el tratamiento experimental, hay que recordar que cada unidad experimental puede tener una o varias unidades mustrales independientes 10- QU ENTENDEMOS POR TIPOS DE DISEO DE EXPERIMENTOS? Son las mltiples formas que existen para afrontar una investigacin experimental, los tipos de diseo ms utilizados son: Pre-experimentales Experimentales Cuasi-experimentales Correlacinales. Los diseos experimentales se pueden conforman de unidades experimentales seleccionadas a la zar, en este tipo de diseo se puede manipular, controlar, comparar y generalizar. Los diseos experimentales y correlacinales, utilizan solo unos de los elementos mencionados anteriormente pero no todos a la vez. 11- CUALES SON LOS CRITERIOS USUALES PARA AGRUPAR, BLOQUIZAR EN UN EXPERIMENTO. AGRUPAR: consiste en colocar un conjunto de unidades experimentales homogneas en grupos, de esta forma los diferentes grupos se sujetan a distintos tratamientos. Estos grupos pueden constar de diferente nmero de unidades experimentales. BLOQUIZAR: Riao (2011) define este trmino como la distribucin de las unidades experimentales en bloques de tal manera que las unidades dentro de un bloque sean relativamente homogneas, esto se realiza porque unidades experimentales heterogneas producen valores grandes en la varianza del error experimental, es as que la mayor parte de la variacin predecible entre las unidades queda confundida con el efecto de los bloques. Los cuatro criterios que se usan con ms frecuencia para llevar a cabo el bloque en las unidades experimentales son: 1) Proximidad (parcelas vecinas). 2) Caractersticas Fsicas (edad o peso). 3) Tiempo (Tiempo de desarrollo). 4) Administracin de tareas en el experimento. Mendoza Bautista (2002) al citar a Pearce (1983) ejemplifican el concepto as: En experimentos sobre el terreno. Usualmente cada bloque consiste en un grupo compacto de parcelas aproximadamente cuadradas; o el gradiente de fertilidad (debido a la pendiente del terreno, por ejemplo) tal que unidades experimentales sobre el mismo nivel de gradiente son mas semejantes que las de diferentes niveles; o

puede ser que la corriente de un riachuelo atraviese el terreno y as las parcelas equidistantes del riachuelo son ms semejantes que aquellas que estn diferentes distancias del riachuelo. En experimentos con animales. Los animales se colocan en grupos de resultados o bloques con base en caractersticas tales como: Peso inicial, condicin del animal, raza, sexo, edad, etapa de lactancia, produccin de leche en el ganado, camadas en cerdos y ratones entre otros. Adems realizara un mapa conceptual en donde se explicite la relacin de las preguntas con el curso y los proyectos de investigacin en la disciplina que se estudia. BIBLIOGRAFIA CHAMORRO, Clara., y MARULANDA, Jairo. S.f. Seminario Metodologa de la investigacin. Universidad Nacional de Colombia. En: http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/IDEA/2007219/html/descripcion.html COLLAZOS, Hernn. 2006. Mdulo Tcnicas de Investigacin. Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD. 265 p. MARTNEZ, Flix Hctor. 1993. El concepto de covariacin como patrn descriptivo de aprendizaje. Psicologa Evolutiva y de la Educacin, Bsica y Metodologa. Universidad de Sevilla. Tesis doctoral. En: http://fondosdigitales.us.es/tesis/tesis/515/el-concepto-de-covariacion-como-patrondescriptivo-de-aprendizaje/ MENDOZA, Henry, BAUTISTA, Gloria. (2002). Diseo Experimental. Universidad Nacional de Colombia. http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/2000352/ PITA, S. 1996. Determinacin del tamao muestral. Unidad de Epidemiologa Clnica y Bioestadstica. Complexo Hospitalario Universitario de A Corua CAD ATEN PRIMARIA; 3: 138-14. En: http://www.fisterra.com/mbe/investiga/9muestras/9muestras2.asp RIAO, Campo. 2011. Mdulo de Diseo Experimental. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Bogot. 87p.