Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
12/03/2013
12/3/2013
i7.
Orkut. De la mano de el todo poderoso Google, nos llega Orkut. Esta red social se est hacien muy fuerte en pases, como Brasil y la India. 8. Hi5. Hi5 se mantiene por detrs de Facebook, MySpace y otras redes sociales. Tiene caractersticas muy similares a Facebook o MySpace, sin embargo no es ni mucho menos tan utilizada, salvo en Amrica Central 9. Friendster. Fue la pionera de las redes sociales. Facebook y MySpace le superaron hace ya varios aos. 10. Xanga. Otra de las pioneras. Naci en 1999. Xanga tiene unos 40 millones de usuarios registrados. Como utiliza la gente las redes sociales? Hay gente que suele usarla muy mal, en ocasiones roban informacin o extorsionan a la gente. Hay otras personas que solamente la usan para comunicarse con gente conocida o simplemente para informarse sobre lo que pasa en diversos pases. Cules seran los pros y los contras de las redes sociales? Pros: Las ventajas de las redes sociales son numerosas. Su atractivo esencial radica en la participacin e interaccin que proporcionan a los internautas. La relacin entre los usuarios en estas plataformas pasa de ser vertical a horizontal, posibilitando que todos estn al mismo nivel. Cualquiera puede convertirse en emisor y producir sus propios contenidos. Gracias a las redes sociales, es posible ponerse en contacto con gente a la que en la vida cotidiana no se podra acceder. Permiten establecer relacin con personas de diferentes sectores y pases. Contras: Hay una cierta falta de control de los datos. Todo lo que publicamos, puede convertirse en propiedad de las redes sociales. Hace poco Facebook anunci que todos los contenidos
Conclusiones. Los adolescentes por lo general utilizan las redes sociales para comunicarse o para conocer gente Opciones Para entretenerme Para comunicarme con mis amigos Para enterarme de la vida de otros Para hacer nuevos amigos Para salir de la realidad No utilizo ninguna red social Votos 7 2 6 13 3 0 Porcentaje % 50 14 2 21 13 0
ii