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FORMATO

GUIA CATEDRA
Dependencia Generadora: Cdigo: PD-300-13-F01

Vicerrectorado de Formacin Universitaria

Versin:

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F. Vigencia:

2011-12-07

Fecha de elaboracin:

AO

MES

DIA

2012

01

03

1. IDENTIFICACIN Decanato: INGENIERA AMBIENTAL Programa: Asignatura: Cdigo: Horas de Presencial INGENIERA AMBIENTAL CONTAMINACIN ATMOSFERICA 1425 Trabajo Crditos: 64 3 Horas de Independiente Periodo acadmico o semestre Trabajo 128 Duracin Hora Clase Intensidad horas semanal 4 VII 60 Minutos

rea de formacin:

AREA DE INGENIERIA APLICADA, FORMACIN Y PROFUNDIZACIN

Componente de Formacin: Asignatura requisito: 2. PERFIL DOCENTE Profesional universitario con capacidad de planificar, ordenar y supervisar el trabajo en equipo, ejerciendo funciones de liderazgo y orientacin en la ejecucin de procesos de gestin, vigilancia y control ambiental, especialmente en el rea de contaminacin atmosfrica. TECNOLOGIA AMBIENTAL Cdigo: 1441

3. MARCO INSTITUCIONAL Misin de la Institucin: Corporacin Universitaria del Meta como institucin que crea, preserva, transmite y

difunde el conocimiento universal de las ciencias, las artes y las humanidades dentro de un marco de libertad de pensamiento y pluralismo ideolgico, tiene como misin educar y formar profesionales para el desarrollo cientfico, cultural, poltico, econmico y social de la regin y la nacin, competentes en su campo y con caractersticas de vocacin de servicio a la comunidad, conciencia para la preservacin del medio ambiente, alto grado de formacin social y humanstica; a travs de elementos acadmicos de calidad, relaciones acadmicas internacionales, preservando los principios ticos y morales y propiciando los sentidos de la pertenencia y la hermandad.
Misin de la Escuela: Promover la formacin integral mediante la generacin, aplicacin y transmisin del conocimiento y la tecnologa de la dimensin y problemtica ambiental, a travs de la planificacin, formulacin y ejecucin de proyectos que se enmarquen en los postulados del desarrollo sostenible, con visin para colocar al alcance de la sociedad la relacin del medio productivo y el medio ambiente.

Vo. Bo. AUTORIZ Direccin de Aseguramiento Rector de la Calidad Cargo: Direccin de Cargo: Vicerrector de Nombre: Manuel Humberto Nombre: Rafael Mojica Aseguramiento de la Calidad Formacin Universitaria (e) Parez Baquero. Garca. Nombre: Nombre William Antonio Leal Cspedes Firma:__________________ Firma:____________ Firma:__________________ Firma:__________ ___

ELABOR

APROB

DOCUMENTO CONTROLADO

(SELLO)

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Visin del Programa: Ser reconocida como un programa lder en la formacin de profesionales del sector ambiental, profesionales que se destaquen por su capacidad de liderazgo, con una slida formacin tcnica, humanstica y empresarial comprometidos con el desarrollo cientfico, investigativo, tcnico y tecnolgico, al servicio de la sociedad y del mejoramiento de la calidad de vida de los colombianos.

4. ALCANCE JUSTIFICACIN: La contaminacin del aire se ha convertido en una de las principales preocupaciones de la salud pblica en muchas ciudades del mundo, donde las concentraciones de partculas y de otros contaminantes exceden las normas nacionales de calidad del aire. La exposicin a los tipos y concentraciones de contaminantes que frecuentemente se encuentran en las zonas urbanas se ha relacionado con un aumento de riesgo de mortalidad y morbilidad debido a una variedad de condiciones, incluidas las enfermedades respiratorias y cardiovasculares. La ctedra en Contaminacin Atmosfrica pretende exponer los conceptos y principios bsicos para abordar la problemtica de contaminacin del aire a escala global y local, y definir posibles acciones de intervencin desde el punto de vista tcnico y econmico que en el futuro se puedan implementar.

OBJETIVO GENERAL: El objetivo principal del curso es ilustrar a los alumnos sobre los diferentes conceptos y principios necesarios para el entendimiento de la problemtica de contaminacin del aire a escala local y global.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: Describir los tipos de contaminantes existentes en el aire y sus impactos en la salud Conocer las metodologas existentes para la estimacin de emisiones y para el pronstico de concentraciones. Revisar los principales mtodos de monitoreo de contaminantes atmosfricos Observar los criterios a tener en cuenta para el diseo de redes de monitoreo ambiental. Conocer los tipos de monitoreo en fuentes (fijas y mviles). Analizar la legislacin respecto a contaminacin del aire a nivel local, nacional e internacional.

METODO DE EVALUACION: Primer Parcial 30% Segundo Parcial 30% Examen final 40 %

El primer y segundo parcial se vern reflejados con las siguientes proporciones de calificacin para un total de 100% de cada uno: 70% Parcial 20% Trabajos y Talleres 10% Quiz El examen final cubrir la totalidad de los contenidos tratados en la asignatura, puede realizarse oral o escrita y tendr un valor total de 40%.

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BIBLIOGRAFIA BASICA: Barry, R.G. Atmsfera, Tiempo y Clima. Omega. Barcelona, 1980. Cuadrat J.M. y M.F. PITA Climatologa, Ed. Catedra S.A. Madrid 1997 Secretaria general del medio ambiente Espaa. Glosario de contaminacin del aire. Ministerio de obras publicas y transportes,1987. Fernandez Garcia, Felipe. Manual de Climatologa Aplicada: clima, medio ambiente y planificacin. Edit. Sintesis, Madrid, 1995. Fraser, Ronald. La Tierra, el Mar y la Atmsfera. Ed. Oikos- Tau. Barcelona, 1966. Font Tullot, Inocencio. El hombre y su ambiente atmosfrico. Ed. Inst. Nacional de Meteorologa. Madrid.1991. Gandullo Gutierrez, Jos. Climatologa y ciencia del suelo. Ed. Fundacin Conde del Valle de Salazar, 1994.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA: Grace, Joh. Relaciones plantas ambiente. Ed. Oikos Tau, 1992. Marin Vide, Javier. Fundamentos de climatologa analtica. Ed. Sntesis, 1991 Pea, Orlando. Diccionario de climatologa. Ed. Ediciones Universitarias de Valparaiso de Chile. 1992. Pugcerver Zanon, Manuel. El clima. Ed. Prensa Cientfica, Barcelona, 1991. Servicio cultural e informativo de estados unidos. Worldnet. Desgaste de la capa de ozono en la atmsfera. Ed. Worlnet, 1987. Turk Turk. Tratado de Ecologa. Ed. Interamericana. Mxico 1981

WEBGRAFIA: http://www.jmarcano.com/recursos/contamin/catmosf.html http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/10CAtm1/100ConAt.htm

LIBROS DE SEMINARIO: Henderson Sellers, A. Introduccin a los modelos climticos. Ed. Omega, Barcelona 1990. Medina, Mariano. Iniciacin a la meteorologa. Ed. Paraninfo, Madrid, 1994. Watt, Fiona. Tiempo y clima. Ed. Lumen, Buenos Aires, 1993.

5. UNIDADES TEMTICAS Y/O DE APRENDIZAJE: Se relacionan entre 5 a 7 Unidades Temticas y/o aprendizaje, la relacin de las semanas y los temas a desarrollar. TEM UNIDADES SEMANA T.P T.I TEMAS / SUBTEMAS TEMTICAS/APRENDIZAJE 1 Conceptos Bsicos 1 Caractersticas ambientales

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TEM

UNIDADES TEMTICAS/APRENDIZAJE

T.P

T.I

TEMAS / SUBTEMAS

2 3 2 La Atmosfera 4 5 6 7 8 3 Contaminantes de la Atmosfera 9 10 11 12 13 4 Tcnicas de contaminacin control de 14 15 5 Calentamiento Global 16

colombianas. Ecoglosario. Atmosfera definicin y masa total Origen y formacin de la atmsfera terrestre La atmsfera y la energa solar Los climas y circulacin en la atmosfera Contaminantes y fuentes Efecto invernadero Estndares internacionales de calidad del aire y legislacin colombiana Contaminacin urbana Lluvia acida Agujero de la capa de ozono Accidentes industriales Tcnicas de valoracin de la contaminacin atmosfrica Manejo ambiental de las emisiones atmosfricas. Control de partculas Control de gases y emisin de xidos de nitrgeno Nuevas teoras del calentamiento global TI: Trabajo Independiente TP: Trabajo Presencial

6. COMPETENCIAS 6.1 GENERICAS (Seleccione las competencias que aplican al segn el programa) N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 GENERICAS Capacidad de abstraccin Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Capacidad para organizar y planificar el tiempo Conocimientos sobre el rea de estudio y la profesin Responsabilidad social y compromiso ciudadano Capacidad de comunicacin oral y escrita Capacidad de comunicacin en un segunda idioma Habilidades en el uso de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin Capacidad de investigacin Capacidad para aprender y actualizase permanentemente Habilidades para buscar, procesar y analizar informacin procedente de fuentes diversas Capacidad crtica y autocrtica Capacidad para actual en nuevas situaciones Capacidad creativa Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas Capacidad para tomar decisiones Capacidad de trabajo en equipo SEL(X) X X X

X X X X X X X X X X

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Habilidades interpersonales Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes Compromiso con la preservacin del medio ambiente Compromiso con su medio socio-cultural Valoracin y respeto por la diversidad y multiculturalidad Habilidad para trabajar en contextos internacionales Habilidad para trabajar en forma autnoma Capacidad para formular y gestionar proyectos Compromiso tico Compromiso con la calidad

X X X X X X X X X X

6.2 ESPECIFICAS (Seleccione las competencias que aplican al segn el programa) N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 PROGRAMA DE INGENIERIA AMBIENTAL Proponer soluciones tcnicas a problemas ambientales Conocer e interpretar el marco regulatorio de gestin ambiental que le permitan realizar actuaciones ambientales pertinentes Innovar, disear y desarrollar tecnologas para controlar y minimizar la generacin de residuos y tratar los existentes Plantear programas de manejo integral y uso del recurso fsico (agua, aire y suelo), tanto para su calidad como cantidad del mismo. Establecer sistemas preventivos y correctivos de contaminacin del aire, los suelos y el agua mediante el diseo y la implementacin de tecnologas limpias. Disear los sistemas de tratamiento y control, conforme a las exigencias ambientales. Comprender, diagnsticas, intervenir y verificar el impacto de las distintas actuaciones humanas en el ambiente con el fin de tratar dichos impactos Analizar lo ambiental como sistema complejo y multidisciplinario Optimizar el consumo de materia y energa en los procesos empresariales Proponer el mejoramiento de la Planeacin de los Territorios por medio de la inclusin de la variable ambiental en la toma de decisiones. OTRAS COMPETENCIAS SEL (X) X X X X X X X X X X

7. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ESTRATEGIAS Conversatorio Cuadro Comparativo Cuadro Sinptico Cuestionario Desarrollo de modelos Ensayos Estudios de caso Gua de lectura Proyectos de Investigacin Juegos de rol Laboratorios e Informes Mapas conceptuales SEL (X) X X OBSERVACIONES

X X X X X X

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Mapas mentales Muestras cientficas Muestras empresariales Posters Problema tipo Proyectos de aula Quices Talleres Semillero de Investigacin Visitas empresariales e Informes Visita de campo e Informes Otras Estrategias

X X X X X X

MEUM: COMPONENTES Clase Coloquio Circulo de Trabajo Exposicin Seminario Monitoria 8. RECURSOS GRUPO 8.1 TECNICOS X X Los estudiantes guiados por el docente exponen algunos problemas de contaminacin Lecturas de inters acordes con la temtica de la asignatura SEL (X) X OBSERVACIONES Clase Magistral, conceptos bsicos

8.2 TECNOLOGICOS

8.3 LABORATORIO

RECURSO Biblioteca Convenio Instituciones de Educacin Superior Convenios practica Video Beam Equipos de computo Software AutoCAD Solid Work Biologa y Qumica Fsica Procesos Agroindustriales Higiene y Seguridad Industrial Resistencia de Materiales Taller de Ajuste Electrnica Fotografa Radio y Televisin Hidrulica Suelos y Pavimentos

SEL (X) X X X X X

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GRUPO

RECURSO Calidad Ambiental Fotogrametra Microbiologa Topografa Redes y Mantenimiento de Computadores

SEL (X) X

8.4 OTROS RECURSOS

Observaciones: (Relacionar la(s) visita(s) empresarial(es) sujeto(as) al contenido temtico de la Gua Ctedra s aplica)

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