PROGRAMACIN DIDCTICA DE LAS UNIDADES

OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN RELACIONADOS

Tema 1: El juez hbil. La comunicacin.

Objetivos
Leer fluidamente un texto narrativo. Comprender un texto narrativo Ampliar el vocabulario bsico a partir de palabras y expresiones de la lectura Comprender el concepto de comunicacin y conocer los elementos de la misma Escribir correctamente palabras que contienen los sonidos K, G y G suave. Conocer los conceptos de sinonimia y antonimia. Planificar y escribir una carta personal. Identificar textos literarios

Criterios de evaluacin
Lee fluidamente un texto narrativo. Comprende un texto narrativo Amplia el vocabulario bsico a partir de palabras y expresiones de la lectura Comprende el concepto de comunicacin y conocer los elementos de la misma

Escribe correctamente palabras que contienen los sonidos K, G y G suave. Planifica y escribe una carta personal.

Conoce los conceptos de sinonimia y antonimia.

Identifica textos literarios

Contenidos
La comunicacin. Formas y elementos Los sonidos K, Z y G. Sinonimia y antonimia La literatura. El lenguaje y los temas literarios.
Curso 2012-2013

Primer trimestre LENGUA

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OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN RELACIONADOS

Lectura del texto El juez hbil Utilizacin del lxico aprendido en la lectura. Redaccin de una carta personal. Aprecio de la lectura como fuente de informacin y placer Inters por la correcta presentacin de los trabajos

Tema 2: El valor de la verdad. El lenguaje y las lenguas.

Objetivos
Leer fluidamente un texto narrativo. Comprender un texto narrativo Ampliar el vocabulario bsico a partir de palabras y expresiones de la lectura Diferenciar los conceptos de lenguaje y lengua Escribir correctamente palabras que contienen los sonidos J y R fuertes. Expresar sentimientos oralmente Comprender una descripcin oral. Escribir dilogos Comprender y analizar una noticia Identificar lenguas diferentes

Criterios de evaluacin
Lee fluidamente un texto narrativo. Comprende un texto narrativo Amplia el vocabulario bsico a partir de palabras y expresiones de la lectura

Diferencia los conceptos de lenguaje y lengua Escribe correctamente palabras que contienen los sonidos J y R fuertes. Expresa sentimientos oralmente Comprende una descripcin oral. Escribe dilogos Comprende y analiza una noticia Identifica lenguas diferentes
Curso 2012-2013

Primer trimestre LENGUA

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OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN RELACIONADOS

Contenidos
Lenguaje y lengua Los sonidos J y R fuertes Lectura del texto El valor de la verdad Utilizacin del lxico aprendido en la lectura. Expresin oral de sentimientos Comprensin de una descripcin oral Redaccin de dilogos. Lectura y comprensin de una noticia Identificacin de lenguas

Tema

3: Medina Azahara. El sustantivo y sus clases.

Objetivos
Leer fluidamente un texto narrativo. Comprender un texto narrativo Ampliar el vocabulario bsico a partir de palabras y expresiones de la lectura Conocer y analizar los distintos tipos de sustantivos Reconocer la slaba tnica de una palabra Distinguir palabras monoslabas y polislabas Planificar y realizar una entrevista Conocer los elementos bsicos de la literatura juvenil Buscar informacin utilizando distintas fuentes

Criterios de evaluacin
Lee fluidamente un texto narrativo. Comprende un texto narrativo Amplia el vocabulario bsico a partir de palabras y expresiones de la lectura Conoce y analiza los distintos tipos de sustantivos Reconoce la slaba tnica de una palabra Distingue palabras monoslabas y polislabas Planifica y realiza una entrevista Conoce los elementos bsicos de la literatura juvenil Busca informacin utilizando distintas fuentes

Contenidos
El sustantivo y sus clases. Gnero y nmero
Curso 2012-2013

Primer trimestre LENGUA

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OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN RELACIONADOS

La slaba tnica Monosemia y polisemia. La literatura juvenil. Obras y autores. Lectura del texto Medina Azahara. Reconocimiento de los elementos fundamentales del texto narrativo. Planificacin y realizacin de una entrevista. Bsqueda de informacin consultando diferentes fuentes. Aprecio de la lectura como fuente de informacin Inters por ampliar el vocabulario Inters por la correcta presentacin de los trabajos

Tema 4: adjetivo
Objetivos

Galileo

Galilei.

El

Leer fluidamente un texto biogrfico. Comprender un texto biogrfico Ampliar el vocabulario bsico a partir de palabras y expresiones de la lectura Conocer el concepto de adjetivo y recordar la concordancia en gnero y nmero con el sustantivo Aprender y aplicar los principios de acentuacin Expresar opiniones Comprender un texto oral Ordenar las palabras de una oracin segn la intencin comunicativa Conocer los elementos bsicos de una pgina web y completarla.

Criterios de evaluacin

Lee fluidamente un texto biogrfico. Comprende un texto biogrfico Amplia el vocabulario bsico a partir de palabras y expresiones de la lectura Conoce el concepto de adjetivo y recuerda la concordancia en gnero y nmero con el sustantivo Aprende y aplica los principios de acentuacin Expresa opiniones Comprende un texto oral
Curso 2012-2013

Primer trimestre LENGUA

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OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN RELACIONADOS

Ordena las palabras de una oracin segn la intencin comunicativa Conoce los elementos bsicos de una pgina web y la completa.

Contenidos
El adjetivo. Concordancia con el sustantivo Principios de acentuacin. Palabras agudas, llanas y esdrjulas Lectura dl texto de carcter biogrfico Galileo Galilei Reconocimiento de los elementos principales del texto Galileo Galilei Expresin de opiniones Identificacin de preguntas en un programa de radio de participacin Modificacin del orden de las palabras en una oracin Localizacin de informacin en una pgina web Seleccin del contenido y escritura de un texto en una pgina web Valoracin de los textos como fuente de informacin Inters por el cuidado y presentacin de los textos.

Tema 5: La Tierra se examina. Los grados del adjetivo

Objetivos
Leer fluidamente un texto de ciencia ficcin Comprender un texto de ciencia ficcin Ampliar el vocabulario bsico a partir de palabras y expresiones de la lectura Aprender y utilizar los grados del adjetivo Aplicar las reglas de uso de la tilde en palabras con diptongo e hiato Comprender y aplicar el concepto de familia de palabras Escribir un cuento Conocer las caractersticas de los textos orales y escritos y reconocer los textos en prosa y en verso Deducir el significado de palabras

Criterios de evaluacin
Primer trimestre LENGUA Curso 2012-2013

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OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN RELACIONADOS

Lee fluidamente un texto de ciencia ficcin Comprende un texto de ciencia ficcin Amplia el vocabulario bsico a partir de palabras y expresiones de la lectura Conoce y utiliza los grados del adjetivo Aplica las reglas de uso de la tilde en palabras con diptongo e hiato Comprende y aplica el concepto de familia de palabras Escribe un cuento Conoce las caractersticas de los textos orales y escritos y reconoce los textos en prosa y en verso Deduce el significado de palabras

Contenidos

Los grados del adjetivo La tilde en diptongos e hiatos Familia de palabras Textos orales y textos escritos. Textos en verso y textos en prosa Lectura y reconocimiento de los elementos principales del texto La Tierra se examina Planificacin y elaboracin de un cuentgo Deduccin del significado de palabras Inters por los textos escritos como fuente de aprendizaje Inters por expresarse oralmente con la entonacin y entonacin adecuadas.

Tema 6: El vampiro negro.

Objetivos

Los

determinantes: el artculo
Leer fluidamente un texto de narrativo Comprender un texto de narrativo Ampliar el vocabulario bsico a partir de palabras y expresiones de la lectura Conocer los conceptos de determinante y artculo Aprender la regla relativa al uso del guin. Contar oralmente el argumento de una pelcula Comprender un texto oral Ordenar oraciones para formar prrafos
Curso 2012-2013

Primer trimestre LENGUA

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OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN RELACIONADOS

Comprender y analizar un texto informativo Transformar personajes

Criterios de evaluacin
Lee fluidamente un texto de narrativo Comprende un texto de narrativo Amplia el vocabulario bsico a partir de palabras y expresiones de la lectura Conoce los conceptos de determinante y artculo Aplica la regla relativa al uso del guin. Cuenta oralmente el argumento de una pelcula Comprende un texto oral Ordena oraciones para formar prrafos Comprende y analiza un texto informativo Transforma personajes

Contenidos
Los determinantes: el artculo El guin Lectura y reconocimiento de los elementos principales del texto El vampiro negro Narracin ordenada del argumento de una pelcula Identificacin de detalles en una crtica de cine oral Escritura y ordenacin de oraciones en un texto escrito Localizacin de detalles en un texto informativo Creacin de un personaje fantstico Inters por el cuidado y presentacin de los textos escritos Participacin y colaboracin en situaciones comunicativas habituales.

Primer trimestre LENGUA

Curso 2012-2013