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ejer a Crochet
El crochet es una tcnica para tejer labores con hilo o lana y se utiliza una aguja corta y especfica, el ganchillo, de metal, plstico o madera. Bsicamente el crochet consiste en pasar un anillo de hilo por encima de otro cuya base es una cadena y sobre sta se realizan los dems puntos del crochet. Los tejidos realizados mediante esta tcnica pueden ser desde colchas, puntillas, centros de mesa, ropa, etc. Tejer prendas combinando tricot y crochet hace a la labor ms interesante y trabajada.
Smbolos
Adems de los smbolos que representan cada punto de crochet, en instrucciones escritas puedes encontrar, como en el ejemplo anterior, alguno de los siguientes smbolos. Los ejemplos que siguen no estn abreviados.
Asterisco * Indica desde donde se repite una serie de instrucciones. Una instruccin podra decir: 1 cadena, 1 punto alto, *1 cadena, 1 punto bajo, 1 punto alto; repetir desde* 3 veces ms. Ten en cuenta que lo que va desde el asterisco hasta el punto y coma ya se hizo una vez y debe repetirse 3 veces ms, eso significa que en total se realiza 4 veces. Doble Asterisco ** Indica una repeticin final incompleta Una instruccin podra decir: *1 cadena, 1 punto alto, 3 cadenas, 1 punto alto**, 1 punto bajo; repetir desde* y terminar la ltima repeticin en** Parntesis ( ) Los parntesis se utilizan para aclarar o ampliar informacin Por ejemplo: 3 cadenas (cuenta como un punto alto) en ese caso se utiliza la aclaracin al comienzo de una vuelta o hilera. Por ejemplo: (25 sc) en ese caso se utiliza al final de una vuelta o hilera cuando se realizaron aumentos o disminuciones, para aclarar cuantos puntos son los que deben quedar al terminar. Por ejemplo: (LD) o (LR) en ese caso se utilizan para indicar de que lado del tejido se debe trabajar (LD: lado derecha, LR:lado revs) Por ejemplo: Talle 2 (4, 6, 8) un patrn puede incluir instrucciones en diferentes talles. A lo largo de las instrucciones, donde debe elegir el tamao correcto, las instrucciones podran indicarse por ej. as: 30 cadenas (38, 46, 52). De acuerdo al orden corresponde cada talle. Por ejemplo: (1 punto bajo, 2 puntos altos, 1 punto bajo) en el siguiente punto bajo. en ese caso se utiliza para establecer puntos de que se trabajan en grupo, donde los puntos encerrados entre parntesis se deben trabajar todos sobre el siguiente punto bajo.
Corchetes [ ] - Indica las instrucciones que se tienen que repetir Por ejemplo: [1 punto bajo, 2 puntos altos, 1 punto bajo] hasta el final Siga todas las indicaciones entre parntesis tantas veces como se indica - Usado con parntesis, cuando hay dos grupos de instrucciones anidado uno adentro de otro. Por ejemplo: [2 cadenas, (1 punto bajo, 1 cadena, 1 punto bajo) en el siguiente punto bajo] dos veces. en ese caso, se debe seguir las instrucciones entre corchetes dos veces. Especficamente sera as: "2 cadenas, (1 punto bajo, 1 cadena, 1 punto bajo) en el siguiente punto alto; 2 cadenas, (1 punto bajo, 1 cadena, 1 punto bajo) en el siguiente punto alto" Por ejemplo [(3 puntos altos juntos, 3 cadenas) dos veces, 3 puntos altos juntos] en el siguiente espacio de 3-cadenas en ese caso, se debe seguir las instrucciones entre corchetes una vez, trabajando todos los puntos en el mismo espacio de 3-cadenas. Especficamente sera as: "en el siguiente espacio de 3-cadenas (3 puntos altos juntos, 3 cadenas; 3 puntos altos juntos, 3 cadenas), 3 puntos altos juntos"
Trminos Adicionales
Los trminos pueden significar diferentes cosas de acuerdo a cada patrn. Por lo tanto el significado se describe al comienzo de cada set de instrucciones y slo es vlida para ese conjunto, a menos que se indique lo contrario. Hay varios trminos usualmente utilizados en crochet, se enumeran a continuacin. Abanico: Grupo de puntos trabajados en el mismo punto o lugar. Cadena base: La cadena de inicio para comenzar cualquier labor en hileras. Cadena de vuelta: Tejer uno o ms puntos cadena al final de una hilera o vuelta para estar a la altura del tipo de punto que se tejer en la siguiente hilera o vuelta. Girar: Se refiere a girar el trabajo, generalmente al finalizar la hilera, para comenzar con la siguiente hilera. Hilera: Lnea horizontal de puntos que al completarse una hilera se gira el trabajo para pasar a la siguiente.
Lazada: envolver con la la aguja, desde atrs hacia adelante. Lazo delantero: se refiere a la lazada delantera del punto. Lazo trasero: se refiere a la lazada trasera del punto. Muestra: Se refiere al nmero de puntos que entran en 10cm a lo ancho y la cantidad de hileras a lo alto de una muestra tejida con el mismo hilado y aguja que se tejer el patrn. Si el nmero de hileras/puntos es menor a la que indica el patrn, entonces la aguja es demasiado grande. Realizar otra muestra con un n de aguja menor a la indicada por el patrn. Si el nmero de hileras/puntos es mayor a la que indica el patrn, entonces cambiar a una aguja un nmero ms grande. Siempre utiliza la aguja que produzca la muestra correcta. Picot: consiste en una serie de puntos cadena, generalmente 3 o 4 puntos, en donde se une, con punto raso, el primer punto cadena con el ltimo generando un decorativo punto. Racimos: dos o mas puntos altos, frecuentemente picados en distintos espacios, que mientras se realiza cada punto alto se deja la ltima lazada de cada uno en la aguja y al final hasta se cierran todos juntos. Rematar: Esconder entre el tejido, con ayuda de una aguja de crochet o aguja lanera, la/s hebra/s que queda/n al finalizar el trabajo. Ronda: Lnea horizontal de puntos en trabajos en crculos en donde no se distingue principio y fin de hilera. Unir: Se refiere a unir el primer punto con el ltimo cuando se trabaja en rondas. Generalmente se une en punto raso pero el patrn puede indicar otro punto, como el punto alto, para compensar altura.
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Crochet Smbolos
Cada punto de crochet es representado por un smbolo.
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Sujetar el Ganchillo
La forma de sujetar el ganchillo es muy personal, generalmente se sostiene en la mano derecha. La mano izquierda se usa para controlar la lana y para sujetar los puntos a medida que se van creando. Los zurdos pueden aprender a hacer ganchillo de este modo o tambin pueden invertir las instrucciones. Existen dos estilos bsicos para sujetarlo. Elige el mtodo que te resulte ms fcil y cmodo.
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untos
Bsicos
de
Crochet
Si eres principiante debes saber que todos los puntos de crochet se realizan a partir de tres movimientos bsicos combinados de diferentes maneras: cantidad y combinacin de lazadas en la aguja, en dnde se inserta la aguja y por cuntos puntos en la aguja se pasan las lazadas.
Nudo Corredizo
El nudo corredizo suele utilizarse como opcin para crear el primer punto antes de montar puntos en agujas rectas y ms a menudo se utiliza para empezar a tejer cadenas en crochet. En los dibujos se muestra el hilo en dos colores para diferenciar ms facilmente el movimiento ha realizar. El tono ms oscuro corresponde al lado del ovillo.
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Punto Cadena:
Abreviado c Casi todos los trabajos en crochet se empiezan haciendo una cadena de puntos como base. Cuando el smbolo del punto cadena se vincula con otros puntos cadena, estos representan una cadeneta. Instrucciones para tejer este punto.
Punto Raso:
Abreviado pr Tambin conocido como Punto Corrido (pc), Punto Enano (pe) y Punto Bajsimo (pbjs). El smbolo del punto corrido es corto y estrecho. Es el ms plano de todos los puntos. Aunque se puede realizar un tejido completamente con este punto se utiliza principalmente para unir piezas de crochet. Instrucciones para tejer este punto.
Punto Bajo:
Abreviado pb Tambin conocido como Medio Punto (mp). El punto Bajo es el siguiente punto a aprender luego de saber realizar una cadena base. La altura de un punto Bajo es igual a la altura de un punto Cadena. Instrucciones para tejer este punto.
Para un Punto Alto / Vareta son necesarias 3 cadenas. Para un Punto Alto Doble / Vareta Doble son necesarias 4 cadenas.
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Anillo Base
Cuando se hacen motivos en crculos, como una flor, los puntos se trabajan alrededor de un anillo base. Para comenzar, primero hay que unir, en punto raso, una hilera de puntos cadenas para formar el anillo.
1. Insertar la aguja en el primer punto de la cadena de la misma manera en la que se trabaja en una hilera. Quedarn dos puntos sobre la aguja.
2. Hacer una lazada y deslizarla a travs de los dos puntos. De esta manera se realiz el punto raso...
3. Trabajar la cantidad de puntos que indique el patrn de instrucciones (por ej. 6 puntos). Una vez realizada la primer vuelta, tirar el hilo sobrante (esos 10 cm extras) para ajustar el anillo y conseguir un crculo perfecto.
3. Al finalizar la vuelta, se cierra con un punto raso (se debe cerrar cada vuelta). Para proyectos como gorros o que requieran forma abultada al finalizar cada vuelta se contina tejiendo, no se debe terminar cada vuelta con un punto raso.
5. En algunos diseos se indicarn variaciones como por ej. tejer algunas cadenas al aire para crear diferentes motivos.
Aumentos al comienzo de la pasada: Para aumentar puntos en los extremos del trabajo tejer el nmero de cadenas de acuerdo al nmero de puntos ms las cadenas necesarias para dar vuelta el trabajo y continuarlo normalmente.
Aumentos al final de la pasada: Se realizan de la misma manera que al comienzo pero para que los aumentos queden parejos se introduce la aguja en la ltima hebra de la izquierda y se hace 1 punto, con otra lazada cerrar los 3 puntos de la aguja. Se repite hasta lograr la cantidad de puntos a aumentar.
Disminuciones:
Al igual que los aumentos las disminuciones se pueden realizar durante la ejecucin del trabajo o en los extremos. Disminuciones durante la pasada: Para disminuir 1 punto durante la realizacin del trabajo, la forma ms sencilla es saltar 1 punto de base. Tambin se puede realizar as: tejer 1 punto en 1 punto de base y dejarlo sin cerrar, tejer el siguiente punto y cerrar los dos puntos juntos. Disminuciones en los extremos del trabajo: Para disminuir puntos en los extremos del trabajo dejar de trabajar los puntos necesarios o tejer en punto enano.