Unidad 5

Los nmeros cardinales

A. Escucha y completa.
doscientos noventa y nueve trescientos/as cuatrocientos cuatrocientos cincuenta quinientos seiscientos setecientos ochocientos novecientos

100 101 102 103 104 105 200 201 222

cien ciento uno/a ciento dos ciento tres ciento cuatro ciento cinco doscientos/as doscientos uno doscientos veintidos

299 300 400 450 500 600 700 800 900

1 000 1 001 1 100 1 200 1 250 1 560 2 000 3 000 4 000

mil mil uno mil cien mil doscientos mil doscientos cincuenta mil quinientos sesenta dos mil tres mil cuatro mil

1 000 000 un milln 1 000 000 000 mil millones 1 000 000 000 000 un billn
B. Escribe con letras los siguientes nmeros.
143 ciento cuarenta y tres 450 cuatrocientos cincuenta 526 quinientos veintisis 820 ochocientos veinte 1 237 mil doscientos treinta y siete 4 500 cuatro mil quinientos 7 358 siete mil trescientos cincuenta y ocho 13 333 trece mil trescientos treinta y tres 1 728 437 un milln setecientos veintiocho mil cuatrocientos treinta y siete

C. Escribe los nmeros correspondientes.

mil doscientos diecisis ochenta y tres mil ciento noventa seiscientos veinte mil trescientos un milln cinco tres millones setecientos cuarenta y cinco 1 216 83 190 620 300 1 000 005 3 000 745