PROYECTO DE VIDA

I. INTRODUCCION Los seres humanos siempre vamos en busca de conseguir una serie de fines o metas en su vida. Algunos de esos fines son insignificantes y los perseguimos

inconscientemente, pero otros nos sirven de gua para encauzar nuestra vida. La pregunta clave es: Dedicamos un tiempo pausado a plantearnos por qu y para qu hacemos las cosas? Dicho de otro modo: Nuestra vida se mueve a base de impulsos sin sentido, o nos paramos a pensar lo que queremos llegar a ser y cmo conseguirlo? La mayora de las personas ni siquiera han fijado un objetivo claro en su vida.

La vida es un camino con muchas encrucijadas. A veces sabemos qu direccin elegir y otras muchas veces dudamos. Para no vagar por ese camino sin ningn rumbo, hay que pararse y pensar un poco a qu lugar queremos llegar y cules son los cruces que hay que tomar para intentar alcanzar la meta. sta es la nica manera de ser dueos de nuestro propio camino, o al menos de la parte del camino que podemos controlar.

El proyecto de vida es como un camino para alcanzar la meta: es el plan que una persona se traza a fin de conseguir un objetivo. El proyecto da coherencia a la vida de una persona en sus diversas facetas y marca un determinado estilo, en el obrar, en las relaciones, en el modo de verla vida y ayuda a comprometerse en las mltiples situaciones de su existencia, sobre todo en aquellas en que decide su futuro, como son el estado de vida y la profesin.

II. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: Es conocer las bases con que cuenta una persona para construir su proyecto de vida. Debe propiciar una sana aceptacin de s mismo y de las circunstancias que lo rodean, sin que ello quiera decir que deba contemporizar con todo lo que pueda ser superado.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

Ser en nuestro futuro si queremos estudiar o solo tener que la vida nos deje cosas sin ningn objetivo as con el proyecto de vida podemos darnos cuenta en s de nuestra realidad.

Crear un proyecto de vida que nos permita el establecimiento de las bases necesarias para la realizacin de metas y sueos.

El motivo principal de este proyecto personal de vida es que a travs de este pueda ir formando y estructurando un objetivo fundamental para nuestras vidas.

III. CARACTERISTICAS DEL PROYECTO DE VIDA El proyecto personal de vida debe tener unos matices especficos que permitan identificar a cada persona como un ser diferente, nico e irrepetible, estos matices son las caractersticas del proyecto: Histrico: es decir citando las races familiares, sociales y culturales Progresivo: es un proceso que implica movimiento, gradualidad, opciones parciales, etapas consecutivas. Realizable: aunque se busca un ideal debe tener en cuenta las situaciones personales, las propias capacidades los recursos y las oportunidades. Coherente: debe ser consecuente entre lo que se busca y lo que se hace para lograrlo. Lo que se desea. Integral y equilibrado: Se le debe dar la debida importancia a cada una de las reas o dimensiones de la personalidad. Original: porque cada persona tiene sus caractersticas propias, cada una tiene una manera y un ritmo diferente de encarar el proyecto de vida teniendo en cuenta su personalidad y en la realidad cultural e histrica en la cual vive su propia opcin de vida.

IV. MARCO TERICO PROYECTO DE VIDA Un Proyecto de Vida es un esquema que facilita el logro de tus metas, ya que en l se describe lo que queremos llegar a ser, y los resultados que deseamos obtener. Es todo aquello que se puede llegar a ser y hacer. Es saber quin soy, y plantear metas a corto, mediano y largo plazos en las diferentes reas de la vida. Modelo de lo que una persona ser y har en el futuro dndole sentido a su existencia. El adolescente tiende a vivir concentrado en el momento actual. Adems surge la necesidad de tomar decisiones para planificar el futuro. Es una estrategia basada en un instrumento grafico de preguntas, que te lleva paso a paso, plasmando lo que eres y hasta dnde quieres llegar en un determinado tiempo. Esta estrategia te ayuda a verte a ti mismo/a tal como eres y lo que quieres ser y hacer de ti mismo/a. Esta estrategia, la han realizado siempre las personas ms exitosa del mundo.

ELEMENTOS QUE INTEGRAN UN PROYECTO DE VIDA

Valores Necesidades Realidad

Decisiones

Metas

METAS DEL PROYECTO DE VIDA Son las etapas, los puntos de referencia a lo largo del proceso de formacin y de desarrollo de la personalidad. Van marcando el nivel de progreso en las distintas dimensiones o reas. Constituyen el itinerario que marcan la dinmica y la gradualidad en el proceso de maduracin de la personalidad.

UNA META DEBE SER: Concebible. Creble. Realizable. Controlable. Medible. Deseable. Facilitadora del crecimiento.

ES IMPORTANTE EL EQUILIBRIO ENTRE LAS DIVERSAS ESFERAS DEL SER HUMANO

EL EQUILIBRIO

DIMENSIONES DEL PROYECTO DE VIDA Son las reas especficas para el desarrollo de la personalidad, teniendo en cuenta algunos aspectos: a. Conmigo mismo: aspectos fsicos, aspectos afectivos y sicolgicos, aspecto intelectual/escolar. b. Con mi familia: aspecto familiar c. Con Dios: aspectos religiosos d. Con los dems: aspectos de relacin, aspecto profesional, aspecto social

EL PROYECTO DE VIDA Y EL ARTE DE CRECER EN LO SOCIAL Motivar a los jvenes a: Actuar en funcin de los valores. Aceptar las consecuencias de sus propias decisiones. Actuar con responsabilidad. Desarrollar actitudes de respeto, aceptando las diferencias. Admitir errores y aceptar retroalimentaciones. Conocerse a s mismo. Cmo apoyar a los adolescentes en la construccin de su proyecto de vida? Impulsar a la reflexin sobre quines son?, Cmo son? Y cmo les gustara ser? Brindar motivaciones que adems de vivir les permita soar, disfrutar, planificar. Invitar a los jvenes a la reflexin del por qu y para qu del diario vivir. Impulsar a los jvenes para que descubran sus habilidades y capacidades. Motivar a nuestros jvenes a plantearse objetivos a corto, mediano y largo plazo.

Recordemos que los sueos se construyen da a da

Formar y educar en base a valores como: la honestidad, la responsabilidad, la libertad, el amor, el respeto y la tolerancia. Promover el desarrollo de actividades contrarias al consumo de drogas, como el deporte, el estudio, el arte, la recreacin. Motivarlos a que tengan firmeza en sus decisiones y resistir la presin que tengan frente al consumo de drogas. Dialogar con los jvenes sobre las consecuencias del uso y abuso de drogas, hacerles saber que roban su libertad y atenta contra tu dignidad como ser humano.

La verdadera libertad es vivir sin ataduras

LOS PADRES DEBEMOS PROCURAR

Motivar una actitud crtica ante las incitaciones al consumo de drogas. Reflexionar sobre nuestra actitud frente al consumo de drogas. Proporcionar normas de comportamiento. Facilitar la construccin de su proyecto de vida. Ensearlos a soportar frustraciones. Compartir actividades con ellos en nuestro tiempo libre. Hacer hijos resilientes.

RESILIENCIA Es la capacidad que desarrolla el individuo para desenvolverse sana y exitosa a pesar de nacer y vivir en situaciones de alto riesgo. Es la negociacin que las personas hacen frente a las situaciones de riesgo. Existe una relacin entre las aspiraciones y metas que el adolescente tiene para su futuro y su conducta frente a situaciones de riesgo para su vida y su salud. Aquellos con expectativas ms altas, desarrollan conductas protectoras que le evitan dichos riesgos.

Cmo apoyarlos para definir sus metas? Hablarles sobre la necesidad de conocerse a s mismos. Apoyando para que desarrollen el hbito de ver y pensar en forma positiva. Si logras que tus metas coincidan con tu crecimiento personal, podrs hacer a un lado todo aquello que te dae como el uso y abuso de sustancias adictivas. Motivarlos a atreverse a defender sus propias decisiones.

LA INFLUENCIA SOCIAL. Al llegar a la adolescencia, las jvenes y los jvenes se incorporan con plenitud a la vida social, con toda su belleza, riesgos y complejidades. Es en la sociedad donde los adolescentes encuentran motivos para expresarse, para comunicarse, para formular sus ms preciadas preguntas, para jugar y aprender, para disear proyectos. La sociedad es para las y los adolescentes lo mismo que el aire es para las aves: una fuerza que impulsa y al mismo tiempo sostiene. Como todo aprendizaje ocurre por contrastes, las y los adolescentes enfrentan sus ideas, valores y costumbres a los valores, ideas y costumbres de otros grupos, de otras familias, de otras culturas diversas. No es que necesariamente rechacen lo que aprendieron en sus familias, es que quieren depurarlo, quieren tomar lo mejor que tienen y dejar atrs lo que ya no responde a lo que necesitan como personas autnomas.

ANLISIS ECONMICO DE UN PROYECTO DE VIDA Reconocer la importancia que tiene la justificacin econmica de los proyectos, de manera que las inversiones sean redituables en trminos econmicos o de beneficios sociales.

EL PROBLEMA DEL ANLISIS ECONMICO DE UN PROYECTO DE VIDA. La evaluacin de proyectos adems de aspectos econmicos debe considerar el valor al cliente o usuario, incluyendo medio ambiente y seguridad La evaluacin econmica sirve para determinar si un proyecto o inversin es aceptable financieramente. Proporciona valor econmico el proyecto? Qu proyecto es mejor de una lista de proyectos? El anlisis econmico cuando se realiza por personal que no tiene una visin amplia del negocio, puede basarse en supuestos no reales o inexactos. EL VALOR DEL DINERO EN EL TIEMPO Muchos proyectos tienen un alcance de varios periodos de tiempo (meses, aos, etc.) El valor del dinero cambia con el tiempo, por lo que no solo se deben sumar los costos y beneficios, sino considerar estos cambios * Como no se puede prever el valor real en el tiempo, la evaluacin del proyecto implica ciencia y arte. MONITOREO DEL PROYECTO DE VIDA ECONMICO El plan de monitoreo del proyecto debe atender: Que se va a monitorear y su propsito Frecuencia de reportes y mtodo para reportar Procedimiento para solicitar asistencia en eventos urgentes o anormales A quienes se reportar y cmo Asignacin de responsabilidades en el ciclo cerrado Acciones a tomar si el desempeo no es el esperado.

V. CONCLUSIONES

Nuestro proyecto de vida consiste en una estructura psicopedaggica que expresa las direcciones esenciales de nuestra persona, en el contexto social de las relaciones materiales y espirituales de existencia que estn determinadas por la sociedad, es el resultado de la influencia de todos los procesos, en el cual se plasman las aspiraciones de en la formacin tcnica, cientfica, cultural, espiritual y poltico ideolgica a partir de cuyas influencias y de acuerdo a los rasgos y particularidades, evidencia mi singularidad y carcter personalizado.

La construccin del proyecto de vida ha sido posible cuando he asumido como persona una va fundamental de la gestin particular, el trabajo arduo y tesonero en la bsqueda de edificar un sistema de vida diferente, mejor y ms organizado con profundo respeto y amor a Dios.

La cimentacin del proyecto de vida personal, ha sido una experiencia hermosa; recordar lo que ha sido mi vida como experiencia obligada y maravillosa, as como el poder visualizar una proyeccin futura ms apegada a Dios y con mejores y nuevas expectativa.