INVESTIGACION: Es una bsqueda sistematica y lgica de informacin nueva y til de un tema en particular.

Se buscan soluciones a problemas cientficos y sociales a travs de un anlisis objetivo y sistematico. Clasificacin de la investigacin. INESTIGACION BASICA. Es la investigacin original llevada a acabo para alcanzar nuevos conocimientos y compresin de la ciencia, se lleva a cabo sin fines prcticos inmediatos, sino con el fin de incrementar el conocimiento de los principios fundamentales de la naturaleza o de la realidad por s mismo. Contribuye a la ampliacin del conocimiento cientfico, creando nuevas teoras o modificndolas ya existentes. INVESTIGACION APLICADA Es la utilizacin de los conocimientos en la prctica, para aplicarlos, en la mayora de los casos, en provecho de la sociedad . *METODOS DE INVESTIGACION: INVESTIGACION CUANTITATIVA: Es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. es aquella que permite examinar los datos de manera cientfica, o ms especficamente en forma numrica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la estadstica. INVESTIGACION CUALITATITA. Persigue describir sucesos complejos en su medio natural, como informacin preferentemente cualitativa. con el propsito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan sus correspondientes protagonistas. DESCRIPCION VERBAL O EXPLORACION DEL FENOMENO ESTUDIADO. *DISEOS DE INVESTIGACION: Plan o estrategia que se desarrollara para obtener la informacin que se requiere en una investigacin. A) EXPERIMENTO En ellos el investigador desea comprobar los efectos de una intervencin especfica, en este caso el investigador tiene un papel activo, pues lleva a cabo una intervencin. 1. EXPERIMENTO PURO Manipulacion intensional de 1 o mas variables. Medir el efecto que l variable independiente tiene en la variable dependiente. Control o validez interna de la situacin experimental.

2. CUASIEXPERIMENTO En ellos los sujeto no se asignan al azar a los grupos, ni se emparejan porque tales grupos ya existen (grupos intactos) no es requisito medir las variables. B) NO EXPERIMENTO. Estudios que se realizan si la manipulacin deliberada de variables y en lo que solo se observan los fenmenos en su ambiente natural para despus analizarlos. En ellos el investigador observa los fenmenos tal y como ocurren naturalmente, sin intervenir en su desarrollo. 1. TRANSECCIONAL O TRANSVERSAL Investigaciones que recopilan datos en un momento nico (FOTOS, ESCENA DEL CRIMEN) Describen variables y analizan su incidencia e interrelacin en un momento dado. a) Descriptivos b) Correlacinales 2. LONGITUDINAL Recaban datos en diferentes puntos, a travs del tiempo, para realizar inferencias acerca del cambio, sus causas y sus efectos.

DE ACUERDOAL TIPO DE CONOCIMIENTO ADQUIRIDO 1) EXPLORATORIA La formulacin de un problema para posibilitar una investigacin ms precisa o el desarrollo de una hiptesis. Permite al investigador formular hiptesis de primero y segundo grados. 2) DESCRIPTIVA Sirven para analizar cmo es y cmo se manifiesta un fenmeno y sus componentes. Permiten detallar el fenmeno estudiado bsicamente a travs de la medicin de uno o ms de sus atributos 3) CORRELACIONAL El investigador pretende visualizar cmo se relacionan o vinculan diversos fenmenos entre s, o si por el contrario no existe relacin entre ellos. Lo principal de estos estudios es saber cmo se puede comportar una variable conociendo el comportamiento de otra variable relacionada (evalan el grado de relacin entre dos variables). 4) EXPLICATIVA Buscan encontrar las razones o causas que ocasionan ciertos fenmenos. Su objetivo ltimo es explicar por qu ocurre un fenmeno y en que condiciones se da ste