Está en la página 1de 6

U.Na.M. F.I

Teoría de los circuitos

Año:2012

Trabajo Práctico N° 3-Ejercicio N° 11

Encuentre la respuesta en frecuencia de la transmitancias de tensiones V 0 (s)/V i (s) a partir de la configuración de polos y ceros del circuito de la figura 1.

Datos: R 100k; C 10F

C C C Vi()t i ()t R i ()t R i ()t R Vo(t) 1 2
C
C
C
Vi()t
i ()t
R
i ()t
R
i ()t
R
Vo(t)
1
2
3
Figura 1.
Desarrollo:
El planteo básicamente consiste en pasar el circuito anterior a un en función de la
frecuencia, como lo indica la figura 2.
1/ sC
C
1/ sC
1/ sC
Vi(s)
I (s)
R
I
(s)
R
I (s)
R
Vo(s)
1
2
3
Figura 2.
Entonces con la condición V 0(s) /V i(s) empezamos a trabajar. Sabemos que la corriente multiplicada
por una impedancia (resistor, capacitor, inductor, o combinaciones de ellos) nos da la tensión en
bornes de los mismos. Con este criterio planteamos las ecuaciones (1) y (2).
V (s)  I (s).(R)
0
3
(1)
1
1
Vi(s)
I (s).(
)
R.(I (s)
I
(s))
I (s).(R
)
I (s).R
1
sC
1
2
1
sC
2
(2)

Haciendo el cociente de entre (1) y (2), quedaría como lo indica (3).

U.Na.M. F.I

Teoría de los circuitos

Año:2012

V 0
V
0

(

s

)

(

Vi s

)

I

3

(

s

).(

R

)

I

1

(

s

).(

R

1

sC

)

I

2

(

s

).

R

(3)

Ahora nos enfocaremos a encontrar los valores de las corrientes en función de la frecuencia. El

método de resolución es el de las “corrientes de malla”, donde las corrientes las corrientes ficticias de cada mallas.

I (s),I (s),I (s)

1

2

3

son

El sistema de ecuaciones de forma matricial de las mallas resulta como lo indica (4) :

1

 

sC

R

 

R

 

0

 

I

(

s

)

Vi

R

 

1

2

R

R

 

1

I

(

s

)

0

   

.

 

0

sC

R

1

sC

R

 

2

I

3

(

s

)

0

Resolviendo por la deducción de Cramer:

   

Vi

R

0

   

0

1

2 R

R

 

sC

 

0

R

1

R

Vi

[(

1

2

R

)

 

sC

sC

I

1

(

s

)

 

 

1

R

 

Vi

0

1 Vi R . .(  R ) sC
1
Vi R
.
.(
R
)
sC

sC

I

 

R

0

0

0

R

1

sC

R

2

(

s

)

 

2

Donde es el determinante de la matriz de las componentes del circuito.

R

2

]

(4)

(5)

(6)

U.Na.M. F.I

Teoría de los circuitos

Año:2012

 

1

R

R

Vi

 

sC

R

1

2

R

0

 

sC

 

0

R

 

0

 

(

 

)

   

Vi R

.

2

I

3

s

 

(7)

Reemplazando en la (3) las (5), (6) y (7) quedaría:

 

Vi R

.

2

.(

R

)

 

0

(

s

)

(

s

)

Vi

[(

1

2

R

)

2

R

2

]

Vi R

.

.(

1

R

)

 

sC

.(

R

 

1

)

 

sC

.

R

 
     
 

 

sC

 

 

(

s

)

Vi 
Vi

.R

3

(

s

)

Vi . 
Vi
.

  

[(

 

1

2R)

2

 

2

R ].(R

 

1

)

 

R.(

1

R).R

  

 

 

 

sC

 

sC

 

sC

 

R

3

 

 

1

4

R

4

R

2

R

2

R

1

R

2

1

R

 

 

[(

2

s C

2

sC



].(

3 R

2

sC

)

 

.(

sC

)

 

 

R

3

 

1

4

R

3

R

2

R

 

4

R

2

3 R

3

R

2

R

3

 

3

s C

3

 

2

s C

2

 

sC

2

s C

2

sC

sC

V

Vi

  • V 0

Vi

Reagrupando…

(8)

(9)

(10)

(11)

Divido al numerador y al denominador para lograr dejar a

R

  • 3 .2 ”sola”, es decir sin un múltiplo.

U.Na.M. F.I

Teoría de los circuitos

Año:2012

s

3

 

1/2

3

 

3

 
 
  • 2

A

 

s

 

s

 

   
 
  • 2 7

 

s

5

 

1

 

0

.

3

2

3,5

 

2,5

 

0,5

.

(

 

0,382).(

 

0,5).(

 

2,618)

(12)

s

  • 3

s

 

 

s

s

s

 

s

s

s

2

CR

2

C

2

R

2

2

3

R C

3

Reemplazando por los valores dados como datos del circuito obtenemos la siguiente ecuación:

La configuración de polos y ceros seria la que se presenta en la figura 3.

Usemos las siguientes ecuaciones para hallar las correspondientes expresiones del modulo y la fase.

H

(

w

)

A

0

.

  • M dulos de los fasores dirigidos desde

ó

cada cero hasta el punto jw considerado

  • M dulos de los fasores dirigidos desde

ó

cada polo hasta el punto jw considerado

(13)

w

(

)

Argumentos de los fasores dirigidos desde

cada cero hasta el punto jw considerado

Argumentos de los fasores dirigidos desde

cada polo hasta el punto jw considerado

(14)

U.Na.M. F.I

Teoría de los circuitos

Año:2012

Planteamos el los vectores dirigidos a un punto jw cualquiera y obtenemos el siguiente grafico:

U.Na.M. F.I Teoría de los circuitos Año:2012 Planteamos el los vectores dirigidos a un punto jw

Figura 4

De donde podemos obtener las siguientes expresiones, para luego graficarlas:

w

3

H

(

w

)

A . 0
A .
0

www

.

.

(

2

w

2

2,618 )

1/2

.(

2

w

2

0,5 )

1/2

.(

2

w

2

0,382 )

1/2

w

(

)

90º

90º

90º

[

arctg

(

w

2,618

)

arctg

(

w

0,5

)

arctg

(

w

0,382

 

(15)

)]

(16)

Con el software MATLAB, escribiendo el siguiente código:

w=[0:0.01:20]

H=0.5*(w.^3)./(((w.^2+2.618^2).^(1/2)).*((w.^2+0.5^2).^(1/2)).*((w.^2+0.382^2).^

(1/2)));

A=pi/2+pi/2+pi/2-(atan(w/2.618)+atan(w/0.5)+atan(w/0.382));

subplot(2,1,1); plot(H)

title('Módulo

H(w)')

subplot(2,1,2); plot(A)

title('Fase

Theta (w)')

Obtenemos los siguientes graficos de (15) y (16):

U.Na.M. F.I

Teoría de los circuitos

Año:2012

U.Na.M. F.I Teoría de los circuitos Año:2012 Figura 5 Vemos que el módulo tiende a uno

Figura 5

Vemos que el módulo tiende a uno cuando la frecuencia crece mucho, y la fase tiende a cero.

Conclusión: Con los gráficos obtenidos podemos saber cómo se comporta la relación de tensiones a medida que varía la frecuencia. Esto puede ser útil para muchas cosas. En este caso puede decirse que el circuito “reductorpasa altos, ya que atenúa en gran manera las señales de frecuencias pequeñas y deja pasar la mitad de la amplitud de las señales de alta frecuencias, este hecho se

produce porque

A

0

0,5.

En cuanto a la fase, desfasa las señales de baja frecuencia más o menos 180º (esto es una inversión completa de la señal), y casi no provoca desfasaje en las señales de alta frecuencia.

Bibliografía utilizada Pueyo, Héctor O. - Marco, Carlos: Análisis de Modelos Circuitales Tomo 2.

o