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Género de Opinión

Puente deteriorado (CARTA al Director) Sr. Director:

Yohana Aguilar S. Lenguaje y comunicación 1 ° AÑO MEDIO

Género de Opinión Puente deteriorado (CARTA al Director) Sr. Director: Yohana Aguilar S. Lenguaje y comunicación

Hace unos días me detuve en el hermoso puente colgante de Licantén, con el fin de cruzar el río Mataquito y disfrutar de la belleza del paisajes, que no tiene absolutamente nada que envidiar a otros lugares reconocidos y hermosos del sur del país y más aún para turistas que se ha hecho prácticamente una parada obligada cuando visitan las costa curicana, desde distintas regiones del país y del extranjero. Puente de gran utilidad también para sectores del Paraguay, Docamavida, donde vive mucha población y tienen que cruzar obligadamente este puente para realizar sus movimientos bancarios, consultas médicas, citaciones, estudiantes al colegios, compras, etc. todo en Licantén. Pero todo esto, por lo que observé, puede quedar truncado en el corto plazo, por el descuido que existe en la mantención de este puente, que se encuentra corroído por el oxido, que avanza rápidamente como un cáncer en su destrucción, todo esto con duros efectos negativos para la costa por el turismo, comercio, y bienestar de la población. Entonces viene la pregunta, ¿qué han hecho las autoridades por esto? Me refiero a parlamentarios de la provincia, alcaldes, concejales, seremi. Este puente obra de mucha importancia, de millones de dólares que le costo al país, y que seguramente al paso que vamos muy pronto nos encontraremos con un aviso “se prohíbe el paso, puente en mal estado”. El óxido en su avance es irreversible, por tanto con urgencia en los organismos que correspondan, se debe abrir una cuenta presupuestaria y que se le asignen los recursos para la mantención de este puente, aquí no basta un oficio para que alguna autoridad tome conocimiento y de alguna manera sacudirse de responsabilidades, aquí se deben realizar gestiones, si es necesario a nivel central, donde las autoridades indicadas anteriormente, deben insistir hasta que los recursos sean asignados, y ojalá que estos recursos lleguen antes que esta hermosura arquitectónica quede totalmente olvidado y destruido por la corrosión y el oxido.

Atte. a Ud. Polo Calquin M.

Salud, invierno y eficiencia (Editorial periodística)

DIARIO EL CENTRO

Ha sido noticia la epidemia de influenza que afecta a nuestro país. Las imágenes de niños respirando con dificultad a través de máscaras de oxígeno han pasado a ser una vivencia diaria en este y anteriores inviernos. La influenza y las infecciones de las vías respiratorias, en general, continúan siendo asociadas a la contaminación ambiental y el tabaquismo- una de las grandes causas prevenibles de enfermedad y muerte. Es en este terreno donde probablemente se pueda hacer más para evitar el sufrimiento de aquellos que están más expuestos atener daños permanentes y definitivos, es decir, los niños y ancianos (…)La inversión pública en salud, actual y futura, junto con la privada, forman un espacio común en el cual deben caer todos los muros para la cooperación entre las partes, manteniendo los principios básicos que deben primar siempre en un área tan sensible como esta: la de que los sanos deben ayudar a los enfermos, los jóvenes a los viejos y los ricos a los pobres. En suma, la trascendental solidaridad.

Responde las siguientes preguntas:

En La Tercera, Junio, 2007

  • 1. En el primer texto que corresponde a una carta al director, ¿cuál es el contenido de dicha carta y su crítica principal?

  • 2. En el segundo texto de “Salud, invierno y eficiencia” ¿Cuál es la propuesta que propone la línea editorial de La Tercera?

  • 3. Reflexiona, tomando en cuenta las características de los diarios EL MERCURIO Y LA CUARTA, ¿tendrán un línea editorial similar? ¿Por qué?

  • 4. ¿Cuál es la diferencia entre el género interpretativo y el de opinión, si amabas tienen un cierto grado de subjetividad?

  • 5. Como Purranquino cuál crees tú que sería una buena crítica para escribir una carta al DIRECTOR. Busca un problema de tu comuna y explica por qué es necesaria una SOLUCIÓN.

  • 6. EXPLICA por qué el género de opinión es un género con comunicación BIDIRECCIONAL

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