Comunicado del Consejo Acadmico sobre la situacin de la Universidad frente al proceso de propuesta de reforma Ley 30

de Universidad del Valle, el mircoles, 19 de octubre de 2011 a las 9:05 COMUNICADO DEL CONSEJO ACADMICO

El Consejo Acadmico de la Universidad del Valle en reunin ordinaria en la tarde de hoy 18 de cotubre de 2011 analiz, entre varios puntos, la situacin actual de nuestra institucin frente al proceso de la propuesta de reforma de la Ley 30. El contexto, incluyendo el internacional, en el cual se presentan los hechos hoy en da es muy delicado. El gobierno ha radicado el proyecto de esta reforma despus de casi seis meses de haber sido anunciada y no obstante voces opuestas, por supuesto, al espritu y a los trminos en que esta reforma ha sido concebida y presentada. Varias instituciones universitarias del pas se encuentran en paro de actividades, otras han clausurado el semestre, en unas terceras los programas avanzan slo parcialmente. La Universidad del Valle, que ha estado presente en esta discusin desde un primer momento, a travs no slo de sus diversos estamentos (profesorales y estudiantiles, que van desde la bsqueda de frmulas alternativas para el funcionamiento pleno de la universidad hasta el cese de actividades acadmicas declarado autnomamente por los ltimos) sino de sus instancias de direccin, ha dado muestras de madurez poltica que se refleja, sobre todo, en el hecho de que, no obstante los inconvenientes que se han venido presentando, su incidencia en la calidad del debate nacional ha sido decisiva, de una parte, y de otra, mantiene un nivel de desarrollo de sus actividades acadmicas que ha permitido el avance del actual semestre.

El jueves prximo, segn se ha acordado en el da de hoy, el Consejo Acadmico se rene de nuevo para discutir aspectos sensibles de la propuesta de reforma (financiacin, tipologa y competencias, Inspeccin y vigilancia, autonoma y gestin universitaria), tras lo cual se tomar una posicin en torno a este proceso. Mientras tanto, este Consejo considera necesario facilitar las condiciones para que los tropiezos acadmicos sean mitigados y erradicar de sus prcticas los mtodos que atentan contra la posibilidad de que las discusiones puedan darse, sobre todo las que deben sostener profesores y estudiantes, y entre estos estamentos y la direccin universitaria. Est claro que el Consejo Acadmico no se plantea, de ninguna manera, el cierre del semestre; muy al contrario, quiere encontrar frmulas para que, sin perder la perspectiva del debate sobre tema tan delicado, la universidad se mantenga abierta y funcionando. Los dilogos internos entre los estamentos y los que se puedan desarrollar interestamentariamente, ms los que se deben hacer con los organismos de direccin de la Universidad, son base imprescindible para que estos propsitos puedan ser alcanzados. Un cierre universitario sera catastrfico para todos, sin poder determinar quines seran los ms afectados.

Hacemos por lo tanto un llamado de lucidez a profesores y estudiantes para que las actividades acadmicas y reflexivas puedan avanzar en medio de las dificultades objetivas del momento. La defensa de la universidad pblica pasa, ante todo y en primera instancia, por nuestra decisin firme de mantener la universidad abierta y funcionando, y todava peor que pudiera ser cerrada como consecuencia de la intervencin de fuerzas exteriores a nuestra propia dinmica. El concurso de todos es necesario para seguir adelante.

Consejo Acadmico Universidad del Valle Octubre 18 de 2011