Secuencia

OF: Define que es lo que deben ser capaces de hacer los estudiantes al finalizar el curso. CMO: Establecen los contenidos con los que se debe lograr el Objetivo Fundamental

Ajuste Curricular 2009

Modifica el decreto supremo N40 DE 1996, que establece los OF y CMO en Educacin Bsica fijando normas generales para su aplicacin. (Ajuste, 2009)

Propuesta formativa del sector

Principio Principios s
-Los seres nacen libres, iguales en dignidad y derecho. - Calidad y equidad para todos. - cobertura para todos. -perfectibilidad inherente a la naturaleza humana, se despliega en procesos de autoaficcin curricular y en la accin pedaggica

Responde a

Enfoque comunicativ o funcional

EN TRES EJES Comunicacin Oral Lectura Escritura Ejes basados en

Enfoque equilibrado o integrado, a partir de los Modelo de destrezas: Aprendizaje progresivo desde el dominio del cdigo hasta la comprensin de textos. (www.rmm.cl ) Modelo holstico: aprendizaje a travs de la inmersin en el mundo letrado desde el inicio de la escolaridad. Sus principales habilidades son: hablar, leer, escribir y escuchar. (www.rmm.cl) Al desarrollo de competencias comunicativas por los estudiantes

apunta humanos

modelo? ?

Define Enfoq ue didcti

Posibilita con efectividad el desarrollo de habilidades de comunicaci n lingstica,

Considera el lenguaje como herramienta eficaz de expresin, comunicacin e interaccin. A principios de la dcada de 1980 surge el modelo comunicativo. (Cardinet, 1992)

Bases

Antropolgicas ticas

Sociales Cientficas

Culturales

Bases Curriculares Lenguaje y Comunicacin 2012

Contiene los CMO y OF en

Objetivos Propone un de Aprendizaje (OA)
Buscan la promocin amplia de oportunidades y situaciones que requieran la comprensin y ? En textos orales y escritos producidos ? mas desafiante. Explica cuales son las actitudes que se deben trabajar en cada asignatura en relacin con los objetivos de aprendizajes transversales (OAT)

Basados en experiencias de las

Responden a Estructurados en tres ejes

-Los seres humanos nacen libres, iguales en dignidad y derecho. - Calidad y equidad para todos. - cobertura para todos. -perfectibilidad inherente a la naturaleza humana, se despliega en procesos de autoaficcin curricular y en la accin pedaggica

Model o

Principi os

Enfoque
Apuntan al desarrollo de las competencias comunicativas, que involucran conocimientos, habilidades y actitudes.

LecturaEscrituraComunicaci n Oral
Sus objetivos se abordan de forma integrada para el desarrollo de competencias comunicativas.

-La definicin de aprendizajes relevantes y de calidad. - Facilita la tarea docente, dado que explicita de forma clara los aprendizajes observables.

Enfoqu e Didcti co

Establece
Objetivos mnimos que deben alcanzar las escuelas del pas en cada nivel y asignatura Textos escolares, ? SIMCE y los Programas de Estudio se construyen a partir Los establecimientos educacionalesprivad os tambin deben cumplir con los OA

Bases