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PLANEACIN DEL USO DE LOS RECURSOS NATURALES II

I. DATOS GENERALES
Unidad Acadmica: Programa Educativo: Nivel educativo: Eje curricular: Asignatura: Carcter: Tipo: Prerrequisitos: Nombre del profesor: Ciclo escolar: Ao: Semestre: Horas teora/semana: Horas prctica/semana: Horas totales del curso: Departamento de Suelos Ingeniera en Recursos Naturales Renovables Licenciatura Desarrollo Profesional Planeacin del Uso de los Recursos Naturales II Obligatorio Terico-prctico Hidrologa, Silvicultura Dr. Genaro Aguilar Snchez 2007 - 2008 7 Primero 3.0 2.0 80.0

II. INTRODUCCIN
El curso de Planeacin del Uso de los Recursos Naturales II se ubica en el primer semestre de sptimo ao. Es una materia de la lnea curricular de desarrollo profesional, es integradora, se relaciona verticalmente con Planeacin del uso de los Recursos Naturales I y Ejercicios de Integracin II, tambin tiene una relacin horizontal con Manejo de Ecosistemas terrestres. El curso requiere de la participacin activa del alumno, a travs de realizar trabajos en la biblioteca, laboratorio, aula y en el campo, realizando tareas individuales y colectivas. La evaluacin final tomar en cuenta, exmenes parciales y globales, tareas, exposiciones, asistencia y el reporte final del ensayo de planeacin.

III. PRESENTACIN
La planeacin del uso de los Recursos Naturales, es una necesidad apremiante, ya que el manejo inadecuado de los mismos, tanto por las instituciones de Gobierno y de la iniciativa privada, han contribuido a la sobre poblacin urbana y rural, han causado un gran problema de tipo natural y econmico, a nivel local, regional y nacional.

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La necesidad de plantear el uso de los recursos naturales en las actividades agropecuarias, Forestales y recreativas de manera armnica con la naturaleza ya que de lo contrario se causar la degradacin invisible de la misma. Por lo cual se hace necesario conocer aspectos de la planeacin municipal., estatal, regional y nacional; mtodos de planeacin, mtodos de planeacin de los recursos naturales en actividades productivas y recreativas, as como de la prediccin de la planeacin de los Recursos Naturales.

IV.

OBJETIVO GENERAL

Caracterizar herramientas y Metodologas de planeacin para proponer el manejo y uso de los recursos naturales. Identificar el Proceso de uso de la Tierra para elaborar un manejo adecuado de los recursos naturales. Preparar un trabajo prctico donde se usen las herramientas y Metodologas de la planeacin de uso de la tierra para analizar el manejo de los recursos naturales.

V.

CONTENIDO

Unidad 1 Introduccin. (3.0 h) Objetivo Definir el proceso de planificacin de la tierra para plantear los usos de los recursos naturales. Contenido 1.1. El Proceso de Planificacin de uso de la Tierra. 1.2. Reconocimiento de los usos de la tierra Unidad 2. Identificacin y Definicin del Problema (6.0 h) Objetivo Identificar el problema del uso de los recursos naturales para definir objetivos de uso. Contenido 2.1.- Establecimiento de las metas. 2.2.- Definicin de Objetivos.

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Unidad 3 Coleccin e Interpretacin de Datos. (12.0 h) Objetivo Reconocer datos para integrar en un sistemas de informacin geogrfica. Contenido 3.1.- Caractersticas fsicas de los suelos. 3.2.- Caractersticas qumicas de los suelos. 3.3.- Caractersticas urbanas de los suelos. 3.4.- Mapas temticos. 3.5.- Mapas Municipales. 3.6.- Sistemas de Informacin Geogrfica. Unidad 4. Formulacin de Planes de Uso de la Tierra. (7.5 h) Objetivo Formular planes de uso de la tierra para distinguir su participacin en el desarrollo social. Contenido 4.1.- Entorno agronmico 4.2.- Entorno Ambiental. 4.3.- Entorno Urbano. 4.4.- Entorno Industrial. 4.5.- Plan Nacional. 4.6.- Plan Estatal. 4.7.- Plan Municipal. Unidad 5. Revisin y Adopcin de los Planes. (10.5 h) Objetivo Comparar planes de uso de los recursos naturales para seleccionar el mtodo para la toma de la decisin. Contenido 5.1.- Viabilidad Tcnica. 5.2.- Viabilidad Social. 5.3.- Presentacin de los Planes ante la comunidad 5.4.- Seleccin del mtodo para la toma de la decisin.

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Unidad 6. Puesta en Marcha del Plan. (12 h) Objetivo Analizar la puesta en marcha del plan con el propsito de ejecutar un proyecto de planeacin de los recursos naturales. Contenido 61.- Ejecucin del proyecto. 6.2.- Supervisin. 6.3.- Desarrollo.

VI. METODOLOGA
El curso es teora y prctica, por lo cual se trabajar en el aula, laboratorio y trabajo de campo, donde se har un ensayo de planeacin nivel local y/o municipal. La evaluacin e teora ser a nivel individual, en trabajo de laboratorio y de campo se calificar por equipo. El curso requiere de la participacin activa del alumno, a travs de realizar trabajos en la biblioteca, laboratorio, aula y en el campo, realizando tareas individuales y colectivas. Los trabajos de laboratorio (prctica) y en campo, sern sobre aspectos de uso del suelo, degradacin de los Recursos Naturales, impacto ambiental, anlisis de imgenes de Satlite, Metodologa usada en la planeacin etc., aspectos que se irn aplicando en la formacin y aplicacin de un proyecto de planeacin de los Recursos Naturales. La evaluacin final tomar en cuenta, exmenes parciales y global, tareas, exposiciones, asistencia y el reporte final del ensayo de planeacin.

VII.

EVALUACIN

Se evaluar la teora y la prctica de las siguientes manera. EVALUACION Terica=60% de calificacin global EXAMEN 1, Contendr lo de la unidad 1 y 2 = 20% EXAMEN 2, Contendr los visto en la unidad 3 = 20% EXAMEN 3, Contendr lo tratado en la unidad 4 = 20% TOTAL 60%

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EVALUACIN. Prctica = 40% de la calificacin total Tarea y ejercicios en laboratorios Exposicin del trabajo prctico = = Realizacin del proyecto en campo y reporte final = TOTAL Por lo tanto: Teora Prctica TOTAL 60% 40% 100% 10% 10% 20% 40%

La acreditacin del curso ser como lo marca el reglamento acadmico, 6.6 mnimo al promediar teora y prctica.

VIII. BIBLIOGRAFA
Bassols B.A. 1993. Mxico formacin de Regiones Econmicas. IIE. UNAM. 625 Pag. Blaney, H,F. And Crddle, W.D. 1997. Determining water requeriments in irgated areas from climatologcal and irrigation data USDA (SCS). Chacn T.A. 1993. Ptzcuaro un Lago amenazado., UMSNH 144 pg. Dent, D. and a. Youn. 1991. Soil Survey and Land Evaluation. De George allen and Anwin, London. Doornkamp. C.J. and, Daeson. A. J. Evaluating the Human Environment, Edward A. 287 Pag. Doorenbs, J. And Pruitt, W.O. 1993. Crop water requeriments. FAO Irrigation and Drinage papel 24; FAO, Rome. Doorenbos, J. And Kassam A.H 1997.Yield response to water. Irrigation and Dringe papel 33 FAO, Rome. FAO 1986. A Framework for land evaluation. Soil Bulletin, 32; FAO, Rome. FAO 1987. Land evaluation criteria for irrigation. World soil Resource Report, No. 50, FAO, Rome. FAO, 1999. Report to tha agroecological zones progect. Vol. 3 Methodology and resultd for Souch and Central America. World Soil Resources Repor No. 4/3 FAO. Rome. Guilln Arturo, 1998. Planificacin econmica a la Mexicana, Nuestro Tiempo, Mxico, D.F. 185 pg. Leff. E., Carabias J. 1993. Cultura y Manejo Sustentable de los Recursos Naturales, CIIH-UNAM, 2 tomos, 773 pg.

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Ecolgica en el Campo

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