COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO AREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL Fecha de elaboracin :20/08/12 TALLER DE NOMBRE: Fecha de ejecucin

: REFUERZO III PERIODO 1. Analiza los enunciados y responde, argumentando tu respuesta.

GRADO 4___

A. En los ecosistemas, las diferentes especies dependen unas de otras para sobrevivir. B. La depredacin de una especie en un ecosistema causa grandes cambios en la estructura del mismo. C. En un ecosistema, la alteracin de las relaciones de una especie con otra no causa cambios en la estructura del mismo. D. Un ecosistema esta en equilibrio cuando las diferentes poblaciones que all habitan, cambian en tamao y hbitos alimenticios a lo largo del tiempo. E. La situacin de estabilidad y armona que se presenta en un ecosistema se denomina equilibrio ecolgico. 2. Frente a cada enunciado escribe la palabra correspondiente. A. Es el agua que ya se ha utilizado B. Es uno de los principales contaminantes del suelo C. Es la alteracin del medio ambiente natural ocasionada por la presencia de sustancias extraas. D. Sustancias toxicas que son liberadas al medio ambiente y contaminan el aire. E. Es la capa de gases que rodea la tierra. F. Retienen las partculas solidas de los gases que eliminan las industrias y los vehculos. G. Lugar por donde pasan los desperdicios slidos y semislidos de una poblacin, con el fin de ser limpiados, antes de devolverlos al medio ambiente. 3. Recorta y pega cinco agentes contaminantes de: (de cada uno) escribe de que forma afectan el medio ambiente. A. aire b. suelo c. agua. 4. 5. 6. 7. Investiga sobre el calentamiento global y realiza un escrito reflexivo sobre el mismo. Consulta y escribe las estadsticas mundiales sobre la contaminacin. Escribe que empresas a nivel nacional se encargan de la preservacin del medio ambiente. Crea una campaa sobre el cuidado del medio ambiente y el mantenimiento del equilibrio ecolgico.

Tema: la materia 8. Define con tus palabras cada una de las propiedades especficas y generales de la materia. 9. Realiza un mapa conceptual explicativo, sobre las propiedades de la materia. 10. Nombra y dibuja el mtodo de separacin de mezclas que se deben utilizar en cada caso: A. agua y aceite B. arena y agua C. alcohol y agua D. sal y agua. 11. Resuelve el problema: Laura debe averiguar cuanto pesa 1 litro de gaseosa; tiene los pasos que debe seguir, pero en desorden. aydale a ordenarlos en la secuencia correcta. A. se mide la masa del recipiente vacio. B. se resta el valor de la masa del envase vacio al valor de la masa del lquido en su envase. C. se mide la masa del lquido con su recipiente. D. esta diferencia corresponde al valor de la masa del lquido. 12. Escribe v, si el enunciado es verdadero, o f, si el enunciado es falso, convierte los enunciados falsos en verdaderos y escrbelos. A. ------ una mezcla es una sustancia formada por la combinacin de dos o mas elementos B. ------ una sustancia pura es aquella que no se puede separar por mtodos fsicos sencillos. C. ------ las sustancias puras se pueden separar en otras ms simples. D. ------ las mezclas no se pueden separar en otras sustancias ms simples. E. ------ una sustancia pura tiene las mismas propiedades de una mezcla. 13. Di cual de las siguientes unidades de medida utilizaras en cada caso: kilo litro mililitro

para determinar la cantidad de fruta que hay en una bolsa, para determinar la cantidad de oro que tiene una joya. para determinar la cantidad de jugo que hay en una jarra.

14. En algunos pueblos de Colombia es comn escuchara la gente hablar de tesoros indgenas escondidos. imagina que dos arquelogos encontraron unas vasijas doradas, uno de ellos afirma que es oro y el otro dice que no lo es. A. Qu propiedades de la materia les permiritirian identificar el material del que esta hecha la vasija? B. Describe los experimentos que deberan hacer? nota: responde las actividades en hojas tamao carta y presntalas en una carpeta de hoja de vida tamao carta. Todo debe estar en perfecto orden y marcado. Hacer hoja de presentacin.