SLABO

I.- DATOS GENERALES: 1.1 Unidad De Ejecucin Curricular 1.2 Cdigo 1.3 Nivel 1.4 Crditos 1.5 Carcter 1.6 rea de formacin 1.7 Prelacin 1.8 Plan de estudio 1.9 Semestre acadmico 1.10 Duracin 1.11 nmero de horas semanales Horas de teora Horas de prctica Total horas por semestre 1.12 Inicio de semestre 1.13 Finalizacin de semestre 1.14 Lugar de clases Teora Prctica 1.15 Docente responsable Correo electrnico 1.16 Jefe de prctica Correo electrnico : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : Aula N302-B Chorrillos Laboratorio N 15 Dra. Sonia Haydee Rojas Rosales Soniarojas-01@hotmail.com Dra. Sonia Hayde Rojas Rosales Soniarojas-01@hotmail.com 02 horas 02 horas 68 horas 12-09-2011 09-01-2012 Cosmtica y Dermofarmacia 51671 VII 03 Terico Prctico Segn el Plan Curricular Formacin Profesional Especfico Ninguno 2007-R 2011-II 17 Semanas

II.- SUMILLA: Unidad de ejecucin curricular del rea de formacin profesional especfica de naturaleza terico-practica, tiene como propsito que el estudiante adquiera conocimiento y destrezas que le permitan: disear, producir y supervisar la calidad y uso adecuado de los cosmticos. El contenido temtico comprende el estudio de la piel y anexos, saludables y alterados y su fisiologa. Asimismo, el diseo, los procesos de produccin e indicadores de la calidad en la industria, cosmtica y fitocosmetica.

III.- OBJETIVO GENERAL: Comprender los conocimientos de diseo, produccin y supervisin de la calidad de los cosmticos, analizando la estructura y fisiologa de la piel y anexos y sus alteraciones aplicando la tcnica de trabajo en equipo para el uso adecuado de los cosmticos y fitocosmeticos. IV.- OBJETIVO ESPECIFICOS: 4.1.- Describir, la estructura y fisiologa de la piel, mediante los organizadores visuales para relacionar la informacin recibida con la realidad. 4.2.- Desarrollar, las alteraciones de la piel y anexos, a travs de exposiciones grupales para inferir tratamientos cosmticos o fitoterapeuticos propios de la regin en un trabajo de investigacin. 4.3.-Categorizar, el diseo y procesos de produccin de los diferentes cosmticos, mediante la demostracin para elaborar un flujograma de la produccin de un cosmtico . 4.4.- Justificar, la importancia de los indicadores de calidad en la industria cosmtica y fitocosmetica, atraves de un plenario, para fortalecer sus conocimientos previos con la nueva informacin. V.- CRONOGRAMA Y CONTENIDOS:

PRIMERA UNIDAD: EL ESTUDIO DE LA PIEL Y ANEXOS SEMANA CONTENIDO Histologa: componentes y estructura de la piel dermis, epidermis hipodermis. superficie, espesor, grosor, flexibilidad, pigmentacin y marcas superficiales actividad glandular y pilosidad vascularizacin e inervacin. % DE AVANCE

6,25

Tipos de la piel: normal, seca y grasa, contextura, color Folculo piloso: estructura, composicin qumica nmero, dimetro, longitud, velocidad de crecimiento, fases de crecimiento y cada normal. Funciones de la piel: protectora, excretora y sensorial Funciones del folculo piloso e uas. Vasos sanguneos, nervios glandulares y folculos Semiologa dermatolgica: Nutricin cutnea. Estados de la piel, deficiencia de humedad. Piel cnica sensible, envejecimiento.

12,50

18,75

25.00

SEGUNDA UNIDAD: LA PIEL Y ANEXOS SALUDABLES Y ALTERADOS Y SU FISIOLOGIA % DE SEMANA CONTENIDO AVANCE Lesiones planes de la piel: macula, mancha Lesiones elevadas: ppula, placa, ndulo vesculas, 5 31,25 pstula, ronchas, abscesos, escaras, escama, queloide, cicatriz. Complejo pilo sebceo folculo piloso, glndula sebcea y musculo erector del pelo. 6 37,50 Endocrinologa del folculo piloso, caractersticas de acuerdo al sexo. Trastornos del complejo pilo sebceo: cada de cabello, 7 43,75 caspa, tricholomania, acn roscea La ua Afecciones comunes, enclisis, fragilidad, estras, 8 50,00
quebradizas coloniquio, paroniquia y hongos

TERCERA UNIDAD: EL DISEO Y PROCESOS DE PRODUCCION DE COSMETICA % DE SEMANA CONTENIDO AVANCE EXAMEN PRIMER PARCIAL 9 56,25 Estructura, equipamiento y personal del laboratorio cosmtico. Estabilidad, de los componentes del cosmtico al medio ambiente, color, composicin constante 10 62,50 Toxicidad Afinidad y pH compatibilidad Caractersticas organolpticas aceptables Materia primas : origen vegetal aceites esenciales de 11 68,75 flores, hojas, frutos, semilla, madera ,races, corteza y musgo de animal o sinttico Procesos de obtencin: destilacin, expresin de cortezas de ctricos y extraccin por disolventes voltiles y enfleurage. 12 75,00 Excipientes slidos, lquidos y semislidos. Estabilidad, pH cercano al de la piel (4.85 5).

CUARTA UNIDAD: INDICADORES DE CALIDAD EN LA INDUSTRIA COSMTICA Y FITOCOSMETICA % DE SEMANA CONTENIDO AVANCE Determinar las condiciones tcnico-sanitarias que deben cumplir Determinar las condiciones tcnico-sanitarias que 13 81,25 deben cumplir Establecer el control sanitario exigible a los cosmticos Requisitos de las instalaciones de fabricacin Regular las inspecciones, infracciones y sanciones aplicables Regular la importacin de productos de terceros pases Regular el etiquetado y la publicidad Inocuidad : regulada por la legislacin Eficacia: Procedimientos de evaluacin Tolerancia cutnea eficacia cosmtica Control de la Irritacin y sensibilizacin de la piel EXAMEN SEGUNDO PARCIAL EXAMEN COMPLEMENTARIO

14

87,50

15

93,75

16 17

100,00

VI.- ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

En las sesiones de clase se utilizarn: 6.1 ESTRATEGIAS En las sesiones de clase se utilizarn: De enseanza: motivacin constante, desarrollo de la autoestima y actitudes positivas, mejora de habilidades cognitivas Procedimiento: organizacin de ideas, conceptos, frases, proposiciones, seleccin de ideas principales, creacin de textos. Personalizacin: fortalecimiento del pensamiento crtico reflexivo, la autocrtica y la apertura a la creatividad selectiva Meta cognicin: incentivar y encausar la incorporacin seleccionada de la informacin a su estructura cognitiva. De aprendizaje: propiciar un clima emocional de seguridad y confianza en s mismo a travs del dilogo alturado.

6.2 MTODOS: Observacin, analtico, sinttico, inductivo, deductivo, por descubrimiento estudio dirigido 6.3 TCNICAS: Individuales: demostraciones prcticas en laboratorio, toma de notas, resmenes, intervenciones orales, elaboracin de papelgrafos, fichaje, entrevista. Grupales: Debate analtico, crtico y reflexivo mediante la confrontacin de ideas, opiniones, estimaciones, jornadas de estudio, seminarios, lluvia de ideas, etc. VII.- RECURSOS Y MATERIALES: En el desarrollo de la unidad de ejecucin curricular se har uso de: Multimedia, pizarra, papel, tiza, plumones, puntero y lo consignado en el Cono de Edgar Dale. VIII.- EVALUACIN:

8.1. REQUISITOS DE APROBACION: Integral y continua de acuerdo a los siguientes criterios referidos al Reglamento Acadmico de la UPLA: (Art. 64 R.A.) La asistencia a clases tericas y prcticas es obligatoria. Ms de un 30% de inasistencias impiden al estudiante a rendir el examen del primer parcial, final y complementario (Art. 60. R. A.) Se tomar en cuenta la asistencia y participacin Si el estudiante asisti y fue evaluado en el primer parcial y en el segundo parcial dejo de asistir ms del 30%, ser considerado como impedido, no teniendo lugar a rendir el examen final ni complementario. (Art. 61 R.A.) En el semestre acadmico se tomarn dos exmenes parciales escritos teora y prctica- como mnimo. (Art. 66 R.A.) en las fechas que programe la Universidad. (Art. 71 R.A.) La escala de calificaciones es de cero a veinte. (Art. 67.R.A) La nota mnima aprobatoria es once. Toda faccin igual o mayor a 0, 5, ser redondeada al entero superior, solo en el promedio parcial y final (Art. 68 R.A.) La nota final es el promedio de las notas obtenidas en los dos exmenes parciales. Igual modalidad se emplear para sacar los promedios de cada uno de los parciales (Art. 67 R.A.) Cada examen tiene carcter de cancelatorio en su contenido silbico (Art 66 R.A)

El estudiante que no rinda exmenes escritos o no cumpla con las tareas acadmicas, se le calificar con cero (00)

8.2. PRIMER PARCIAL: La evaluacin terica ser cognitiva y objetiva posible. La evaluacin prctica; Los informes de lecturas previas 1,2, 3 y 4 seleccionados; y seminarios.

8.3. SEGUNDA PARCIAL: La evaluacin ser permanente, integral, sistemtica y lo ms objetiva posible, en funcin a los siguientes criterios: dominio cognitivo, habilidades, destreza, creatividad, participacin y actitudes. Se tienen dos metodologas de evaluacin. La evaluacin terica ser cognitiva y objetiva posible ms un seminario evaluado. La evaluacin prctica; interpretacin del organizador nelabe17; paso oral. El examen complementario ser a la hora y fecha programada previo presentacin del recibo de pago correspondiente en caja. IX.- BIBLIOGRAFIA: 9.1. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1. Jacob, Stanley W Anatoma y Fisiologa Humana Francone, Clarice A McGraw-Hill 4ta. Mxico 1993 2. Dermatologa en Medicina General Fitzpatrick Mdica PanamA 5ta. Argentina 2001 3. Trillo F. GARMACIA GALNICA, Ediciones Luzan S.A. Madrid; 1993.

4. Departamento de Farmacocintica. Facultad de Farmacia y Bioqumica. UNMSM. FORMULAS MAGISTRALES. Lima. 2000. 5. Remington J. MANUAL DE FARMACIA PRCTICA. Decimosptima edicin; Editorial Panamericana; Buenos Aires; 1995. 6. Falabella F.R. DERMATOLOGIA. Editorial CIB; Medelln: 1990. 7. Tapia N. DERMATOLOGIA Y COSMTICA EN EL ANTIGUO PER. Editorial Essey Key; Lima: 1998.

9.2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA: 1. Revista Cosmticos Nuevos Octubre Diciembre 1997. Pg. 23-29 2. Revista Cosmticos Nuevos Enero-Marzo -1998. Pg. 33-39 3. Revista Cosmticos Nuevos Enero-Marzo -1998. Pg. 41-45 4. Revista Cosmticos Nuevos Abril-Junio-1997. Pg. 42-46 5. Revista Cosmticos Nuevos Octubre-Diciembre -1997. Pg. 43-48 6. Archives of Dermatology: Editorial Espaola. Espaa 1996. 7. PIEL (Formacin continuada en dermatologa) 1997. 8. Folia dermatolgica Peruana 1997. 9.3. WEBGRAFIA: 1. BELLEZA Y ESTETICA www.portalferias.com/iijornadasinternacionales-de-dermocosmetica 2. FORMULAS MAGISTRALES DRA ALIA www.vichycl/En cachecsimilares 3. INNOVACION EN DERMOCOSMETICA www.sesderma.com/ 4. TRATAMIENTOS DERMOCOSMETICOS PARA LA PIEL www.Formulacin magistralnet /

ENTREGA - RECEPCION DE SILABO

Fecha : Recibido por: 2/12/2011

Q.F Sonia H. ROJAS ROSALES
Docente Email; soniarojas-01@hotmail.com

PRESENTACIN Y ENTREGA DEL SLABO

Docente: _____________________________________________________________ 1. Unidad de ejecucin curricular: ______________________________________ Semestre acadmico: ________________ Ciclo acadmico: ______________ Seccin: __________________________ Aula: _________________________ Fecha: ______________ Delegado (a) estudiantil: _______________________ Cdigo de matrcula: ________________, Firma:________________________

2. Unidad de ejecucin curricular: ______________________________________ Semestre acadmico: ________________ Ciclo acadmico: ______________ Seccin: __________________________ Aula: _________________________ Fecha: ______________ Delegado (a) estudiantil: _______________________ Cdigo de matrcula: ________________, Firma:________________________

3. Unidad de ejecucin curricular: ______________________________________ Semestre acadmico: ________________ Ciclo acadmico: ______________ Seccin: __________________________ Aula: _________________________ Fecha: ______________ Delegado (a) estudiantil: _______________________ Cdigo de matrcula: ________________, Firma:________________________

________________ Firma del docente

FICHA DE EVALUACIN DE SEMINARIOS

Unidad de ejecucin curricular: ________________________________________ Semestre acadmico: ______________ Ciclo acadmico: ___________________ Fecha: _____________ Hora: _________________Aula: ___________________ Tema desarrollado: __________________________ Lugar: __________________
CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS
Conoce y precisa el tema 0

CALIFICACIN 14 puntos

ACTITUD
Puntualidad Presentacin personal Trabajo en equipo

CALIFICACIN 03Puntos

Si No Adecuado Inadecuado Si No

1 0 1 0 1 0

Utiliza lenguaje apropiado

Muestra capacidad de sntesis Responde las interrogantes Utiliza medios audiovisuales adecuadamente Dominio de auditorio Motiva al auditorio

0 0 0

1 1 1 0 0

2 2 2 1 1 3 2 1 0

MATERIAL DIDCTICO
03 PUNTOS

Excelente Bueno Regular Malo

Nota:
Nmeros: Letras:

Estudiante: ________________________________________________________ Docente: __________________________________________________________ Observaciones: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Estudiante

Delegado

Docente

FICHA DE EVALUACIN ORAL

Unidad de ejecucin curricular: _________________________________________ Semestre acadmico: _______ Ciclo acadmico: __________Fecha: __________ Hora:___________ Aula:____________ Lugar: ___________________________ CONOCIMIENTOS Excelente
CALIFIC. 18 Puntos 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

ACTITUD
Puntualidad Presentacin personal
Si No Adecuado Inadecuado

CALIFIC. 02 Puntos 1 0 1 0

Bueno Regular

Dominio del tema

Malo

Nota: Nmero: Letra:

Deficiente

Estudiante: _______________________________________________________ Docente: _________________________________________________________ Observaciones: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Estudiante

Delegado

Docente

10

FICHA DE EVALUACIN EN LABORATORIO Unidad de ejecucin curricular: _________________________________________ Semestre acadmico: _____________Ciclo acadmico: _____________________ Fecha: ________Hora: ______ Laboratorio: _______ Lugar: _________________
CONOCIMIENTO Y DESTREZAS Aporta conocimientos CALIFICACIN 16 Puntos 2 Si 1 No 0 2 Si 1 No 0 2 Si 1 No 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Si Presenta No 1 0 ACTITUD Puntualidad Presentacin Personal Trabaja en equipo CALIFICACIN 03 Puntos Si 1 No 0 Adecuado 1 Inadecuado 0 Si 1 No 0

Responde las interrogantes

Utiliza lenguaje apropiado

Entrega el informe

Identifica estructuras o procesos

Relaciona estructuras o procesos Correlaciona estructurasfunciones Interpreta resultados MATERIALES Y EQUIPOS 01 punto

Nota: Nmeros: Letras:

Estudiante: ________________________________________________________ Docente: __________________________________________________________ Observaciones: __________________________________________________________________ Estudiante Delegado Docente

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