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INFORME DEL PROGRESO DEL NIO

I Bimestre

Alumno: ____________________________________________________________________________________________ Seccin: ____________________________________________________________________________________________

REA COMUNICACIN TEM Se expresa espontneamente en forma oral. Utiliza un vocabulario de acuerdo con su edad. Describe lminas. Expresa vivencias y sentimientos en actividades ldicas: juego de roles, tteres, juego trabajo. Nombra elementos de su entorno. Ejercita su percepcin visual: semejanzas y diferencias Ejercita su percepcin visual: sombras Comprende mensajes orales y realiza encargos sencillos. Crea garabatos y grasmos para transmitir mensajes sencillos. Entona canciones infantiles con alegra. Disfruta de las actividades literarias: adivinanzas. Expresa sus vivencias y emociones a travs de actividades grco-plsticas. Realiza actividades que favorecen su coordinacin motora na: rasga, pega, pinta, ensarta. A B C

REA MATEMTICA TEM Reconoce con su cuerpo y en material grco las posiciones arriba - abajo Reconoce con su cuerpo y en material grco las posiciones dentro - fuera Reconoce con su cuerpo y en material grco las posiciones delante de - detrs de Identica las guras geomtricas en material concreto y material grco. Conoce los colores y sus usos al expresarse cotidianamente. Seala y nombra los tamaos grande - mediano - pequeo. Usa los cuanticadores muchos pocos para referirse a colecciones de objetos. Cuenta espontneamente los elementos de su aula, compaeros, chas, etc. A B C

Santillana

REA CIENCIA Y AMBIENTE TEM Practica hbitos de higiene con poca ayuda. Consume alimentos nutritivos de su lonchera. Demuestra actitudes en favor del medio ambiente. A B C

REA PERSONAL SOCIAL TEM Dice su nombre completo. Dice el nombre de pap y mam. Cumple responsabilidades sencillas dentro del aula. Utiliza tiles de aseo con ayuda. Comparte con sus compaeros en actividades grupales. Respeta las normas de convivencia establecidas en el aula. Reconoce las partes de su cuerpo. Identica las partes del rostro en su cuerpo y en el del compaero. Ubica las partes del rostro en material grco. Expresa con su rostro diferentes estados de nimo. Experimenta diversas experiencias a travs de sus sentidos. Se reconoce como nio o nia. A B C

REA RELIGIN TEM Participa con alegra en las celebraciones religiosas de su comunidad: Semana Santa. Vivencia el amor de Dios dando gracias por las cosas que cre. Conoce a Jess como amigo de los nios. Expresa a travs de oraciones su cario y agradecimiento a Dios y a la Virgen Mara. A B C

Santillana

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ASISTENCIAS Y TARDANZAS Das concurridos en el bimestre. Inasistencias justicadas. Inasistencias injusticadas. Tardanzas justicadas. Tardanzas injusticadas.

I BIMESTRE

PADRES DE FAMILIA Asisten a las reuniones que se convocan. Envan limpio y bien uniformado a su nio. Respetan el horario escolar. Hacen participar a su nio en las actividades que se realizan. Apoyan permanentemente la accin educativa.

COMENTARIOS _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________

DIRECTORA

PROFESORA

PADRE DE FAMILIA

Santillana