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Ejemplo:
La gallina
La gallina, la jabada, Puso un huevo en la quebrada Puso uno, puso dos, Puso tres, puso cuatro Puso cinco, puso seis Puso siete, puso ocho Corre y esconde ese bizcocho Que ah viene el burro mocho.
R// En la lectura hay 37 palabras. De ese grupo, la palabra puso se repite 9 veces. Esto, en Matemtica, se puede escribir en forma de una razn. Observa:
Razn Nmero de veces que se repite la palabra puso Total de palabras en la lectura 9
37
Estn formadas por dos razones. Estas razones deben ser equivalentes.
Q. 3.00
Q.3.00
3 = 6
4
=
8 20
4 * 20 = 10 * 8 80 = 80
10
Los porcentajes o tantos por ciento expresan la razn entre dos magnitudes directamente proporcionales e indican la cantidad o valor de una de ellas que corresponde a 100 de otra; por ejemplo: 25%= 25/100 que corresponde a
1.
2.
Cantidad
40 ?
Porcentaje
100 60
Esto se escribe as porque el total de nios o nias representa al cien por ciento. Queremos saber cuntos nios o nias son el sesenta por ciento 40
?
100
60
Al resolver la proporcin tenemos: ( 40 * 60 ) / 100 = 24 Esto nos dice que 24 nios o nias practican deporte en el grupo de 40 que indica el problema.
Frmula
P = t * b donde:
P= Porcentaje: Es la cantidad que se obtiene al aplicar el tanto por ciento a la base T= Tasa: Es el porcentaje dividido 100 T= P/100 B= Base: Es la cantidad Inicial
En una clase hay 40 nios y nias. Al 60% le gusta practicar algn deporte. Entonces Cuntos practican deporte? T = 60/100= 0.60 P = 0.60*40=24
2.
3.
4.