PODER EJECUTIVO DEL ESTADO DE YUCATN SECRETARA DE EDUCACIN DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE TICUL

CLAVE 31DNP0005P TICUL, YUCATN, MXICO

CURSO:

BASES PSICOLGICAS PARA EL APRENDIZAJE

RESPONSABLE DEL CURSO:

MTRA. MARTHA PERAZA MEDINA

ALUMNA:

GRISELDA GEOVANY TUN ROBLES

FECHA DE ENTREGA : 28 DE JUNIO DE 2012

Autora: Griselda Geovany Tun Robles

Asignatura: Bases Psicolgicas para el Aprendizaje

Institucin: Escuela Normal de Ticul

Resumen: El presente trabajo es un ensayo sobre qu es el aprendizaje, qu se aprende y como se aprende. As como tambin se redacta qu es la enseanza y cul es el papel de maestro y del estudiante en la escuela y en la educacin de nuestros das.

Hacer las cosas poco a poco es el mejor camino para aprender. No tiene porque ser cierto, simplificaramos demasiado el aprendizaje si lo reducimos a esta cuestin. Nos olvidamos de las caractersticas del propio individuo, as como el contexto en el que se encuentra. No debemos olvidar que hay posibilidad de aprender incluso sin haber realizado previamente ensayo alguno sobre el tema; esto desde luego no significa que todo pueda aprenderse sin experiencia previa. Por medio de este ensayo se pretende dar a conocer los puntos de vista acerca del aprendizaje, como se aprende, qu se aprende y cul es el papel del docente y de los estudiantes en el aprendizaje y en la educacin en la actualidad. Es muy importante que como futuros docentes tengamos una concepcin clara acerca de esos trminos, para que por medio d stas podamos conocer el proceso de enseanza-aprendizaje tanto de nosotros como docentes, como de los alumnos y podamos disear y aplicar las estrategias adecuadas para mejorar y favorecer este proceso.

Qu es el aprendizaje, qu se aprende y como se aprende; qu es la enseanza y cul es el papel de maestro y del estudiante en la escuela y en la educacin? En mi opinin personal el aprendizaje es un proceso complejo, que se realiza en cada momento del da, es por eso que en muchas ocasiones el aprendizaje pasa

totalmente desapercibido, ya que la persona no considera aprendizaje a las acciones mas simples y comunes que si bien no son las mas relevantes de nuestras vidas, nos ensean muchas cosas que en el futuro nos sern de gran ayuda. Se puede aprender de manera individual como tambin de manera grupal, as como tambin actualmente lo que se pretende es que los alumnos aprendan por medio del aprendizaje significativo, que este a travs de lo que el alumno ya conoce refuerza estos conocimientos y crea uno nuevo que le servir para enfrentarse a las diversas situaciones que se le presentan en la vida cotidiana. Si bien el aprendizaje es algo tan elemental y necesario en nuestra vida ya que sin l nosotros no podramos realizarnos como mejores personas en todos los mbitos posibles o bien no podran ensearnos como superar nuestros obstculos con las experiencias aprendidas con el largo del tiempo ya que como podramos nosotros tener experiencias aprendidas si no existiera el aprendizaje. La enseanza considero que es crear condiciones para producir un conocimiento nuevo. Ensear no es transferir conocimientos, y aprender no es repetir la leccin dada. Actualmente lo que se busca es que el maestro sea un orientador, un gua para el alumno; y que los alumnos experimenten, comprueben y construyan sus propios conocimientos para cambiar y mejorar. El papel que tienen los maestros y los estudiantes en la escuela y en al educacin en la actualidad es: Los maestros, son los que aparte de se orientadores, guas o facilitadores tienen una funcin que esta ligada con el futuro del alumno.

La enseanza es uno de los trabajos ms complicados hoy en da. Ensear requiere conocimiento amplio de una materia, plan de estudio y estndares; entusiasmo, una forma de ser cariosa y un amor por el aprendizaje; conocimiento de tcticas de disciplina y manejo de un saln; y un deseo de hacer una diferencia en las vidas de los alumnos, la tarea actualmente del docente es formar a sus alumnos para que sean personas competentes y puedan enfrentarse alas diversas situaciones que la vida cotidiana le presenta.Para triunfar como docente en la formacin de los alumnos se necesitan muchas cualidades reunidas en la misma persona: conocimiento, carisma y talento. Otro aspecto que es importante mencionar es que los docentes debido a las nuevas exigencias de la sociedad, la innovacin de la tecnologa es necesario que se mantengan actualizados y que estn en constante capacitacin para poder enfrentar mejor y transmitir todos esos conocimientos y habilidades en sus alumnos.

Los alumnos: para ser un buen alumno se requiere de esfuerzos, pero en un futuro esos esfuerzos sern recompensados con muy buenos resultados. La persona que estudia es la persona que ms adelante lograra ms y mejores cosas en su vida. Ser un buen estudiante quiere decir poner el empeo necesario para adquirir significativamente los conocimientos y habilidades que se presentan en cada oportunidad, practicar lo que hemos aprendido, planificar los tiempos que se necesitan para comprender la informacin e interiorizarla, sin defraudarse cuando los logros tardan en alcanzarse, el aprendizaje siempre brinda oportunidades

nuevas, lo que es importante es tomar conciencia de nuestros errores para tratar de superarlos. Los alumnos deben reconocer las fortalezas y debilidades.

En colusin se estable que la orientacin del proceso de enseanza aprendizaje debe ser, sin duda, hacia el logro del desarrollo de habilidades de aprendizaje y no solo a ensear conocimientos. Actualmente se pretende formar al alumno que sea constructor de su propio conocimiento con la seguridad de que se ha respetado y potenciado su

capacidad de desarrollo,, valorando todo lo que aprende, como lo aprende y para que los aprende. Una intervencin educativa, por parte del docente debe partir siempre de las necesidades individuales de los alumnos y con ello crear y fomentar un ambiente social exitoso donde el profesor sea un gua para moldear y reforzar los aprendizajes, conocimientos, habilidades y actitudes de los alumnos. Debemos aprovechar nuestra capacidad como seres humanos para aprender significativamente, lo que nos llevara a un mejorar desarrollo dentro y fuera de la escuela. El aprendizaje es un proceso complejo, comn, indispensable para todo ser humano y que se puede obtener de diversas maneras a lo largo de toda nuestra vida y en diferentes lugares y situaciones que se nos presenten.