Pensamiento matemtico de los nios

Matemtica informal: El paso intermedio esencial

El conocimiento Matemtico de los preescolares

Breve Historia de la Matemtica

Implicaciones educativas: los conocimientos informales como base; es el paso crucial entre su conocimiento intuitivo, limitado e impreciso basada en su percepcin directa.

Toda comprensin tericade una materia se debe basar en la realidad y en la prctica.

Inicio Concreto: -Sentido numrico bsico. -Mtodos contar. concretos de Ms all de lo puramente concreto: contar es la base de la que hemos edificado los sistemas numricos y aritmticos.

-Restos del pasado.

El desarrollo de un sistema de numeracin con rdenes de unidad de base diez: se hicieron agrupamientos de cantidades y nuestros diez dedos hicieron una base para ello.

Conocimiento intuitivo: El desarrollo de la matemtica formalizada: bsicamente los matemticos utilizan pruebas para comprobar sus ideas. -Sentido natural del nmero. -nociones intuitivas de magnitud y equivalencia. -nociones intuitivas de la adicin y sustraccin.