Propsito: explorar las posibilidades expresivas del cuerpo y la voz.

Tema 1.1 Actuacin teatral. Realizar ejercicios de relajacin, gimnasia facial y concentracin.

Tema 1.2 Tono e Intensidad Manejar la respiracin en emisin de voz mediante juegos individuales y grupales. Ejercicios
I

Relajar los rganos que intervienen en la fonacin y en la articulacin. Tiempo libre

Cmo nos expresamos? El cuerpo y la voz. Bloque 1: Cmo nos expresamos? El cuerpo y la voz.

Ejercicios Realizar movimientos lentos para relajar el cuerpo con una duracin. De 5 a 6 min. Escuchar una meloda a una poesa e integrarse en ella. De 5 min. Ejecutar movimientos libres lentamente y respirar cmodamente. De 3 a 5 min. Realizar movimientos continuos en forma libre escuchando msica con volumen variado.
8 I I 7 6 I

Llevar a cabo movimientos de cabeza, hombros y combinaciones. 5 min. Producir sonidos que evoquen el oleaje de forma amplia y con libertad. De 4 a 6 min. Acostarse, cerrar los ojos para seguir instrucciones del narrador. De 8 a 10 min.

Formar crculos para leer un texto con diferentes tonalidades. De 8 a 10 min. Consultar la antologa de teatro y resolver los ejercicios planteados 10 min.

2 Tema 1.3 Velocidad del movimiento Ejercicios Tema 1.5 Expresividad y mensajes no verbales Ejercicios Con ayuda del cuadro, describir las diferentes expresiones corporales, faciales y vocales suyas y de otras personas. 10 min.
I

Realizar ejercicios de calidad corporal como el juego del equilibrista 1. Tiempo libre. Ejecutar ejercicios de calidad y velocidad corporal. Tiempo libre. Tema 1.4 desplazamiento en el espacio Ejercicios

Llevar a cabo una reunin donde se nombre un moderador y un relator para la apreciacin del trabajo propio. 10 min.

G Tema 1.7 Anlisis colectivo

Ejercicios
2

Comentar la experiencia del trabajo en un lugar elegido por el grupo. Tiempo libre

1 2

Compartir las experiencias obtenidas en la actividad anterior. De 5 a 7 min.

Tema 1.6 Expresividad y mensajes no verbales

I

Cerrar los ojos y emitir sonidos acompaados de movimientos pequeos. 5 min.

Ejercicios

Identificar las similitudes y las diferencias que hay en las expresiones corporales, faciales y vocales. 10 min.

Resolver las interrogantes sobre la expresividad y los mensajes no verbales del libro de texto. 10 min.

Cantar una cancin emitiendo sonidos de vocales y consonantes. 3 min.

Integrantes del equipo: Keila Barajas Marquina Vctor Hugo Cisneros Ruiz Mario Jess Hernndez Salmern Miriam Ortega Matas Karen Serrano Garca Perla Tenorio Molina.