The Royal Geographical Society expedition at Jimbour: Seated (from left to

right) Cuthbert Peek, Leonard Darwin (?), Captain William Morris (?); standing
(from left to right) Charles Grover, 'Gunner' Bailey
QUE ES GEOGRAFIA?
QUE ENTIENDO POR EDUCACIÓN
GEOGRAFICA?
 QUE ES GEOGRAFIA?

1.- LA DISTRIBUCIÓN EN LA SUPERFICIE DE LA

TIERRA DE LOS FENÓMENOS NATURALES Y DE LOS
FENÓMENOS RELACIONADOS CON EL HOMBRE.
2.-LA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE TALES
FENÓMENOS.
3.- SITUACIÓN O EMPLAZAMIENTO.
4.- LAS RELACIONES ENTRE EL HOMBRE Y SU
ENTORNO.
“LA GEOGRAFIA SE INTERESA
POR EL ESTUDIO DE LOS
ESPACIOS DE LA TIERRA SEGÚN
SUS DIFERENCIAS CAUSALES.”

F. ALEXANDER VON HUMBOLDT

(1769-1859)
STERN DE GEER:
LA GEOGRAFIA ES UN MODO DISTINTIVO DE EXAMINAR LA SUPERFICIE
DE LA TIERRA.
LA GEOGRAFIA SE INTERESA POR LAS RELACIONES ESPACIALES MAS
QUE POR LOS FENÓMENOS EN SÍ.
LA GEOGRAFIA NO TIENE PROPIAMENTE UNA MATERIA ESPECIFICA,
PUESTO QUE SU CONTENIDO SE REFIERE A OTRAS CIENCIAS TALES,
LAS MATEMÁTICAS, LA ESTADISTICA, LA FILOSOFIA Y QUIZAS LA
HISTORIA.
 QUE APORTA LA GEOGRAFIA
A LA EDUCACIÓN?

¿PORQUÉ TIENE QUE ENSEÑARSE

GEOGRAFIA?
LA RESPUESTA DEPENDE DE LA
NATURALEZA DEL PROCESO DE
APRENDIZAJE EN SI MISMO, EL
PROCESO DE APRENDIZAJE ES LA
SISTEMATIZACIÓN DE LAS
EXPERIENCIAS DEL MUCHACHO EN
DESARROLLO

PERSEPCIÓN DE LA REALIDAD
CONFUSIÓN ORDEN
 QUE APORTA LA GEOGRAFIA
A LA EDUCACIÓN?

EL USO DEL LENGUAJE

EL MANEJO DE LAS
CIFRAS

EL DIBUJO

LA CAPACIDAD DE LA
EXPRESIÓN ORAL

EL PENSAMIENTO LÓGICO
MATEMÁTICO
QUE APORTA LA GEOGRAFIA
A LA EDUCACIÓN?

LA COMUNICACIÓN DE LA INFORMACIÓN ESPACIAL

QUE NO PUEDE SER TRANSMITIDA
ADECUADAMENTE POR MEDIOS VERBALES O
NUMÉRICOS.
QUE APORTA LA GEOGRAFIA
A LA EDUCACIÓN?

LOS MAPAS SUELEN SER EL MODO MÁS EFICIENTE

DE COMUNICAR LAS IDEAS E INFORMACIONES
ESPACIALES.
LA IMPORTANCIA EDUCATIVA DE LA GEOGRAFIA
¿QUÉ LECCIONES DE IMPORTANCIA ,
RELACIONADOS CON LOS PROBLEMAS DE LA VIDA
MODERNA, PUEDEN APRENDER LOS ALUMNOS DE
GEOGRAFIA?
R.- LA CONTRIBUCIÓN DE LA GEOGRAFIA A LOS
PROCESOS DE EDUCACIÓN PUEDE RESUSMIRSE
EN CIERTO NÚMERO DE IDEAS DISTINTIVAS,
TODAS LAS CUALES SON IMPORTANTES PARA LA
EDUCACIÓN DE LOS CIUDADANOS DEL MUNDO
MODERNO, Y QUE NO SON ABORDADOS EN
CONJUNTO Y DE FORMA SISTEMÁTICA POR
NINGÚN OTRO ESPECIALISTA, POR QUE TODAS
ELLAS SE DERIVAN DE LA INTERPRETACIÓN DE LA
DISTRIBUCIÓN DE LOS FENÓMENOS SOBRE LA
SUPERFICIE DE LA TIERRA.
 PSICOLOGIA ECOLOGIA

GEOGRAFIA
HISTORIA
ECONOMIA

ANTROPOLOGIA SOCIOLOGIA Y
DEMOGRAFIA

DERECHO C P
Glaciares en el Ruwenzori. (República del Congo).
En este macizo, también conocido como las Montañas de la Luna,
se alcanzan altitudes ligeramente superiores a los 5.000 m,
lo que hace posible la existencia de glaciares
en sus cumbres,
como éstos que descienden hacia el oeste desde el Monte Stanley,
a pesar de encontrarse situado tan sólo a 22'N del Ecuador
 NINGUN HABITANTE DE
ESTA TIERRA CONSEGUIRÁ UNA EDUCACIÓN COMPLETA
NI SE CONVERTIRÁ EN UN CIUDADANO AUTÓNOMO Y RESPONSABLE
MIENTRAS NO HAYA ADQUIRIDO UNA EDUCACIÓN GEOGRÁFICA,
POR NO DECIR “REFLEJOS” GEOGRÁFICOS.

P. PINCHEMEL