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Ejercicio 1.
Escribir como intervalos, representar en la recta real y, si es posible, escribir como entornos, los siguientes conjuntos:
A = {x R/2 x 4} B = {x R/ 7 x < 2} C = {x R/ 3 < x < 1} {1} D = {x R/ |x 2| < 5} E = {x R/0 < |x 3| < 1}
Ejercicio 2.
Para cada uno de los siguientes conjuntos, dar un entorno con centro en el origen, que lo incluya:
A = (2, 5) B = (1, 7] C = {x R/ |2x 6| > 3} D = x R/x = n+1 n N n E = {x Q/ |x| > 1} F = x R/x = n+1 n N {} n
Ejercicio 4. Ejercicio 5. Ejercicio 6.
Indicar cules de los conjuntos anteriores son cerrados. Demostrar que la unin de dos conjuntos cerrados es un conjunto cerrado. Dar el conjunto derivado de cada uno de los siguientes conjuntos:
3n+1 n2 +2
nN
perfectos. cerrado.
Indicar cules de los conjuntos de los Ejercicios 1, 2, 3 y 6 son compactos, densos en s y Demostrar que la interseccin de cualquier coleccin de conjuntos cerrados es un conjunto Demostrar que la interseccin de dos conjuntos abiertos es un conjunto abierto. Demostrar que la interseccin de una coleccin nita de abiertos es un conjunto abierto. Demostrar que la unin de cualquier coleccin de conjuntos abiertos es un conjunto abierto. Probar que si A B = AB
Ejercicio 8.
Ejercicio 9.